2022年创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结模板

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结模板信庄小学消防安全是和谐平安的基础，和谐平安是发展的前提。为深入贯彻_消防法，全面落实中小学公共安全教育指导纲要和社会消防安全教育培训规定，我校通过“消防安全教育示范学校”创建活动，进步提升了学校消防安全管理水平，增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生的安全自护自救能力。几年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故，维护了正常教育教学秩序，营造了平安、和谐的消防安全环境。一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作只有思想上重视起来，安全行为才有保障。学校领导和全体师生员工十分重视消防安全工作的宣传。近年来，

2、我们主要从以_面落实这项工作。(一)成立消防安全领导小组，统一领导、协调和_学校开展消防安全教育工作。通过各级会议进行消防安全宣传。学校领导小组坚持召开安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。学校领导在历次的全校教工大会上，对学校消防安全问题作详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个教师和学生将消防安全牢记在心。(二)通过横幅、橱窗、校园广播站、校刊等宣传阵地，大力宣传消防安全工作的重要性。我们又通过班会、国旗下讲话等开展了消防安全、防灾自救等知识教育，提高安全知识普及面。各班认真落实消防安全教育主题班会，使消防安全重要性深入学生心中，加强学生自我防范和自我保护意识，浓郁了创建“消

3、防安全校园”的氛围。(三)_形式多样的消防安全知识教育活动，我们针对小学生接受和理解问题的特点，通过展板展示活动，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。学校还将聘请校外指导员对全体师生进行消防安全知识讲座，使广大师生掌握消防安全知识。二、积极_，认真落实消防安全的教育工作(一)由各班班主任在学生中开展主题为“关爱生命，_安全，从我做起，人人参与，共建消防平安校园”的安全教育系列活动_全校师生进行安全知识竞赛等。不断强化学生消防安全的自我教育和自我管理，培养学生关爱自身、关怀他人、关心社会的良好道德素质。(二)由政教处搜集编写学生消防安全知识指南，针对学生在日常学习和

4、生活中可能遇到的灾害问题，给出正确的防范和处置办法，普及消防安全常识，不断提高学生的消防安全意识。_观看消防专题片，使学生通过演练、学习、实践、掌握相关自护、自救知识。(三)有针对性地开好学生家长会，对学生家长进行消防知识教育。农村消防条件落后，消防意识淡薄。为此，我校在每学期的家长会，都要_学生家长进行消防知识学习，把消防做到学生的家里。三、周密筹备，_协调好消防演练活动(一)我校多次_了灭火演练活动。为此我们积极筹备。制定方案、准备预案，购买器材，广泛宣传，人人准备。对全体教职工和学生进行消防器材使用方法的培训，以使演练人员能在防火、灭火实际操作中熟练使用，并能应变_，从而进一步提高师生的

5、消防技能。(二)我校经常_消防或地震应急演练活动。在召开专门会议，集思广益的基础上，校长担任演练总指挥，其他部门行政人员全部担任现场指挥，全体班主任任指挥部成员。全校师生均参加活动。演练中，全校师生在火灾或地震发生后，能快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，展现了全校师生在密集场所的应急避险能力，也体现了我校消防安全宣传教育工作的成果。四、制定消防安全紧急预案安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱，避免踩踏事故的发生，学校_专人，通过对教室、学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切

6、实可行的“消防安全紧急预案”，并且多次_“消防安全紧急预案”的学习和演练，同时把“预案”以文件的形式，发到各部门和班主任老师处。2022年创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结模板（二）永州市“消防安全教育示范学校”创建活动简介永华中学“平安校园”行一、指导思想认真贯彻_未成年人保_和_消防法，提高学校消防安全管理水平，增强学生的消防安全意识和自救能力，维护学校和谐平安环境。二、领导高度重视，制定有力措施。1、“_”负责，建立消防安全工作专门领导小组：组长：周健副组长：孙明华蒋凯华成员：魏建华李筱才蒋涛王启2、我校在正常的教育教学工作中，一直把学生消防安全放在第一位。成立了由“_”牵头的专项

7、工作领导小组，具有完善的工作网络机构，制定了一系列安全工作规章和措施。还根据学校消防安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校周校长直接抓、分管蒋主任具体抓、各办公室、班主任具体分工负责_实施、全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。3、管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护学校财产和师生的人身安全。三、消防安全教育活动目标：1、消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，安全巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；义务消防_健全；消防设施和器材完好有效，无

