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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1遵义市2019年“十大民生实事”之中,有一项是农村饮用水安全巩固提升工程解决受益人口达45500人,将45500用科学记数法表示应为( )ABCD2已知1是关于的方程的解,则的值是( )A0B1C-1D23有一列数:,其中,当时,的值()A335B336C337D3384两根木条,一根长60cm,一根长100cm,将它们的一个端点重合,放在同一条直线上,此时两根木条中点间的距离()A20cmB80cmC160cmD20cm 或80cm5下列计算结果错误的是 ( )A12
3、.7()00B232CD()616如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且MFB=MFE, 则MFB=( )A30B36C45D727下列各式说法错误的是( )A如果 ,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么8如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )ABCD9已知点A,B,P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB中点个数有 ( )AP=BP;.BP=AB;AB=2AP;AP+PB=ABA1个B2个C3个D4个10由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,那么,这个几何
4、体的左视图是 ()ABCD11 “某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问苹果有多少个?”若设共有x个苹果,则列出的方程是()ABCD12某地一天的最高气温是8 ,最低气温是2 ,则该地这天的温差是( )A-10B10C6D6二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13若方程与关于的方程的解互为相反数,则_14若线段,点是线段的三等分点,是线段的中点,则线段的长是_15计算:_16如果的值是7,则代数式的值是_17当取得最小值时,(a+1)b的值是_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5
5、分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是am2,水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,玉米种植面积比小麦种植面积的2倍少3m2,则水稻种植面积比玉米种植面积大多少m2?(用含a的式子表示)19(5分)数轴上有、三个点对应的数分别是-22、-1、1动点从 出发,以每秒3个单位的速度向点方向移动,设移动时间为秒,点Q以每秒1个单位的速度向右运动, 点到达点后,再立即按原速返回点(1)点到达点时 秒,点向右运动的过程所表示的数为 ,点返回的过程中所表示的数为 ;(2)当为何值时, 、两点之间的距离为220(8分)如图,已知、的平分线相交于点,过点且(1)若,求的度数;(2)若,求、的度数
6、21(10分)在数轴上点A表示整数a,且,点B表示a的相反数.(1)画数轴,并在数轴上标出点A与点B;(2)点P, Q 在线段AB上,且点P在点Q的左侧,若P, Q两点沿数轴相向匀速运动,出发后经4秒两点相遇. 已知在相遇时点Q比点P多行驶了3个单位,相遇后经1秒点Q到达点P的起始位置. 问点P、Q运动的速度分别是每秒多少个单位;.(3)在(2)的条件下,若点P从整数点出发,当运动时间为t秒时(t是整数),将数轴折叠,使A点与B点重合,经过折叠P点与Q点也恰好重合,求P点的起始位置表示的数.22(10分)某市电话拨号上网有两种收费方式,用户可以任选其一:A、计时制:115元/分钟;B、月租制:
7、51元/月(限一部个人住宅电话上网)此外,每种上网方式都得加收通信费112元/分钟(1)小玲说:两种计费方式的收费对她来说是一样的小玲每月上网多少小时?(2)某用户估计一个月内上网的时间为65小时,你认为采用哪种方式较为合算?为什么?23(12分)如图,OC是AOB的平分线,且AOD90,COD2719求BOD的度数参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据科学记数法的定义:科学记数法,数学术语,是指把一个大于10(或者小于1)的整数记为的形式(其中|1|10|)的记数法,即可得解.【详解】45500=,
