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文档简介

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年大学研究生院年终工作总结_年是实施_学“_”建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。一、学科建设与学位工作_了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等_个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等_个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增

2、博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。开展了优秀学位论文评选与推荐工作,产生了良好品牌效用和样板效用。全年评选表彰了校级优秀博士学位论文_篇、优秀硕士论文_篇。经过学校推荐和_省学位委员会评审,评为_省优秀博士学位论文_篇、硕士学位论文_篇。经过_省学位委员会推荐和_学位委员会评审,我校土木工程学科罗旗帜的博士学位论文基于能量原理的薄壁箱梁剪力滞理论与试验研究入选全国百篇优秀

3、博士学位论文,化学学科_峰的博士学位论文自组装单分子层的原位表面增强拉曼散映射分析获得全国优秀博士学位论文提名奖。完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,截止到今年_月授予博士学位_人,硕士学位_人(其中,授予同等学力硕士学位_人)。今年最后一次学位申请与评定工作正在进行中。二、研究生培养工作加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师_名,新增硕士生导师_人,形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。_了_省学位与研究生教育专项课题申报,获准_项。_了_省研究生创新基金项目申报,获准_项。开展了学校研究生教育创新工程项目的申报

4、与评审工作,立项实施教改项目_项,精品课程建设_项,优秀博士学位论文资助项目_项,进一步促进了学校研究生教育教学的改革。完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了257门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。顺利实施了国家公派研究生出国留学计划,全年三次选派研究生学生_名,推动了学校博士生培养的国际化进程。根据国家留学基

5、金委员会委员会公布的_年国家建设高水平大学公派研究生项目博士选派情况通报,在攻读国外博士学位研究生占签约名额的百分比排序上,_学在处于全国高校前列的_所大学中列_位。全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖_%博士生和_%的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达_万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道,中国教育报、新华社和_等纷纷刊载了专题新闻。三、研究生招生工作进一步完

6、善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。进一步增大研究生招生宣传力度,保障了在稳定生源数量的基础上提高生源质量。学校_年招收博士生_人,全日制硕士生_人,在职攻读硕士学位研究生_人。目前,学校研究生规模已达_人,全日制研究生超过_人,其中,博士生_人,全日制硕士生_人,在职攻读硕士学位研究生_人;全日制研究生与本科生之比达到12。学校研究生招生规模的扩大,为学校人才培养的结构性调整,建设高水平研究型大学打下了良好的基础。进一步加

7、强了学校标准化_、考场和考点的规范化建设,建设了高标准的研究生考试_,配置了先进的保密技术防范设施,为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。加大了推免生复试权重,革新了特殊人才选拔机制,开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道,促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年教育部简报第_期专题刊载,得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。四、综合管理工作根据学校统一部署,开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作,对部门结构和岗位职责进行了必要的调整,进一步强化了研究生院管理职能,优化了管理队伍的结构。制定了学校研究生秘书工作标准,初步形成了研究生培养基层单位管理

8、干部的工作规范,促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划,并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人,保障了研究生院工作的整体性和执行力。定期制订了研究生院重点工作日程安排,健全完善了研究生院院务会制度,推动了研究生院管理工作的科学化、规范化和制度化。2022年大学研究生院年终工作总结(二)_年暑假_月_日至_月_日,理工大学的_名师生在县城关镇小学开展了以关爱留守儿童为主题的社会实践。前期_月至_月已在杭州完成爱心募捐、图书募捐、助学结对、留守儿童在杭父母状况调研、出征启动仪式、牵手留守儿童游杭城等活动,实践团到达河南洛阳后继续积极展开义教、捐

9、建爱心图书馆、家访、问卷访谈调研、走访结对儿童、送电影下乡、法律卫生宣传、志愿者交流会、留守儿童思想教育专题座谈会、升国旗仪式、马营小学游园会、文艺汇演等活动。大学生用自己的行动践行_,弘扬志愿奉献精神,投身到中部贫困农村开展以教育为核心的和谐社会建设,在当地形成较大的影响,给洛阳当地的志愿者协会和群众留下了美好印象,受到了社会的广泛关注。通过_余天的实践服务,实践团队队员自身也得到了极大的锻炼和提高。精心策划,细致筹备,积极展开前期准备活动本次活动_月份开始进入细致的策划准备,_月份开始面向浙江理工大学全校学生进行志愿者招募,共有_多人火热报名,经过层层面试选拔,最终确定了一支由_人组成的精

