广东省云浮市2022年七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1若与是同类项,则的值为A1B2C3D42下列合并同类项正确的是()A5x2y4x2yx2yB5x+2y7xyC5x33x32D2x+4x8x23如果方程与方程的解相同,则的值为( )ABCD4如图是由一个圆锥和一个长方体组成的几何体,从上面看它得到的平面图形是()ABCD5下列说法中, 正确的是( ) .A单项式.的系数是-2,次数是3B单项式a的系数是1,次数是0C是三次三项式,常数项是1D单项式.的次数是2.系数为6下列叙述中,正确的是( )A单项式的系数是,次数是

3、B都是单项式C多项式的常数项是1D是单项式7下列调查中,最适宜采用普查方式的是()A对全国初中学生视力状况的调查B对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查C旅客上飞机前的安全检查D了解某种品牌手机电池的使用寿命8下列说法正确的是()A一点确定一条直线B两条射线组成的图形叫角C两点之间线段最短D若AB=BC,则B为AC的中点9我国作家莫言获得诺贝尔文学奖后,某出版社统计他的代表作品蛙的销售量达到2100000,把2100000用科学记数法表示为( )ABCD10如图是一组有规律的图案,第个图中共有1个矩形,第个图中共有5个矩形,第个图中共有11个矩形,则第8个图中矩形个数为( )CA55B7

4、1C89D10911下列各组代数式中,是同类项的是()A5x2y与xyB5x2y与yx2C5ax2与yx2D83与x312当A地高于海平面152米时,记作“海拔+152米”,那么B地低于海平面23米时,记作()A海拔23米B海拔23米C海拔175米D海拔129米二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13多项式次数是_14轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用,若船速为,水速为,设港和港相距,则可列方程_ 15有一数值转换器,原理如图所示,如果开始输入的值为1,则第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是5,;那么2021次输出的结果是 _ .16用四舍五入取近似值:_(精确到

5、百位)17如图,点在线段上,点,分别是、的中点,则线段的长为_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图,AOB90,射线OM平分AOC,ON平分BOC(1)如果BOC30,求MON的度数;(2)如果AOB,BOC30,其他条件不变,求MON的度数;19(5分)某区环保部门为了提高宣传垃圾分类的实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,如图,进行整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图;根据统计图解答下列问题:(1)求抽样调查的生活垃圾的总吨数;(2)将条形统计图补充完整;(3)调查发现,在可回收物中废纸垃圾约占,每回收吨废纸

6、可再造吨的再生纸,假设该城市每月生产的生活垃圾为吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可制成再生纸多少吨?20(8分)国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:稿费不高于800元的不纳税;稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税;若王老师获得稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少钱?21(10分)解密数学魔术:魔术师请观众心想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:魔术师能立刻说出观众想的那个数(1)如果小玲想的数是,请你通过计算帮助她告诉魔术师的结果;(2)如果小明想了一个数计算后,告

7、诉魔术师结果为85,那么魔术师立刻说出小明想的那个数是:_;(3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数若设观众心想的数为,请你按照魔术师要求的运算过程列代数式并化简,再用一句话说出这个魔术的奥妙22(10分)阅读材料,解决下面的问题:(1)“杨辉三角形”中第7行第3列的数字是_;(2)观察发现,第2行的数字“1、2、1”可以组成整数1,并且1121根据这样的规律,直接写出115_;(3)根据上面图形,观察下一行数字组成的数都是上一行数字组成的数与一个数的乘积,则这个数是_;(4)若计算11n的结果从左往右数第2个数字是9,则n的值是_23(12分)你知道生你养你的亲爱的母亲的

8、生日吗?下面图一,图二是某校调查部分学生是否知道母亲生日的扇形统计图和条形统计图根据以上信息,解答下列问题:(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;(2)若学校共有名学生,你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日?(3)通过对以上数据的分析,你有何感想?(用一句话来表达)参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】与是同类项,.故选C2、A【分析】根据合并同类项法则计算,判断即可【详解】解:A、5x2y4x2y(54)x2yx2y,计算正确;B、5x与2y不是同类项,不能合并,计算错误;C、5x33x3