8、重大安全事故发生。2、消防安全培训落实：教职工懂基本消防常识、消防设施和器材的使用方法、逃生自救技能、消除安全隐患，_人员疏散。更要让学生懂得基本的安全常识。3、消防安全教育落实：有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入教学内容；每学期开学初、假期前对学生普遍进行一次专题消防安全教育；每学期_一次全员参与的应急疏散演习与体验，让师生接收消防安全教育率达到_%。选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。4、消防安全的宣传落实：利用橱窗、板报、校园广播经常宣传防火、灭火、疏散、逃生等消防安全常识；每学期在周边社区与消防部门共同_一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。四、消防安全活动开展

9、：(一)、宣传教育能力：1、学校主要负责人、消防安全管理人学习消防安全知识，熟知消防法律法规；2、学校确定一名熟悉消防安全知识教师(刘修文老师)担任消防安全课教员，每周一下午的安全课讲座，将消防安全知识纳入教学内容；3、利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、板报、班刊等对学生经常性的开展消防安全教育，既增加学生消防安全法律法规知识，又增强学生消防安全意识与能力。4、请法制副校长、司法员来校讲解消防安全知识，并配合县教育局，全校举行了安全知识征文活动，对师生进一步加强法制律安全知识教育。(二)、检查消除隐患能力：1、设置安保室，组建校园消防队，队员由青年老师兼任，负责学校的安全问题。学生每次离校护

10、校队护送出门，来校时校门安全迎接。并完善安全防暴设备，如警棍、长棍、绳索、生石灰等，随时保卫学校师生的生命财产安全。从小处入手，防护安全。2、加强校内设施的安全排查，每周一次；每日_人的校园安全巡查，每晚_人的校园安全巡查，对学校设施及学生生活环境定期进行安全检查，及时整治整改，并作好记录，确保人人事事安全。加强学校教室、寝室的安全防范工作。卫生进行彻底清扫，学校不定期进行检查。对各教室、寝室的电源插座、电线进行了一次全面的清查，裸露在外的插座孔全部封闭，对期限已到的电线全部更换；对损坏的床铺进行修整；配合消防部门落实了防火防盗等事故措施，添置了有关消防设施和标志，并定期给宿舍、食堂、商店消毒

11、。3、加强学校食堂卫生安全工作，加大检查力度。加强学校食堂、商店的安全防范工作。我校住宿生多，食堂、食品安全卫生是重中之重。除对食堂环境卫生、食品加工操作的卫生进行彻底清洁以外，在食堂(商店)采购食品原料时，坚持采购索证制度。对食堂从业人员进行身体检查，必须持证上岗，着装上岗。不进购无检疫证明的鲜、活、冻禽及其食品。食堂和商店严禁进购“三无”食品，学校安全工作领导小组不定期进行检查。4、_校园网络监控设备，安保主任早、中、晚各时段查看，随时了解学生动态，把隐患尽量处理在“萌芽”状态。校门树立“遵守交通善待生命”和“学生出入车辆缓行”的交通安全警示牌、_减速带等，塘边树立“珍爱生命请勿戏水”的警

12、示牌让安全意识时刻“醒”在心中。5、对学校周边环境进行整顿。学校周围摆摊者众多，食品不安全。学校_了人员进行了专门清查，严禁学生在摊点上买东西；请派出所来校蹲点，设立“警民”联系牌；联合派出所，查处非法允许未成年人入内的网吧。6、检查实验室、食堂等地方化学试剂、燃料等易燃_危险品的使用是否符合有关规定；7、检查消防水源情况、灭火器材配置及完好情况、室内外的消火栓有无损坏等影响使用的情况；(三)疏散逃生能力：1、经常教育学生牢记临危逃生的基本原则：a、保持镇静，趋利避害。b、学会自救、保护自己。c、想方设法，不断求救。d、记住四个电话。“119”火警电话。“110”报警电话。“122”交通事故报

13、警电话。“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。2、火灾中的逃生与自救：学校每学期_一次全体师生参加的安全演练，并结合实际不断完善预案；火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”：a、要镇静分析，不要盲目行动明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。b、要选好逃生办法，不要惊慌失措如必须从烟火中冲出房

14、间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。c、火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。五、警钟长鸣，开展丰富多彩的教育活动。1、印发中学生安全指南、与安全同行、学法、懂法、用法、_、中学生日常行为规范等安全教育资料，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育；利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育；学校利用每周一升旗活动时间强调安全事项，在国旗下的讲话中，就安全工作对全体师生进行了一次深刻的教育，通报了近来全国几所学校发生的校园侵害案件，加强了全体师生的安全防范意识；向学生上健康知识方面的课，让学生形成一个良好的卫生习惯，有效预防各种疾病的发生；通过_(寒)暑假期安全告家长书，增强家长的安全意识，还_学生进行防震、防火安全演