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文档简介

1、第 页2022年人教版初三历史教学计划*年人教版初三历史教学计划一、教学内容:本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元,表达世界古、近、现代时期的历史,共49课,每课教学1课时。二、基本状况:今期本人任教初三班级的4-8班,由于以前同学对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目同学有点偷懒,但只要老师有方法、有耐烦,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住同学的新奇心,激发同学的求知欲,同学就定能将历史知识学好。由于是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更珍贵的复习时间,教学进度会大大加快,计划今期将世界历史上、下册全授完。三、教学目

2、标通过本学期历史学科的学习,培育同学了解世界的技能,拓展同学的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来加强爱国主义情感。四、教材分析上册教材共分八个单元,上册24课,下册共五单元,合计25课,结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且简单混淆,要记忆的图形也多,老师要教会同学理解,方能取得好的教学效果。五、指导思想本学期将依据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推动素养教育为指导,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的讨论力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。历史课的教学着眼于培育同学的分析技能,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,老

3、师应依据同学的年龄特征,结合同学实际状况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。六、本学期的要求及力争达到的目标:1、深化对历史教学大纲及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的教学效率,着重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影、录音、录像、影片、模型多媒体,网络等进行帮助性教学。2、仔细、积极参与市、县教育局组织的各种教学进修活动,以充盈自己的业务水平,提高自己的教学水平。3、按学校要求完成教学论文一篇。4、详细中贯彻全面性、系统性、精确性、综合性、科学性、巩固性的原那么。要做到精讲精练,概念清晰明白,条理清晰,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,

4、进展同学智力,培育同学技能。5、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习立场,积极参加课堂的读、思、练活动,使其成果在原有基础上更进一步。6、深入讨论和领悟毕业考试中各种题型的特点,加强对同学的指导和练习。如学习成果优良的同学重在抓他们的思维分析能,学习较困难者重点让其掌控考纲所要达到基础知识和基本技能,做到毕业考能顺当通过。7、以创新精神和实践技能的培育为核心,积极探究教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。8、以问题教学为抓手,提高同学的思维品质智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中沿着重要讨论的方向。每一堂课提出的问题需要从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到敏捷度螺旋上升。七、教学进度九月讲授世界历史上册:第一到第五单元十月讲授世界历史上册,从第五单元十四课到本册结束第十周、第十一周复习迎接期中考试第十二周学习世界史下册十一月讲授世界历史下册

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