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文档简介
1、 PAGE 9七年级语文期末质量检测试题二本试卷共 23 小题,总分值 100 分,答题时间 90 分钟题号一二三总分得分得分评卷人亲爱的同学,这里是呈现你的学识与才华的舞台。要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创永久是最有价值的!开头吧!信任自己,你是最棒的!一、积存与运用13 分一根底字词3 分1.辐射叱咤蹿跳二古诗文积存10 分2-5 题每句 1 分,第 6、7 题各 2 分请在下面的田字格中端正的书写古诗文名句和对联。2. 峨眉山月半轮秋,。李白峨眉山月歌3. ,崔九堂前几度闻。杜甫江南逢李龟年,家乡,是游子心底的牵挂。是一瓮陈年的酒,一饮就沉醉;是一支曲,一听就动情, 所以李白在春
2、夜洛城闻笛中说:创求变是历史变革的不竭动力。物换岁移,总会有绿上枝头,清代诗人赵翼论诗中也表述了与此一样的观点的诗句是:,经过一天的学习和工作,黄昏是人们放松、休闲的时刻,走出家门到广场上选择一项 自己宠爱的运动方式,既能强身健体,又能愉悦身心。请同学们依据所给上联对出下联:上联:绳起毽落活力无边;下联:。2022 年 6 月 15 日,一位吃早餐的先生不留神将钱物遗弃在餐厅里,店里的监控录像显示:一个中年男士看到钱包,弯下腰,费了好大的劲儿才从桌子的另一侧将钱包和手机够上来。这些都是当着孩子面完成的。此后离开 假设你在现场,你想对那位拿走钱包的男士说什么呢?得分 评 卷 人二、阅读37 分一
3、文言文阅读13 分甲阅读下文,答复以下问题。9 分木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷 无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从今替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但 闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度假设飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还家乡。爷娘
4、闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?本文出自于宋代填人名编的乐府诗集。1 分解释以下句中加点词语。2 分1旦辞爷娘去 2著我旧时裳用形象语言叙写木兰“万里赴戎机,关山度假设飞”的情景。2 分文无闲笔,请分析“朔气传金析,寒光照铁衣”这句话在文中的作用。2 分木兰是我国古代北方劳动妇女的典范,“当户织”可见其勤劳,代父参军可见其孝心,边疆塞外征战十载足见其英勇。识其人敦其品,请结合实际谈
5、一谈你从木兰身上学到了二现代文阅读20 分阅读下文,答复以下问题。这不是一颗流星王周生万人体育馆里,人们注视着场地当中那个铺着地毯的圆哪些并打算如何实践?2 分乙阅读下文,答复以下问题。4 分玉璞不藏深土,源泉峻急激映而生。然取者不于所生处,以急湍无着手。俟其夏月水涨,璞随湍流徙,或百里,或二三百里,取之河中。凡玉映月精光而生,故国人沿河取玉者,多于秋间明月夜,望河候视。玉璞堆聚处,其月色倍光明。凡璞随水流,仍错杂乱石浅流之中,提出识别而后知也。解释句中加点的字。1 分璞随湍流徙请用自己的话表达“故国人沿河取玉者,多于秋间明月夜,望河候视”的意思。1 分请依据你对文章内容的理解,概述一下文中拾
6、玉者查找玉璞的方法,并谈谈从中获得的启发。2 分形舞台,灯光闪亮,报幕员轻快地走到话筒前:“下面请看,戏熊。”我五岁的儿子突然站起来,圆睁着两眼盯住演员出口处。一头黑熊,腰里系着红围 裙,右前爪挽个篮子,直立着一扭一摆地走了出来,那笨拙的丑态马上起人们一阵哄笑。“妈妈,熊!”儿子嚷着,用劲推推我。 “是的,熊。”我惊异儿子感动的神态,动物园的熊他不是早见过了吗?“妈妈,”孩子仍是大声地嚷嚷,“要是这只熊死了,不是有熊皮了吗?”四周的观众都转过头来,惊诧地望着他,不知这孩子为什么要咒这得意的马戏演员死掉。我对儿子没教养的行为生气了,一把把他按坐在位子上:“坐下!看戏可不许哇啦哇啦!”“妈妈!”孩
