七年级美术上册教案-第1课 抒情与写意-中国花鸟画第一课时 -苏少版

1、抒情与写意中国花鸟画（第一课时） 一、教学目标： 1、通过对中国画花鸟画的说明，了解花鸟画涉及的范围及分类、特点、表现形式，并且怎样通过花鸟画作为抒发和表达人意念的重要媒介，体会它带给人的精神生活和文化生活的深厚情感。理解花鸟画家通过富于情感和生命的花鸟形象，来表达画家对自然界、客观实际，以及对社会的客观法则的体验和认识，来反映社会的情调和气氛。 2、主要了解花鸟画的历史演变，按照中国美术史发展的脉略，注重学习它的形成，风格的演变，流派的生成等。再者了解文人水墨画带给花鸟画的生机以及文人画注重情感，重墨轻色和人格化的表现特点。 3、理解花鸟画在传统继承的基础上，具有极大创新性和创造性，注重极具

2、强烈的自我意识的表现，了解近现代花鸟画名家在近现代所作出的伟大贡献。二、教学重点：写意花鸟画的艺术特色和人文特点。教学难点：写意花鸟画和写实工笔花鸟画的分类。三、课前准备：多媒体图片与相关资料四、教学过程 引导阶段1、游戏引入：著名花鸟画作品写生珍禽图作者：黄荃现实中的珍禽图片黄荃作品中的珍禽图片观察概括黄总结筌会画特点2、凝固的摄影瞬间作品欣赏、可爱的瞬间视频作品欣赏 总结特点对比崔白的作品双喜图总结崔白的绘画特点发展阶段1、写实国画特点：如实地描绘事物。如镜子照物，强调“像”。形体、色彩的再现引申到写实花鸟画作品 2、对比写意花鸟画特点：写意：以简练的笔墨勾勒出物体的神态，以表达意境。不求

3、工细，着意注重表现神态和抒发作者的意趣。3、写意作品欣赏朱耷：总结特点结合人文背景 花鸟“拟人化”把花鸟的自然属性与人的品德相类比。比如“白眼向天”和“四君子画”（梅、兰、竹、菊）。 “借物喻人，托物言志”的精神内涵。 “象征寓意，遣兴抒怀”的功能。“白眼向天”：是指清初画家朱耷多将鸟、鱼画成翻白眼状，以此表达画家本人愤世嫉俗的心情。4、总结古代花鸟画的表现形式注重“写生，写实”从实际生活中撷取对象，并加以艺术表现的优良传统。“借物喻人，托物言志”的精神内涵、“象征寓意，遣兴抒怀”的功能。5、古代花鸟画的历史轨迹及作品欣赏 （一）原始社会，中国花鸟画已萌芽，最早描绘花鸟的作品，是新石器时期画在

4、彩陶上的鸟、鱼、蛙及类似花草的装饰图 案。东汉陶仓楼上的壁 画双鸦栖树图，是已知最早的独幅花 鸟画，南齐谢赫画品记载的东晋画家刘胤祖，是已知第一位花鸟画家。 （二）、花鸟画正式确立是在唐代，经唐、五代、北宋完全发展成熟，唐初画鹤能手薛稷，为花鸟画的建立作出很大贡献。 （三）、五代时期，西蜀、南唐都设立了画院，绘画迅速兴旺起来，其间出现了“黄家富贵，徐熙野逸”两种风格流派。黄荃、徐熙风格迥然不同，但都展现了较高的艺术境界，共同把花鸟画提高到一个崭新的水平。 （四）、花鸟画发展到了北宋，前期沿袭“黄家”画风，中后期则出现了钟情于野景野趣的画家。他们注重写生，还善于表现运动中的禽鸟和花草的姿势。 （五）、水墨写意“四君子画”（梅、兰、竹、菊）相继出现于南宋及元代。明代是花鸟画大发展的时期，花鸟画融入了一些水墨写意的笔势，从而赋予画面更多的生动性。随着写意花鸟的深入发展，以明末的徐渭为代表自觉实现了以草书入画并强烈抒写个性情感的变革。至清初朱耷则达到了史无前例的高水平。 （六）、 经过数千年的