8、故选:A.【点睛】此题主要考查科学记数法的运用,熟练掌握,即可解题.2、A【分析】把x=1代入方程求出a的值,即可求出所求【详解】把x=1代入方程得:-a=1,解得:a=,则原式=1-1=0,故选:A【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值3、D【分析】等号右边第一个数都是5,第二个数比相应的式序数大1,第三个数等于式子序数,据此可得第n个式子为an=5 (n+1)+n【详解】解:根据题意,则当an=2033,即5 (n+1)+n=2033时,解得n=1故选D.【点睛】此题考查规律问题,解答这类题需认真归纳所给式子的特点,得出其规律,再结合所得规律求解4
9、、D【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分BC不在AB上时,MNBM+BN,BC在AB上时,MNBMBN,分别代入数据进行计算即可得解【详解】解:如图,设较长的木条为AB100cm,较短的木条为BC60cm,M、N分别为AB、BC的中点,BMAB 10050(cm),BNBC 6030(cm),如图1,BC不在AB上时,MNBM+BN50+3080(cm),如图2,BC在AB上时,MNBMBN503020(cm),综上所述,两根木条的中点间的距离是80cm或20cm故选:D【点睛】此题主要考查线段的和差关系,解题的关键是熟知中点的性质5、B【分析
10、】根据有理数混合运算法则依次计算判断即可.【详解】A. 12.7()00,则A正确;B. 2318,则B错误;C. ,则C正确;D. ()61,则D正确;故选B.【点睛】本题是对有理数混合运算知识的考查,熟练掌握有理数的加减乘除混合运算是解决本题的关键,难度适中.6、B【分析】根据图形折叠后边的大小,角的大小不变的特点找出角的大小关系进行解答即可.【详解】在长方形ABCD中,纸片沿着EF折叠CFE=MFEMFB=MFECFE+MFE+MFB=1802MFB+2MFB+MFB =1805MFB=180MFB=36故选B【点睛】此题重点考察学生对图形折叠的认识,把握折叠后的图形性质是解题的关键.7
11、、C【分析】利用等式两边都乘以同一个整式其结果仍是等式,再根据等式两边都除以同一个不为零的整式,结果仍是等式,进行选项判断【详解】解:A如果 ,那么,故A正确,B如果 ,那么x=y,故B正确,C如果ac=bc(c0),那么a=b,故C错误,D如果a=b,那么,故D正确,故选:C【点睛】本题考查等式的性质,注意等式两边都除以同一个不为零的整式,结果仍是等式8、D【分析】先根据程序框图列出正确的函数关系式,然后再根据函数关系式来判断其图象是哪一个【详解】根据程序框图可得y=-x(-3)-6=3x-6,化简,得y=3x-6,y=3x-6的图象与y轴的交点为(0,-6),与x轴的交点为(2,0)故选:
12、D【点睛】此题考查一次函数图象,列出函数关系式,解题的关键是首先根据框图写出正确的解析式9、A【解析】项,因为AP=BP,所以点P是线段AB的中点,故项正确;项,点P可能是在线段AB的延长线上且在点B的一侧,此时也满足BP=12AB,故项错误;项,点P可能是在线段BA的延长线上且在点A的一侧,此时也满足AB=2AP,故项错误;项,因为点P为线段AB上任意一点时AP+PB=AB恒成立,故项错误故本题正确答案为10、A【解析】从左面看,得到左边2个正方形,中间3个正方形,右边1个正方形故选A11、C【分析】设共有x个苹果,根据两种分法中小朋友的人数相等列方程【详解】解:设共有x个苹果,若每个小朋友
13、分3个则剩1个,小朋友的人数为:;若每个小朋友分4个则少2个,小朋友的人数为:,故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用问题,注意根据两种分法中小朋友的人数相等列方程12、B【解析】试题分析:根据题意算式,计算即可得到结果根据题意得:8(2)=8+2=10,则该地这天的温差是10,考点:有理数的减法二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、13.5【解析】试题解析:解方程 解得: 则方程的解为: 把代入方程, 故答案为: 14、1cm或2cm【分析】根据M是AB的三等分点,可得AM的长,再根据线段中点的性质,可得答案【详解】线段AB=6cm,若M是AB的三等分点, AM=
