作文比赛方案大全

1、作文比赛方案大全为了提高学员的学习爱好，强化写作力量，发扬本大队的语言特色和促进文化沟通，呈现本大队同学的写作水平，丰富同学们的课余文化生活。下面给大家带来作文竞赛方案大全，希望大家喜爱!作文竞赛方案大全1一、活动宗旨为呈现我校风采，丰富我校同学课余生活，和谐我校同学文化生活，进一步促进同学德智体全面进展，加深各班之间的友情，促进各班级之间沟通沟通，增加班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河竞赛。二、竞赛地点：校内操场三、竞赛时间：20X年12月4日。四、参赛人员：一、二班级。每班男、女同学各15名。五、竞赛要求：1、竞赛开头前，各班班主任必需把队员带到指定场地等候竞赛。竞赛开头后留意观看同学

2、要与竞赛同学保持肯定距离，防止影响竞赛。2、竞赛采纳三局两胜制3、各班级各班参与拔河竞赛的人数为男生15人，女生15人，共计每班30人。4、如竞赛中发生某班中有违规增加人员取消竞赛资格，并判对方胜。5、在竞赛进行中裁判员判一方胜后负方不能赶紧松手以免发生危险（班主任肯定要对同学讲清晰）。六、竞赛领导小组组长：赵修汝成员：刘俊良宗凌杰孙林七、：裁判：张震记录：待定场地负责：待定八、记分及嘉奖方法：1、各参赛班级采纳三局两胜制，胜者得2分，输者得1分，最终成果的总和，作为班级成果。2、一二班级各为一组在本级部参与评比，一班级部设一等奖二个，二等奖三个。二班级部设一等奖二个，二等奖三个。作文竞赛方案

3、大全2一、活动宗旨和目标宗旨：大力提倡小同学写作活动中的童心、童真、童言和童趣，提高我校同学写作水平，推动素养教育的深化和进展，促进同学健康成长，切实提高教学质量。目标：沐浴书香，陶冶情操，营造良好的读书、习作气氛，推动校内文化建设，营造书香校内。本学期将以作文大赛为契机进一步激发同学阅读、写作的爱好，提升同学的阅读力量和写作技巧。二、组织布置：组织：左素琳（语文组组长）监考：林喜波评分：林程黄雨梅李伟林（五、六班级组）郭海涛周海杰甘祥华（三、四班级组）后勤及赛场布置：总务处摄影、通讯：袁艳娥蒋刚奖状打印：教导处奖品发放：教导处三、时间：选拔赛时间：20X年10月15日25日决赛时间：20X年

4、11月1日下午四、地点：六楼多功能室五、竞赛规程：1.选拔赛参赛对象为在校三、四、五、六班级全体同学，由各班语文老师自行布置时间、自行命题，每班选拔出5名同学代表该班参与决赛。2.决赛请语文老师带队到指定地点参赛，提前5分钟进场，不得缺席，不得迟到。竞赛结束，经评委评比后学校统一设奖。六、同学作文要求：语句流畅、美丽，描写活泼、形象，无错别字，结构完好，层次清晰，主题鲜亮，有鲜亮独特，书写工整，卷面干净。三班级300字、四班级350字、五班级400字、六班级450字以上。七、评卷要求1、语句流畅、美丽20分。2、描写活泼、形象20分。3、结构完好，层次清晰20分。4、主题鲜亮30分。5、书写工

5、整，卷面干净5分。6、别出心裁，新颖，有特色5分。7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替，但必需正确）。8、数字不合要求，每少10字扣1分。（参考）八、奖项设置：每班级均设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，激励奖2名，由教导处负责予以表彰嘉奖。九、决赛作文题目：三班级组：（一）命题作文：题目：我爱XX提示：先把题目填完好，填爸爸、妈妈、爷爷等其中的一个家人，可写写他的样子，在写一件事，说说他是怎样关怀你的，因此你爱他。（二）看图作文请认真观看下面的图，想一想，图上都有谁？他们在做什么？依据图的内容，请写一段话。自己取个题目。四班级组：（一）命题作文一：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗

6、？或许是一个小狗、一只小猫、或许是一只小仓鼠、一只小乌龟？它们就像是你最好的好友，给你带来欢乐，或许还带来一点懊恼。把你的小宠物的故事告知大家，让我们和你一起共享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写详细、感情真挚，表达完好。3、留意标点，语句通顺。（二）命题作文二：题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？好玩的、快乐的、悲伤的等，选一件印象最深的写下来。五班级组：（一）半命题作文题目：我的XXX提示：爱是最美妙的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自许多方面的爱。爱伴伴着我们每一个人健康成长。友爱的小好友，你是否专心去体会过家人、