7、子委屈地摇着我的手臂,喃喃说,“有了熊皮,不是可以给阿婆做熊皮手套了吗?”我的心猛烈一震,孩子水晶般的眼睛望着我,如同黑暗里一颗闪亮的星。我紧紧地抱住他,眼泪洒在记忆的门里。阿婆静静地躺在病床上,三天了,中风的脑子始终昏迷着。只是那只未偏瘫的右手 总想伸出来摸摸什么。这是一只永久不得空闲的手啊。她做了一辈子奶妈和保姆,长满 老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也煮过多少味美可口的佳肴。此刻,这只手想干点儿什么呢?想摸摸孩子的脸蛋?想整整孩子的衣服?还是想再一次 拎起他的菜篮?她躺在那里,静静的,静静的。突然,一个孩子跑进病房,噌噌地脚步声扰乱了病房的安静,他跑到阿婆的床头, 用
8、胖胖的小手抚摩阿婆满是皱纹的脸,连声叫着:“阿婆,阿婆!”“呵!”阿婆沉重地叹了口气,中断的思维被稚气的声音唤醒:谁呀,这是谁的声 音?哦!这是她带的最终一个孩子第19 个。假设硬说她有什么偏爱的话,她就最爱这第 19 个。孩子天真、活泼而又最疼爱阿婆。阿婆拣菜,他忙着端凳子,还常冷不丁地把糖块塞到阿婆嘴里,阿婆真是从嘴里甜到心里。于是她用劲地张了张嘴:“浩波”,发出三天来第一个声音,然后,她吃力地伸过手来抓住孩子的小手。 “阿婆,阿婆!”稚气的声音更响地震惊阿婆的鼓膜,“你好好休息,不要怕打针,要英勇”孩子突然顿住了,他看到阿婆红肿的手背,这是冻疮。妈妈给阿婆擦药膏时告知他的。阿婆原来是不生
9、冻疮的。有一次,三岁的小浩波一个人钻进厨房,古怪地想拎起装满开水的水壶,眼看水壶要从小凳上翻下来了,阿婆一把挡住了它,开水泼了出来,阿婆手背上烫起了好大好大的泡,她缠上了绷带,还和妈妈抢着烧饭,抱孩子。从今,一到冬天,阿婆烫伤的手背就要生冻疮。孩子的小嘴又一次凑到阿婆的耳边:“阿婆,等我长大了,肯定给你买一副熊皮手套,你就不会生冻疮了。”阿婆的手更紧地握住了孩子的小手阿婆躺在那里,静静的,静静的。是在回首往事?是在向往明天?仿佛等待孩子给她戴上温存的熊皮手套我抹去眼泪,深深地叹了一口气:“孩子,阿婆已经去了,她再也不会回来了。你的熊皮手套她戴不到了!”“那我昨天晚上怎么还梦到阿婆了呢?”孩子不
10、信任地望着我。我想跟他说梦的原理,我想跟他说人死了就不能复生,可是我什么也没说,我的模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一闪一闪。我原以为,孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝,现在我明白,这绝不是流星,而是一颗心,这颗心比大人们更真诚更纯洁。给以下词语中加点的字注音。2 分笨拙 佳肴 系着 偏瘫解释加点词语在句中的意思。2 分报幕员轻盈地走到话筒前:“下面请看,戏熊。”“呵!”阿婆沉重地叹了口气,中断的思维被稚气的声音唤醒本文承受了哪一种记叙挨次?结合文章内容说说这样写的好处。3 分文中“我的心猛烈一震,孩子水晶般的眼睛望着我,如同黑暗里一颗闪亮的星。”意蕴丰富。请从修辞方法的角度进展赏析
11、。(4 分)结尾一句承受谈论笔法,饱蘸感情,言近而旨远,你怎样理解作者发此感慨的用意?4 分阿婆爱孩子,孩子也爱阿婆。作者有感于成人心灵世界的雾霾,感受了孩子真诚纯洁的本心。请结合生活实际谈谈你有何感悟? 5 分三名著阅读4 分 22古今中外文学名著塑造了很多具有高尚品德的人物形象,这些形象历经岁月的淘洗而愈发熠熠生辉。请从你阅读下面文段,答复以下问题:看着外祖父这些鬼把戏,我好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。 “你算了吧!”她劝慰我说:“怎么回事啊?老头越老,反倒越糊涂了!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”上面这一文段节选自小说,作者是小说中
12、的外祖母是一个怎样的人?请结合原著概括。得分评卷人三、作文50 分23.以下两个作文,任选其一。作文 题目:且行且暖作文 阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。希腊哲学家季诺,经常在雅典的市场里讲授他的哲学。开头时有点玩票的性质,由于他有一艘货船,货船的收入使他衣食无忧,也使他看起来更像个生意人。有一天,季诺的货船在暴风雨中漂浮了。当不幸的消息传来时,季诺竟松了一口气 说:“命运之神啊,真是感谢您!托您的福,今后我只能以哲学为职业,也只能靠此维生,别无他法。”只剩哲学一途的季诺,后来成为了有名的斯多葛学派的创始人。这就如同犹太法典所说的:“上天所做的任何事,都是为了最好的结