9、2x3,计算错误;D、2x+4x6x,计算错误;故选:A【点睛】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变3、A【分析】根据先求出x的值,然后把x的值代入求出k即可【详解】解:由方程可得x=2,把x=2代入得:解得故选:A【点睛】本题考查了同解方程,掌握同解方程即为两个方程解相同的方程是解题的关键4、A【分析】根据圆锥和长方体的俯视图解答【详解】解:圆锥的俯视图是圆,长方体的俯视图是长方形,所以,组合图形为长方形内有一个圆的图形

10、,圆在左上角故选:A【点睛】本题主要考查简单组合体的三视图,解题的方法在于熟悉简单的几何体的三视图5、D【分析】根据单项式系数、次数的定义和多项式系数、次数、项数的定义进行判断.【详解】解:A. 单项式的系数是,次数是3,故该选项错误;B. 单项式a的系数是1,次数是1,故该选项错误;C. 是三次三项式,常数项是1,故该选项错误;D. 单项式的次数是2,系数为,正确,故选:D.【点睛】本题考查了的单项式和多项式的相关概念,熟练掌握系数、次数、项数的定义是解题关键.6、B【分析】根据单项式的次数、系数的定义和多项式的次数、系数的定义解答【详解】A、错误,单项式的系数是,次数是3;B、正确,符合单

11、项式的定义;C、错误,多项式的常数项是-1;D、错误,是一次二项式故选:B【点睛】此题主要考查了多项式与单项式,正确把握相关定义是解题关键7、C【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似【详解】A对全国初中学生视力状况的调查,范围广,适合抽样调查,故A错误;B对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查范围广,适合抽样调查,故B错误;C旅客上飞机前的安全检查,适合普查,故C正确;D了解某种品牌手机电池的使用寿命,适合抽样调查,故D错误故选:C【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用

12、,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查8、C【分析】根据两点确定一条直线,角的定义,线段中点的定义对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】A、两点确定一条直线,故本选项错误;B、应为有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故本选项错误;C、两点之间线段最短,故本选项正确;D、若AB=BC,则点B为AC的中点错误,因为A、B、C三点不一定共线,故本选项错误故选C【点睛】本题考查了线段的性质,直线的性质,以及角的定义,是基础题,熟记概念与各性质是解题的关键9、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形

13、式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:21000002.1106,故选:C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、B【分析】根据图案的排列规律,即可得到答案【详解】12-1=1,23-1=5,34-1=11,89-1=71,第8个图中矩形个数为71,故选B【点睛】本题主要考查图案的排列规律,掌握图案中正方形的个数的规律,是解题的关键11、B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案【详

14、解】A、相同字母的指数不同,故A不是同类项;B、字母相同且相同字母的指数也相同,故B是同类项;C、D、字母不同,故C、D不是同类项;故选B【点睛】本题考查了同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同12、B【解析】由已知,当A地高于海平面152米时,记作“海拔+152米”,那么B地低于海平面23米时,则应该记作“海拔-23米”,故选B.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、六【分析】多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是多项式的次数,根据这个定义即可解答【详解】解:多项式次数是六,故答案为:六【点睛】本题考查多项式的定义,掌握多项式中每个单项式

15、叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是多项式的次数是解题的关键14、【分析】A港和B港相距x千米,根据时间=路程速度结合顺流比逆流少用3小时,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设A港和B港相距x千米,根据题意得:+3=故答案为+3=【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键15、1【分析】首先由数值转换器,发现第三次输出的结果是8为偶数,所以第四次输出的结果为7,第五次为1,第六次为8,第七次为7,可得出规律从第三次开始每三次一个循环,根据此规律求出第2021次输出的结果【详解】当输入1时,第一次输出1+3=4,当输入4