7、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告知大家!要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完好，描写详细，感情真挚。（二）命题作文题目：我最宠爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔，它制造了一年四季，春天艳丽的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天雪白的雪花？大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜爱哪一个季节？要求：1、请以我最宠爱的季节为题，写一篇文章。2、留意感情真挚、语句通顺、标点正确。六班级组：（一）材料作文题目：给校长的一封信通过五年多的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美妙的明天，请你留下对母校的珍贵看法或建议。以书信的形式告

8、知校长!（二）命题作文在我们成长的过程中，有很多值得感谢的人物、大事和情感，关爱入微的父母、长辈，谆谆教导的老师，朝夕相处的同学，幸福快乐的生活、学习阅历？有时，即使是一次失利、一点挫折、一次批判，也赐予我们向上的动力，也让我们心存感谢。学会感谢，懂得感谢，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活阅历，以“感谢XX”为题，写一篇500字左右的作文。要求：先将题目补充完好，可填上“父母”“那次竞赛”“老师激励的目光”“那次失利的阅历”等等，然后选择详细的事例写。作文竞赛方案大全3一、指导思想：为稳固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发同学作文爱

9、好，培育良好的作文习惯，学校将组织参与第九届“叶圣陶杯”全国中同学新作文大赛。二、组织机构：组长：陈绪海主任成员：七班级：汪红英组长八班级：彭清芬组长九班级：柯前进组长三、活动方式：1、主导思想：提倡在实际生活中体会和培育审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材；激励用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，复原千姿百态的生活，复原别出心裁的幻想；强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素养和健全人格培育的意义。要求：文体不限，不少于600字。2、组织方式：各班级组自行进行作文预赛，题目见征文拟题，选拔5名选手，由学科组将优秀作品于10

10、月21日前上交陈绪海主任，在茗中校庆网站发表；10月23日（星期六）按七班级30名，八班级30名，九班级40名的选手名单参与决赛，题目由教导处拟定，优秀选手将参与第九届“叶圣陶杯”全国中同学新作文大赛。（欢送各位老师参与推举优秀作品）。四、嘉奖方式：1、决赛选手由学校教导处进行嘉奖，同学设物质奖，指导老师设奖金。2、七班级、八班级、九班级各设5个一等奖、8个二等奖。3、嘉奖金额：一等奖20元，二等奖10元。五、监考阅卷布置：1监考：汪红英、彭清芬、柯前进2阅卷：七、八班级：柯前进七、九班级：彭清芬八、九班级：汪红英作文竞赛方案大全4一、竞赛活动的目的：为了丰富校内文化，逐步落实“语文生活化，生

11、活语文化”的理念，大力提倡同学观看生活，关怀身边的事，关注社会，写身边的人身边的事，表达真情实感，使同学尽量有创意地表达对生活的观看、体验、感悟等，从而激发同学的写作爱好，提高同学的写作水平，为此，我校确定开展安宝小学现场作文大赛活动。二、竞赛方式：1、竞赛过程：本次竞赛活动分为三个阶段进行：第一阶段为宣扬及海选阶段，全校同学全员参与以班为单位统一命题写作，然后仍以班为单位，从中选拔出五位优胜者参与下一阶段的竞赛。海选日期截止于年9月18日。第二阶段为选拔赛阶段，由各班选拔出的五位参赛队员，集中于学校第二会议室于20X年9月26日下午4：055：40统一进行。第三阶段为批阅阶段，以各班级组为单

12、位，互相交叉批改；每篇作文阅卷老师都要阅读打分，然后以平均分从高到低度按比例量取。2、命题方式：海选阶段、选拔赛阶段的写作题目由竞赛委员会统一命题，根本形式为三种：一是全命题；二是半命题。3、嘉奖方法：按班级参与选拔赛的队员人数分配嘉奖名额为：每班级评出一等奖3名二等奖6三等奖9名三、竞赛组委会成员：组委会主席：z各小组负责人：一班级组z二班级组z三班级组z作文竞赛方案大全5为了给同学创设一个竞争的气氛，鼓励同学乐于积累，乐于写作，呈现我校的教风学风之美，构建小同学健康和谐的校内生活，促进我校语文教学改革，培育同学的作文爱好和语言文字表达力量，全面提高同学的综合素养，发现和培育写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下进行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项布置如下：一、活动目的：本次活动的宗旨是让同学贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导同学留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进同学的写作水平和文学素养的提高。二、参赛对象：小学一至六班级的同学（每班选15名同学）。三、参赛要求：各班级对本次活动务必高度重视，细心组织，仔细选拔参赛同学，并作好相应辅导，力争赛出成果，赛