13、果。”或许,上天的打算并不完善,其中也有疑云满天、难以理解的时候,但是只要有信念,你将觉察全部的这一切都是为了最好的结果。是的,每一个困难和障碍,事实上都是一种隐蔽的祝福,都是上天的厚遇。作文要求:要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外,文体不限。不少于 600 字。文中消灭的地名、校名、人名,请用“X X”代替。七年级期末语文质量检测试题参考答案一、积存与运用13 分1.f zh cun。2.影入平羌江水流。3.岐王宅里寻常见。4.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。5.江山代有才人出,各领风骚数百年。6. 宽对即可:例如:歌飘舞扬欢快不尽。 7.从这几个方面之一作答即可:拾金不昧是美德;训练
14、孩子要以身作则;小事中可以看出人的素养;不应当贪占他人财物等。二、阅读37 分一文言文阅读9 分甲8.郭茂倩 1 分9. 1早晨2穿2 分不远万里,奔赴战场。像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。2 分这句话描写了北方边塞夜景,通过困难环境的衬托,表现出木兰保卫边塞的艰辛2 分能够言之成理即可。例如:我从木兰身上感受到她的英勇坚强,木兰作为一个女子替父参军,征战沙场,她的精神值得我们学习。在学习上我要学习克难求进,永不退缩, 不断取得进步!2 分乙13.迁移,移动1 分14. 所以当地人沿河取玉石多是在秋天明月之夜,守在河边等候观看。1 分 15.夏天涨水后在河的下游,等到月明时,沿河观看
15、找到光明处捡拾。能够结合文章谈出启发,找出一点,内容合理即可。例如:要因地制宜的实行方法才能有所收获;不要急于求成,要通过观看之后再行动;要懂得对事物进展分析和区分,择优而取2 分【附录】课外文言文翻译:含玉的石不藏于深土,而是在靠近山间河源处的急流河水中激映而生。但采玉的人并不去原产地采,由于河水流急而无从下手。待夏天涨水时,含玉之石随湍流冲至一百里或二三百里处,再在河中采玉。玉是感受月之精光而生,所以当地人沿河取石多是在秋天明月之夜,守在河处观看。含玉之石堆聚的地方,就显得那里的月光倍加光明。含玉的璞石随河水而流,免不了要夹杂些浅滩上的乱石,只有采出来经过识别而后才知何者为玉、何者为石。二
16、现代文阅读18 分16.1zhu 2yo 3j 4tn2 分 17.1这里形容报幕员台步的轻快。2 分2这里指孩子气。倒叙1 分文章从看戏熊引出熊皮手套的念头,表现孩子猛烈的心愿,深挚的感情, 突出了中心;由看戏熊的反响写起,故事突兀而起,悬念迭出,颖而有吸引力;由我 的惊异而生气,一下子却深受感动情感起伏大,使行文有波澜。2 分好处答复出其中一点即可给分运用比方的修辞方法。1 分形象生动地写出了孩子眼睛的光明,赞美了孩子纯洁奇特的心灵。3 分画龙点睛。点明中心赞美孩子真诚纯洁的情感。含蓄地批判成人。又表达了一种愿望:大人们应当保持一种赤子之心,让社会布满友爱、布满温和。4 分围绕“爱”或“真
17、诚”“纯洁”来谈,结合生活实际,言之成理即可。5 分三名著阅读4 分 22童年高尔基2 分围绕“外祖母是一个慈祥和蔼,聪明能干,宠爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般宽广胸怀的人。”答复即可。2 分三、作文 评阅说明:评阅全部试卷时,请以二等、三等之间 40 分为基准,依据作文实际上下浮动。评阅每份试卷时,首先确定等次,然后依据所评等次的基准分,上下浮动。字迹美观、卷面干净的作文在相应等次的基准分上加 1-2 分;字迹潦草、卷面不干净的作文在相应等次的基准分上扣 1-2 分。作文中消灭低俗的、不标准的语言以及使用外语表达等状况,要在相应等次的基准分上扣 12 分。错别字、标点符号错误,每两个扣 1 分,扣
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