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文档简介
1、 第一课时【教学内容】唱夏日的雷雨【教材分析】 夏天的雷雨为一段体,由四个乐句组成。每句的前半部分结构规整,三处采用了切分节奏型,其中第一、三乐句完全相同,第四乐句作为全曲的结束句,稍有不同,增加了结束感。应该说,这是一首易学易唱的谜语歌曲,在音准问题上没有太大的负担,可以让学生学得轻松,唱得轻松。教学过程中,老师要注意 切分节奏的教唱,引导学生听两种不同的唱法,一断顿,一连贯,在比较中运用断顿跳跃的唱法来表现歌曲。【教学目标】1能用明亮饱满、具有跳跃感的声音演唱夏日的雷雨,表达歌曲活泼欢快的情绪,并能模唱夏日的雷雨歌谱。2.。随歌曲或伴奏适当地加入声势或打击乐器【教学重点】能用明亮、饱满、具
2、有跳跃感的声音演唱歌曲。并能模唱歌谱。【教学难点】解决歌曲中的切分节奏。X X X【教学准备】多媒体课件。【教学过程】教学过程:一、组织教学1. 师生问好2. 发声练习二、导入师:张老师知道二(1)班的小朋友特别喜欢猜谜语,今天张老师就准备了一则谜语来考考大家!童谣谜语:一个小姑娘,身在水中央。身穿粉红袄,坐在绿船上。师:现在让我们来换一种更有趣的方法来念。师:我们现在用拍手的动作一起把这首谜语来念一念。师:其实呀,问谜语的形式可多了!同学们,你们听过用歌唱的形式来猜谜语的吗? 今天,张老师就给大家准备了一首谜语歌,让我们一起来欣赏一遍吧!1、观看视频,欣赏夏天的雷雨动画视频 边看边思考:这首
3、歌曲中都演唱了哪些谜面?三、 新授1、说谜语童谣,答谜底a. X X X | X X X | X X X X | X |天 空 中 一闪 闪 , 什么 光发 亮?师:这是一组谜语中的第一个谜语,请你猜猜这是什么?生:星星,闪电。X X X | X X X | X X X X | X | 天 空 中 轰隆 隆 什么 声音 响?师:刚才老师说了这是一组谜语,那么它们的答案肯定是有联系的。2、 认识切分节奏. 师:这个天 空 中的节奏有点特别,以前我们没有碰到过,今天我们来跟它认识一下,看看它叫什么名字。(讲解切分)3、按节奏朗读歌词(边念边划拍)师:刚才我们已经尝试着把第一个谜语按它的节奏念好了,
4、现在老师要请大家按照刚才的节奏把另外的两个谜语来念一念,猜一猜。4、熟悉歌词 A、带领学生有节奏地朗读歌词一至两遍师:你们能按照节奏再加上动作,跟着老师一起来朗读一下歌词吗?B、师问生答师:接下来,咱们来对对谜语吧!我来问你们谜题,你们按照老师的节奏来回答可以吗?记得要加上动作哦!5. 歌曲学唱A、欣赏范唱,跟着音乐小声哼唱 师:同学们表现得真棒!接下来,让我们跟着音乐,一起来学唱一下这首谜语歌的谜面部分吧!B、分句教唱第一段歌词师:谜面大家都会唱了吗?咱们连起来试试看吧!C、师范唱(先用慢速柔美的声音演唱歌曲)再来一次,仔细听,这次又是怎么唱的?(稍快跳跃)问:你觉得哪种感觉更好一点?说出你
5、的理由。师:下面,我们就用稍快、有跳跃感的声音来演唱歌曲吧!D、对歌迷(加上动作)师:咱们这次对对歌迷,同学们唱谜面,老师来唱谜底,好不好?角色互换。师唱谜面,学生演唱谜底。6.为歌曲起名师: 我们把这首谜语歌曲唱得这么棒了,它是那样的动听,可是它还没有名字呢?我们能开动我们的小脑筋,为这首谜语歌起一个好听又合适的名字吗?师: 大家起的名字都很棒,老师很喜欢夏天下雨,总让人觉得很凉爽,雨过天晴还可以看到美丽的彩虹,但是这首歌曲的作者为它起名叫做夏日的雷雨。7.为歌曲伴奏师:这个谜语童谣中的每个问题大家都回答出来了,现在老师要请大家来为歌曲伴奏,来让歌曲变得更加的丰富。.师:老师这里准备了三件乐
6、器,它们分别是三角铁,铃鼓和沙球。老师为这三种打击乐器编了三条节奏,我们一起来看一看。 出示打击乐器节奏:串铃 X - 响板 X X 四、拓展延伸师:接下来,张老师想考考大家了!下雷雨的时候,经常伴随着打雷和闪电, 那你知道在下雷雨的时候,你是会先听到雷声还是先看到闪电呢?1.了解有关雷电和避雷的小常识。师:雷电,是伴有闪电和雷鸣的一种自然现象。下雷雨的时候你会先听到打雷还是先看到闪电?你知道避雷的一些小常识吗?介绍:雷电是一种自然放电现象。之所以会有打雷和闪电是因为:夏季,高空中有好多云团在不断运动,云团交错运动,相互摩擦,从而产生大量的电荷,天上的云有的带阳电,有的带阴电,两种云碰撞到一起时,就会放电,发出很亮很亮的闪电!而放电会使空气振动发出很大声音,这就是雷声。 介绍:打雷和闪电其实是同时发生的,为什么人们的感觉上会有先有后呢?那是因为闪电发出的亮光,每秒钟要跑30万千米,而打雷发出的声音,每秒钟只走300米,要比闪电光慢多了。所以,当你见到闪电之后,还要等上几秒钟,雷声才能传到人的耳朵里。2你知道避雷的一些小常识吗?室内:管好门窗,拔掉电源。室外:不能在树下躲雨,也不要用手机。雷电在一定的条件下,会对人身造成危害,所以在雷雨天应注意:不要在树下避雨;手持的金属物
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