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文档简介

1、PAGE PAGE 4部编版二年级上册雪孩子语文教案部编版二年级上册雪孩子语文教案雪孩子教学目标：1、认识10个生字；会写瓜、衣、来三个字；认识1个偏旁孑；知道香是多义词；又字连用可表示两种情况同时存在、2、理解重点词句，知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程、3、能正确、流利、有感情地朗读课文、4、了解课文内容，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手、教学重点：感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手、教学难点：通过：雪孩子化了和雪孩子飞到空中，成了一朵很美很美的白云这两句话，使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程、这两种变化属于物理现象，对于刚刚一年级的孩子来

2、说，理解起来是极有难度的、所以教师要通过演示课件雪化成水、水蒸到空中形成云的过程，将复杂的问题简单化，抽象的问题具体化，自然突破了文章的重难点、教学准备：多媒体的课件教学时间：2课时第一课时教学目标：1、感悟雪孩子善良的心、2、能正确、流利、有感情地朗读课文、3、喜欢这个在别人遇到困难勇于伸出援助之手的雪孩子、教学重点：指导学生有感情地朗读课文，体会雪孩子的善良和勇敢、教具准备：多媒体课件，图画、教学过程：一、谈话导入，激发兴趣：1、看课件首页：同学们，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们看，这是什么呀（雪孩子、雪人、雪娃娃）2、谁认识这个字（孩）你是怎么认识的二、创设情境，整体感知：1、播放

3、课件（动画朗读）：学生边看图边听配乐朗读边思考：你们见过雪孩子吗这篇课文写了雪孩子的什么事呢2、看书，想想有几副图，每副图上画了什么图文对照，练读图旁的句子，再读读图旁的句子，画出自己不认识的字。3、想办法弄懂画横线字的读音。4、学生小组交流不认识字的读音。三、合作学习，认记生字：你学会了什么字用什么方法学会的课件展示知识树学习全文生字、（归纳出低年级孩子识字的方法：可以问老师、问同学、问爸爸、问妈妈、查语文书后面的生字表，还可以进行猜读，如果以后学会了查字典，还可以用查字典的方法等、）四、初读课文，思考感悟：1、从小组中各选一名代表朗读课文、学生评价，老师正音、2、全班齐读课文、想想说说：雪孩子从大火中救出了白兔，结果怎样小白兔望着白云会说什么你想对小白兔说什么3、小白兔还会回来吗课件展示最后一副图、（不要求学生能正确回答问题，）五、拓展练习，巩固生字：1、读句子识记生字：孩子，你要知道，玩火可不好、万一火烧起来，往往会带来可怕的结果、2、播放课件读读说说，完成课后读读说说、六、指导写字：课件出示生字表，逐个讲解写字的要点注意事项：写好瓜、衣、

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