小学一年级北师大版语文上册期末整理复习过关练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学一年级北师大版语文上册期末整理复习过关练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。 泡茶y sng温暖 d zho hu zhu迷藏 hu ji ti yng能 jin jin jio tin n mn gung场2. 拼一拼，写一写。gng tng fi chng bn gng zho do x gu sh tou tin kng hi yu din xin sh bo 3. 我会读准拼音，还能写出正确、美观的汉字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n

2、ho sh tou 4. 我会看拼音写词语。xio do n r shng xu tin ci z j zh ln w men bi yn 5. 看拼音，写词语。xu hu shung fng zu gu shng q mi yu qng tin qi fng zh yng 【笔画填空】6. 按要求填空。1.给“木”字加一笔变成（ ），组词（ ）。2.给“中”字减一笔变成（ ），组词（ ）。3.“山”字的笔顺是 ，共（ ）笔，第二笔是（ ）。4.给“人”字加两笔变成的新字是（ ）。7. 写出下列字的笔顺，再组一个词。牛_ ( )羊_ ( )小_ ( )少_ ( )杏_ ( )红_ ( )8.

3、我能根据要求填写。1里（笔顺）_，第5笔是_，组词_。2水（笔顺）_，第2笔是_，组词_。3“亻”旁的字有：_、_，分别组词_、_。9. 按要求填空。1“垂”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。2“乌”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。3“黑”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。10. 写出下列各字的笔顺和笔画。入：_， 第一笔是（_）进：_， 第六笔是（_）红：_， 第二笔是（_）【选词填空】11. 关联词填空。不但而且 虽然但是既又 如果就 即使也我（_）只考了六十一分，（_）我已尽了力。（_）你尽了力，（_）的确没关系。学写字（_）要观其形，（_）要悟其神，心神领会，才能写好。（_）雨再大，路再滑

4、，我们（_）要按时报到。我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_）费水，（_）费电。12. 选词填空。（填序号）有趣 兴趣（1）这里发生了一件（_）的事情。（2）我对跳舞产生了浓厚的（_）。清楚 清凉（3）我要让街道、校园，到处一片（_）。（4）请你把字写（_）些。13. 选词填空（填序号）说说 唱唱 讲讲 玩玩（_）故事 （_）游戏（_）笑话 （_）儿歌14. 把正确答案的序号填在括号里。一条小船 一个大盘子（1）弯弯的月亮像（_）。往北飞 往南飞 （2）秋天来了，大雁（_）。春天 夏天 秋天 冬天（3）（_）荷花开。 （4）（_）雪花飘。（5）（_）稻谷黄。 （6）（_）小草绿。1

5、5. 根据语境，选择恰当的词语填空。（1）常常 长长 星期天，我_去小红家玩。我们村子后面有一条_的小河。（2）只有才 一边一边 小红_写，_读。_待人真诚，_会赢得别人的赞美。【连词成句】16. 连词成句。（填序号）1吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑_2非常 升旗仪式 广场上 壮观 的_3季节 是 春天 个 多彩的_17. 给字词排排队。(填序号)1一身云姑娘白色的穿着衣服_2院子里有又高又大的一棵桃树我家_3全树叶秋天到了变黄了_4草地上两只有小白兔可爱的_18. 照样子，写一写。1例：一片树叶一_桃子 一 _ 花猫 一_水牛2例：很绿很绿的草地很白很白的_ 很红很红的_ 很高很高的

6、_3例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。（1）青蛙为什么没参加？_（2）小雨点，你要到哪里去？_19. 我会照样子写句子。1荷叶是小水珠的摇篮。_是_。2小白兔一边跑一边喊。_一边_一边_。3要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_就_。20. 重新排列下面次序混乱的句子（_）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。（_）这些花有白的，也有黄的。（_）茎上长满了小刺，还开过几次花。（_）我外公家有一盆仙人球。【古诗阅读】21. 课内阅读。小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是_代诗人_。这首诗写的是_（季节）的景色。2诗中“晴柔”的意思是（

7、）A.晴天里柔和的风。B.晴天里柔和的风光。C.晴天里柔和的池水。3这首诗中写到的景物有哪些？_22. 按原文填空。一 去 二 三 里，烟 村 四 五 家 。亭 台座，枝花。1按原文内容填空。2文中写出了几个数字，把它们写下来：_3你能给上文画插图吗？试一试吧！23. 读诗歌，完成练习。一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。1圈出诗歌中的数字词。2我能猜。（_）飞入水中都不见。3这种东西多不多，请选择，对的打“”。多（ ） 不多（ ）24. 阅读理解。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡

8、开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着的思想感情。（）A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣25. 默写古诗，回答问题。静夜思，疑是地上霜。举头望明月，。1把古诗补充完整。2用“”画出诗中的一对反义词。3这首诗表达了诗人的（）。A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情【阅读理解】26. 阅读短文，按要求答题。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠什么样？让我看看吧。”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。太阳直纳闷，露珠哪儿去了？1天亮了，鸟儿在（ ）发现了露珠。（填序号）A天上B地上C小草上D大树上2小鸟觉得露

9、珠像_。3太阳听到小鸟的歌声后说了什么？请用波浪线画出来。4露珠不见了，是因为（ ）A太阳出来了B露珠掉在地上了27. 阅读短文。各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。1短文有（_）个自然段。2牛的尾巴像_；狐狸的尾巴像_；燕子的尾巴像_；鱼的尾巴像_。3兔子的尾巴_，所以跑得_；壁虎的尾巴容易_；被捉住时就容易_。4你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。_28. 我会读，会按

10、要求作答。夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。大象问：“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？”青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。1我会数。（1）这篇短文一共有（_）个自然段，用标出来。（2）第三自然段有（_）句话。2我会画。请把青蛙说的话，用“_”画出来。3我会选（填序号）。（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为（_）。胆小 想让朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上来了。尾巴 长鼻子29. 阅读短文，回答后面的问题

11、。美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”1读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。2根据短文内容连线。稻子 红色 象征丰收苹果 紫色 象征高贵茄子 金黄色 象征热情30. 阅读理解春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许

12、多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。【看图写话】31. 看图写几句话提示：什么时间，谁，在什么地方，干什么？_32. 看图写话。大雪过后，小朋友们都到雪地上去玩耍。他们会干些什么呢？