2022年推普周领导讲话稿_第1页
2022年推普周领导讲话稿_第2页
2022年推普周领导讲话稿_第3页
2022年推普周领导讲话稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年推普周领导讲话稿老师们,同学们大家好!新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,也是第_届推广普通话宣传周,简称推普周。本届推普周的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列

2、。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。在今年的推普周里,结合学校实际,我校创造性地开展“六个一”活动:开展每周一期推普活动。学唱一首红色歌曲。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次中华经典美文诵读活动。今天,结合全国推普周活动在这里发出以下倡议1、“进校就讲普通话”,同学们进校后无论课内还是课外,无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话,不能使用任何方言。2、“写字要写规范字”,同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字,不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。3、各班成立语言文字小组

3、,负责语言文字规范化推广工作。4、各班制订一条推广语言文字口号,出好一期专题报道黑板报,宣传推普知识。老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。2022年推普周领导讲话稿(二)学年下学期推普工作总结本学期为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦,

4、并取得了良好的效果。一、组织领导,落实管理:学校建立推普工作领导小组,负责学校推普和创建语言文字规范化及学校推普工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。二、宣传动员,营造氛围:1、利用升旗仪式对学生进行专题教育,周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,向学生发出倡议书,动员全体师生积极参加推普活动。2、利用学校少先队广播次安排“推广普通话”的专题广播。3、通过张贴宣传图片、出黑板报等形式,营造良好的推普氛围。三、教师活动,落实安排:1、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,进行自查和互查。2、由教导处开展教师备课、批改评语用

5、字规范化检查,检查情况在教师会中公布,并督促改进。四、学生活动,丰富有效:1、各班开展“说普通话,做文明人”十分钟主题队会;2、各年级各班开辟推普角,积极推广普通话。3、利用晨会课宣传国家通用语言文字法;4、在校园内开展“百灵鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识;5、各年级开展“我与爸爸妈妈说普通话”活动,并发放问卷调查作了小结。要求学生在家与父母在日常生活中使用普通话交流,逐步形成良好的语言环境;一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论