14、2,或AM=1当AM=2cm时,由N是AM的中点,得 ;当AM=1cm时,由N是AM的中点,得;故答案为:1cm或2cm【点睛】本题考查了两点间的距离,利用了三等分点的性质:M距A点近的三等分点,M距A点远的三等分点,以防漏掉15、3【分析】根据有理数的减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数,利用有理数加减法法则进行计算即可.【详解】故答案为:3.【点睛】本题主要考查有理数减法法则,解决本题的关键是要熟练掌握有理数减法法则.16、1【分析】根据已知条件可得=6,然后利用整体代入法求值即可【详解】解:=7=6=261=1故答案为:1【点睛】此题考查的是求代数式的值,掌握整体代入法是解决此题的
15、关键17、1【分析】根据非负数的性质列出方程求出a,b的值,代入所求代数式计算即可【详解】解:,当取得最小值时,a+3=2,b-4=2,a=-3,b=4,故答案为1【点睛】本题考查了非负数的性质,解一元一次方程及求代数式的值几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【分析】用水稻种植面积减去玉米种植面积列式计算可得【详解】根据题意知水稻种植面积4a,玉米种植面积为(2a-3),水稻种植面积比玉米种植面积大4a-(2a-3)=(2a+3 )m2;水稻种植面积比玉米种植面积大;【点睛】此题考查了列代数式及整式的加
16、减,熟练掌握运算法则是解本题的关键19、(1)2;1t;223t(2)2s或8s或12s或12s【分析】(1)由时间路程速度,可求t的值,由两点距离可求解;(2)分两种情况讨论,列出方程可求解【详解】(1)点P到达点B时,t2s,点Q向右运动的过程中所表示的数为1t,点P返回的过程中所表示的数为1(3t32)223t,故答案为:2,1t,223t;(2)当点P到点C之前,则有|(1t)(223t)|2,t2或8当点P返回时,则有|(223t)(1t)|2t12或12答:当t2s或8s或12s或12s时,P、Q两点之间的距离为2【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴,找准等量关系,正确列出一
17、元一次方程是解题的关键20、(1)BOC125;(2)ABC=60,ACB=40【分析】(1)由角平分线的性质可求出OBC、OCB的度数,再根据三角形内角和即可得出答案;(2)由邻补角的定义可求出1+2=50,再根据即可分别求出1和2的度数,最后根据两直线平行内错角相等及角平分线的性质即可得出答案【详解】解:(1)因为ABC和ACB的平分线BO与CO相交于点O,所以EBOOBC ,FCOOCB又ABC50,ACB60,所以OBC25,OCB30所以BOC180-OBC -OCB125(2)因为BOC=130,所以1+2=50因为1: 2=3:2所以,因为 EFBC所以OBC130,OCB220
18、因为ABC和ACB的平分线BO与CO相交于点O,所以ABC=60,ACB=40【点睛】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质、三角形内角和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键21、 (1); (2)点P是个单位/秒;点Q是1个单位/秒;(3)P点的起始位置表示的数为-1或2.【分析】(1),找55到65之间的完全平方数可求得,b=-8,在数轴上表示即可;(2)出发4秒后在相遇时点Q比点P多行驶了3个单位,可得关系式.分析可得Q的速度是P的速度的4倍,设P的速度为x单位/秒,则Q的速度为4x单位/秒,可得 ,于是可解; (3)由(2)可知:P的速度为和Q的速度,于是可求PQ的长. 折点为AB中点是原点,P,Q表示的数互为相反数,据此可解.【详解】解:(1),找55到65之间的完全平方数,所以,b=-8(2)出发4秒后在相遇时点Q比点P多行驶了3个单位可得关系式P从初始点到相遇点经过的时间为4sQ从相遇点到P的初始点经过的时间为1s可得Q的速度是P的速度的4倍设P的速度为x单位/秒,则Q的速度为4x单位/秒,代入关系式得 解得 则Q的速度为 单位/秒答:P的速度为单位/秒,Q的速度为1单位/秒(3)由(2)可知:P的速度为单位/秒,Q的速度为1单位/秒PQ= 由题意,折叠后A,B重合,因此折点为AB中点,即 又P,Q运动t秒后,折叠重合,且折点为原点P,Q表示
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