六年级数学校本作业第五单元1-4

1、第五单元第1课时圆的认识班级号数姓名一、想一想，填一填。1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）来表示。2.通过（）并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）来表示。3.在同一个圆内，有无数条（），所有半径长度都（）；有（）条直径，所有直径的长度都（）。4.在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（），半径的长度是直径的（）。5.（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。二、请你填一填。3dm半径（r）60.7m8直径（d）2.4三、看图填空。0.9636厘米48厘米上图中圆的直径是（）厘米上图中大半圆的半径是（）厘米半径是（）厘米。小半圆的半径是（）厘米。四、走进生活，解决问题。1.在一张长

2、8厘米、宽6厘米的长方形纸上，如果画一个最大的圆，它的半径是多少？如果画一个最大的半圆，它的半径又是多少？2.小明用一张20cm、宽6cm的长方形硬纸剪半径为2.5cm的圆，他最多能剪多少个？五、智力大比拼！下图中，圆的半径是多少CM？直径是多少CM？自评：我用时（）书写：18cm师评：第五单元第2课时圆的对称性班级号数姓名一、想一想，填一填。1.如果一个图形沿着（）对折，两侧的部分能够（），这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线就叫做（）。2.圆是（）图形，它有（）条对称轴，任何一条（）所在的直线都是它的对称轴。二、请你来当小裁判。1.圆的直径就是圆的对称轴。（）2.任意一个三角形都是轴

3、对称图形。（）3.半圆只有一条对称轴。（）4.一个五角星可以画出五条对称轴。（）三、对号入座。1.下列各图形中，（）不是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.圆2.下面的四边形中只有两条对称轴的是（）。A.长方形B.正方形C.梯形3.在下面的三角形中，（）一定是轴对称图形。A.直角三角形B.等边三角形C.一般三角形四、画出下面图形的对称轴，试一试看能画出多少条。.五、画出下列对称图形的另一部分。六、你会用圆规画出这个图形吗？相信你能行！自评：我用时（）ACDB书写：师评：第五单元第3课时圆的周长班级号数姓名一、想一想，填一填。1.围成圆的（）的长，叫做圆的周长，常用字母（）来表示。2.圆的（

4、）和（）的（）叫做圆周率。3.一个圆的周长总是它的直径的()倍。4.在计算圆的周长时，已知，则=()；已知，则=()。5.世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人是我国的数学家和天文学家()。二、请你来当小裁判。1.一个圆的周长总是直径的3.14倍。()2.大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。()3.半径不相等的两个圆，周长一定不相等。()4.圆周长的一半与半圆的周长相等。()5.大、小两个圆的半径比是56，那么小圆与大圆的周长之比是56。()三、对号入座。1.()3.14。A.小于B.等于C.大于2.一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大()。A.3倍B.6倍C.3.14倍3.车轮滚动一周，所行的

5、路程是车轮的()。A.半径B.直径C.周长4.一个半圆的半径是1米，它的周长是()。A.12.56米B.5.14米C.6.28米四、求出下面各图形的周长。18cm6cm4cm18cm五、走进生活，解决问题。1.一个时钟的分针长9cm，这根分针的尖端转2.一辆自行车的车轮半径是35，如果车轮动一周所走的路程是多少厘米？平均每分钟转100周，这辆自行车每小时能行驶多少米？3在一个大圆里，以它的直径上的三个点为圆心，画出三个紧密相连的圆(如下图)。你知道大圆的周长和这三个小圆的周长之和相比，哪一个更长一些吗？为什么？自评：我用时（）书写：师评：第五单元第4课时练习课班级号数一、想一想，填一填。姓名1

6、圆周率是一个（）的数，是一个（）小数。2圆的半径如果扩大到原来的5倍，那么直径扩大到原来的（）倍，周长扩大到原来的（）倍。3用圆规画一个圆，如果圆规两脚尖之间的距离是3cm，这个圆的周长是（）cm。4一块正方形铁皮，周长是80cm，要剪下一个最大的圆，这个圆的直径是（）cm。二、对号入座。1圆的半径从3cm增至5cm，圆的周长增加了（）。A、4B、2C、42圆的周长是2r,半圆的周长是（）。A、rB、r+2rC、r+r3.大圆的周长是小圆周长的8倍，小圆直径相当于大圆直径的（）。A、8倍B、3.14倍C、18三、走进生活，解决问题。1一种压路机的前轮直径是1.5米，每分钟转28圈，压路机每分钟前进多少米？如果要压路282.6米，这台压路机的前轮大约要转动多少圈？2下图是某校操场示意图（单位：m），李老师每天下午沿这个操场跑15圈，一共跑多少m？80603爷爷的铁环直径是60cm，从运动场的一端滚到另一端转了90圈；