16、时,第二次输出4+3=5,当输入5时,第三次输出5+3=8,当输入8时,第四次输出8+3=7,当输入7时,第五次输出7+3=1,当输入1时,第六次输出1+3=8,当输入8时,第七次输出8+3=7通过观察不难发现从第三次开始,输入三次一个循环(2021-2)3=673,第2021次输出的结果为:1故答案为:1【点睛】本题考查了代数式的求值解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序,并找到规律16、【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,且比原数的整数位少一位;取精确度时,需要精确到哪位就数到哪位,然后根据四舍五入的原理进行取舍【详解】解:;故答案为:.【点睛】本

17、题考查了近似数,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示17、1【分析】根据线段中点的定义得到MCAC4cm,NCBC3cm,然后利用MNMCNC进行计算【详解】点M、N分别是AC、BC的中点,MCAC84,NCBC63,MNMCNC431(cm);故填:1【点睛】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)45 (2)【解析】(1)由题意,得,MON=MOC-NOC,BOC=2NOC,MOC=AOC,只要求出AOC即可求解(2)由(1)

18、的求解过程,只需将AOB=90替换成AOB=,进行化简即可求解【详解】(1)由题意得,ON平分BOC,BOC=30BOC=2NOCNOC=15OM平分AOCMOC=AOCAOC=90+BOC=90+30=120,MOCAOC=120=60MON=MOC-NOC=60-15=45故MON的度数为45(2)由(1)同理可得,NOC=15AOB=AOC=+BOC=+30MOCAOC=(+30)=+15MON=MOC-NOC=+1515=故MON的度数为【点睛】本题主要考查的是角的计算、角平分线的定义,求得MOC和CON的大小,然后再依据MON=MOC-CON求解是解题的关键19、(1)50;(2)见

19、解析;(3)510【分析】(1)从两个统计图中可以得到D类5吨,占抽查总数的,可求出抽查总吨数;(2)根据总数以及B占总数的进行计算即可得解;(3)先求出10000吨中的可回收垃圾,在求出废纸垃圾,最后求出生产再生纸的吨数即可.【详解】(1)吨,故抽样调查的生活垃圾的总吨数为50吨;(2)厨余垃圾的数量为:吨;作图如下:(3)吨,故每月回收的废纸可制成再生纸510吨.【点睛】本题主要考查了统计图的相关内容,熟练掌握总体与个体的计算以及条形统计图的画法是解决本题的关键.20、3800元【分析】根据王老师获稿费后纳税420元,易得王老师的稿费应是低于4000元超过800元,那么根据相应的纳税标准列

20、出关系式,把相关数值代入即可求解【详解】解:因为王老师纳税420元,说明它的稿费超过了800元,如果王老师稿费在4000元,那王老师应纳税(元),因为,所以王老师应缴的税是:超过了800元的那部分稿费的14%的税,设:王老师这笔稿费是元,根据题意:解得:答:这笔稿费是3800元【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,得到稿费与纳税额之间的等量关系是解决本题的关键,难点是由纳税额判断稿费所在的范围21、(1)2;(2)80;(3)见解析【分析】(1)把-3代入操作步骤计算即可得到结果;(2)设这个数为x,然后列出方程;(3)把a代入,然后化简代数式即可【详解】解:(1)(336)3+72;(2)设这个数为x,(3x6)3+785,解得:x80,故答案为:80;(3)设观众想的数为a,因此,魔术师只要将最终结果减去5,就能得到观众想的数了【点睛】本题是对代数式运算的考查,熟练掌握代数式化简求值是解决本题的关键.22、(1)15 ; (2)161051 (3)11 (4)2【分析】(1)观察数表可发现第三列数的特征即可得解;(2)观察发现,可知每一行数为底数是11,指数为行数减去1的幂;(3)从第二行起,每一行数字组成的数都是上一行的数与11的积,如1

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