2022大学生急诊科护理岗位实习报告

1、第 页2022大学生急诊科护理岗位实习报告2022高校生急诊科护理岗位实习报告1 两周的急诊科实习就要结束了，抱着初次实习所燃起的熊熊热忱，两周来，几乎是成天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着照旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充盈的踱至宿舍。 一、实习时间 20_年_月_日 二、实习地点 _医院 三、实习内容 从最初入科时只敢悄悄的躲在老师背后，到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开始在老师繁忙时初步接诊病人，直到现在可以从患者来送至患者满足离开，中途只需要拿着开好的处方找老师批阅签字。 像小时候的作文中常常用到的第一次那样，实习的

2、两周同样经受了好多初体验。从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开始门诊查体，直到最末的外科清创缝合。都经受了从稚嫩到自信的过程。 特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的状况下，经我的认真查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的美满。 过来的学长说，现在是最初的激情，激情过后就将对这些失去现有的向往和热忱。我觉得自己不会，由于我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热忱。特别是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丢失那仅有的短短几天的机会。 四、实习总结 科里病人实际加书本相关理论，我正在以

3、自认为行之有效的方法来贪心的汲取着浩如烟海的医学知识，来壮大着自己，也在利用这个麻痹着自己不是很欢乐的生活。 2022高校生急诊科护理岗位实习报告2 在急诊科实习期间，我尊敬老师，关爱病人，团结同学，不仅专业知识得到了很大的提高，操作技术有的打的进步，而且在思想上也有了更高的认识! 一、实习时间 20_年_月_日 二、实习地点 _医院 三、实习内容 在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永久保持着焦灼的立场，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”全部的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治! 其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，

4、气管插管，建立静脉通路，假如没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机! 再次是端正的服务立场，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永久用端正的立场对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，假如不保持一颗为广阔患者服务的心，就很简单与患者或患者家属发生冲突，影响科室，医院的形象! 四、实习总结 总之，急诊科是一个充斥知识的科室，短暂的学习时间无法满意我好学的心!依据各医院急诊科建设的不同，可按本模式自己调整，盼望采用为精髓知识! 2022高校生急诊科护理岗位实习报告3 下临床实习已过去一半了，一贯都在住院部病房里工作，很憧憬看到急救场面，这次来到急诊科，终于得偿所愿了。当然

5、，内心也是诚惶诚恐的，担忧自己的知识不全面，无法应对突发状况。 一、实习时间 20_年_月_日 二、实习地点 _医院 三、实习内容 果真，来科室报到的.第一天就遇到了CPR，看到老师们忙里忙外，动作快速，协作默契，我却傻了眼。看着四周的仪器只知道名称却不懂如何运用，只能机械的听从老师的嘱咐干些杂活。在几轮胸外按压之后，医生也让我上台按压。这是我第一次在真人身上按压，当时的我虽然有些害怕，但丝毫不敢怠慢，一心想着抢救生命。我边按压边看着病人的脸，多想他觉醒过来啊，可心电监护仪上的数据却在时刻提示大家病人的离去 急诊是抢救病人生命，照看危重病患的第一线。经受此事后，我更深刻地体会到了到护士工作的艺

6、术性和专业性。在急诊实习期间，通过各位老师的热忱指导，耐烦言传身教，我熟识了急救药品，学会了心电监护、CPR、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的运用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。 四、实习体会 在这极其短暂的四周时间里，最大的体会就是急诊室护理工作特点：急、忙、杂。急诊病人发病，急，改变快，因此，我们都需要分秒必争，快速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，因此，平常要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。 来急诊的四周，时间实在是太短暂了，我才刚刚熟识急诊室的环境结构，各班的工作职责就要走了，真的好舍不得啊! 五、实习总结 总之感谢我的

7、带教老师给我的悉心教育，及护士长的合理安排。我将以更积极主动的工作立场，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走进接下来全部科室，提高临床护理工作技能，对护理事业尽心尽责! 2022高校生急诊科护理岗位实习报告4 从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果决和干练，具有魅力，让我倾慕不已。没想到多年后长高校成的我现在也有幸成为一名急诊科的实习护士，从开始的手忙脚乱到慢慢找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单! 一、实习时间 20_年_月_日 二、实习地点 _医院 三、实习内容 急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊

8、正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速，假设处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有充分的时间与患者及家属沟通，实时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。

9、 南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观测，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观测。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐烦的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观测液体的进展，这样就可以在很大程度上避开由于液体没有实时更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互尊敬和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当积极主动地询问，热忱的为其引导。 对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生

10、命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐烦而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最末，通过观测和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的开展，也为病人争取了时间。受外伤的患者可以通过观测和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救

11、治，而挂号等手续可以稍候补齐。 四、实习总结 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经受，教会我许多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 2022高校生急诊科护理岗位实习报告5 急诊科围绕护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员团结协作，超卓地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、做好急救药品及急救仪器的管理 急救药品预备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项

12、工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未涌现因急救药品和急救仪器的缘由而影响抢救工作。 二、加强学习，培育高素养队伍 急诊科制定学习制度和计划，加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参与全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参与护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级急抢救理新概念与急诊模拟急救培训。 三、做好新入科护士及实习生的带教工作 依据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内掌控急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌控急诊科全部的仪器运用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时，取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。 四、关爱生命，争分夺秒 是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的承诺。如20_年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动担心，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射，并果决采纳气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿色通道，为抢救患者赢得珍贵时间。 五、强化服务意识，提高服务