10、英队伍,队员分别来自经管学院、服装学院、文传学院、信电学院等各个学院,每个队员在音乐、绘画、书法、体育、手语、摄影、乐器、计算机、游戏等方面各有特长。在确定了服务团成员之后,团队便展开了紧张的培训和前期准备工作。爱心善款募捐、图书募捐、助学结对等活动得到杭州市民和浙江理工大学学生的大力支持,浙江在线、青年时报、今日早报等媒体也关注着活动进展。在杭州的前期活动:爱心募捐:_月份在市区举行的“捐一元钱,为山区贫苦儿童献一份爱心”大型公益爱心募捐得到杭州市民的广大支持,募捐爱心款一万余元。图书募捐:_月在浙江理工大学、朝晖街道社区、浙江大学求是社区举行了”捐一本书,筑一座知识长城”大型图书募捐活动,

11、在各个组织单位协助下共募得图书两万余册。助学结对:实践团队在浙江理工大学和杭州市进行各种宣传,号召学生和市民与贫困儿童助学结对,最终有_名洛阳山村孩子受到助学资助。调查问卷:_月份,实践队伍出发前在杭州市下沙各个工地展开了留守儿童在杭父母对子女关注情况问卷调查,调查得到杭州电视台的跟进报道。牵手留守儿童:_月日和_月_日,实践团的成员带着下沙建筑工地上的十几位来杭留守儿童同游杭州海底世界和西湖,满足孩子们的心愿。活动在杭州电视台以心愿行动的专题形式报道。出征启动仪式:_月日,实践团在杭州市青少年宫广场举行了赴河南洛阳义教的出征启动仪式,同时现场结对洛阳贫困山区儿童。浙江日报和浙江卫视报道了当天

12、活动情况。深入实践,内外交流,全面投入志愿服务_年起,浙江理工大学每年暑假赴河南洛阳开展义教,今年是第_届。_年共享蓝天”浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的活动以关爱留守儿童为主题,踏实努力的实践又不乏自己的特色和创意。_月_日,到达洛阳市伊川县城关镇马营小学之后,实践团_名队员都拿出自己最好的状态投入紧张而兴奋的工作。每天队员都会开个交流会,分享一天的工作经验和讨论工作的进一步开展,每天遂愿都以日记形式记录活动和义教生活。实践团同时与河洛志愿者协会沟通联系,相互间交流活动经验等。兴趣教学:在支教基地洛阳市伊川县城关镇马营村马营小学,实践团开展各种兴趣班,武术、棋艺、模特、手语、表演等

13、新鲜的课程非常吸引山村孩子。爱心图书馆:在杭州举行爱心图书募捐,把爱带到河南洛阳,在洛阳市伊川县和嵩县的山村小学捐建了_座爱心图书馆爱心连线:杭州市民和浙江理工大学的学生与洛阳市嵩县的_名贫困儿童助学结对,此次实践团特地分派了一支小分队前往当地走访被资助的儿童,并且让他们与资助人电话连线,让爱相通。家庭访谈:每天的家访,义教老师走进学生家庭,全面了结学生的家庭环境和学生心理状况,以便更好的解决学生的各种问题。马营小学游园会:马营村的孩子们课余生活十分单调,_月日一场特别的游园会深受孩子的喜爱,特别的游戏和新奇的竞赛让他们兴奋极了。放飞梦想:马营小学的所有学生每人都亲手折了一只千纸鹤,写着自己的梦想。当他们认真地写下梦想的时候相信也在心中种下了美好的希望。义教的时间是短暂的,但却可以给他们播下一颗希望的种子,希望孩子们早日实现心中梦想!锻炼品质,历练人生,弘扬奉献精神实践团_名队员在洛阳伊川县城关镇马营村的支教生活艰辛而难忘。露天摸黑洗澡,用的是冰冷的地下水;还有每天的馍馍土

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