初中英语八大时态讲解与练习(全)

1、一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month)，onceaonSundays,etc.基本结构：be动词；行为动词否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s

2、或-es。一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如：HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。Itlookslikeacat.它看起来像只猫。(口诀：I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is,复数名词都用are)二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。BeijingisinChina.北京在中国。UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或this/that/the+单数可数名词作主

3、语时，是第三人称单数。如：Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。weeThisbookisyours.这本书是你的。四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及扌旨示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如：Everyoneishere.大家至U齐了。Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。Thebreadisverysmall.那面包很小。六、当数字或字母作主语

4、时，看作第三人称单数。如：6isaluckynumber.6是个吉利数字。【练习】一、单选Jennyinanoffice.Herparentsinahospital.AworkworksBworksworkCworkareworkingDisworkingworkOneoftheboysablackhat.AhaveBthereisCthereareDhasWewillgoshoppingifittomorrow.AdontrainBdidntrainCdoesntrainDisntrainHesaidthesunintheeastandinthewest.Arose;setBrises;se

5、tsCrises,setDrise;setsWangMeimusicandoftentomusic.Alike;listenBlikes;listensClike;arelisteningDliking;listenJennyEnglisheveryevening.AhasstudyBstudiesCstudyDstudied二、填空IcantakeLiMingtherewhenhe(come)tovisit.yoursister(know)English?3Herhome(远离)herschool.4Thepot(notlook)likeyoursverymuch.Whereyou(have

6、)luncheveryday?Who(想要)togoswimming?she(do)thehouseworkeveryday?JennyandDannyusually(play)gamesintheafternoon.二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month.),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.一般过去时的结构(可分三类不同

7、的结构)1.Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词，amis的过去式为was;are的过去式为were肯定句式：主语+be(was,were)+其它.否定句式：主语+be(was,were)+not+其它.一般疑问句：Be(was,were)+主语+其它？注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was/were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。2实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did.肯定句式：主语+动词（过去式）+其它否定句式：主语+didnt+动词（原形）+其它

8、【didnot=didnt】一般疑问句：Did+主语+动词（原形）+其它【do,does的过去时均为did？注：1.did和didnt是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。实意动词do的一般过去时Idomyhomeworkeveryday.（用yesterday改写句子）Ididmyhomeworkyesterday.Ididntdomyhomeworkyesterday.（否定句）Didyoudoyourhomeworkyesterday?Yes,Idid./No,Ididnt.（般疑问句）情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似

9、，请注意观察。肯定句式：主语+情态动词+其它否定句式：主语+情态动词+not+其它.一般疑问句：情态动词+主语+其它？注：情态动词的过去式：cancould,maymight,mustmust，will-would，should-should。特殊疑问句式：特殊疑问词+be过去式+主语+其他？特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？Whatwasyourformername?你以前叫什么名字？WhywashelateforschoollastMonday?上星期一他为什么迟到？Whatcouldshedotwentyyears

10、ago?20年前她能做什么？规则动词的过去式一般情况下，在动词原形后面加-ed。looklookedplayplayedstartstartedvisitvisitedpull-pulled,cook-cooked以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。liveliveduseusedtaste-tasted以辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加一ed。studystudiedtrytriedflyflied4以重读闭音节（即辅音+元音+辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再力口-ed。stopstoppedplanplannedstop-stopp

11、edpreferpreferred5.不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am（is）-was,are-were（是），become_became（成为）go-went（走）基本用法表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。Hesuddenlyfellilllastnight.他昨晚突然病倒了。表示过去的习惯性或经常发生的动作Shewenttothecinemaonceamonthwhenshewasatalkedbytheriverside.我在乡下时经常在河边散步。叙述过去连续发生的一件件事Shegotupearly,fetchedwater,cleanedtheroomandthenwe

12、ntoutforawalk.她早早起床，提水，打扫房间然后出去散步。【练习】一、请用正确动词形式填空He(live)inWuxitwoyearsago.Thecat(eat)abirdlastnight.We(have)apartylastHalloween.Nancy(pick)uporangesonthefarmlastweek.I(make)amodelshipwithMikeyesterday.They(play)chessintheclassroomlastPElesson.Mymother(cook)anicefoodlastSpringFestival.Thegirls(dane

13、e)atthepartylastnight.I(watch)acartoononSaturdaylastweek.you(visit)yourrelativeslastSpringFestival?he(fly)akiteonSunday?Yes,he.GaoShan(put)upthepicturelastnight.I(sweep)theflooryesterday.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?Herfather(read)anewspaperlastnight.Mike(notgo)tobeduntil12oclocklastnight.Ili

14、stenedbut(hear)nothing.Howmanypeople(be)thereinyourclasslastterm?二、按要求变换句型。Frankreadaninterestingbookabouthistory.(一般疑问句)Frankaninterestingbookabouthistory?Hecleanedhisroomjustnow.(划线提问)Whathe?ThomasspentRMB10onthisbook.(否定句)ThomasRMB10onthisbook.Myfamilywenttothebeachlastweek.(划线提问)familylastweek?(

15、have)anexcitingpartylastweekend.she(practice)herguitaryesterday?No,she.WhatTom(do)onSaturdayevening?He(watch)TVand(read)aninterestingbook.Theyall(go)tothemountainsyesterdaymorning.She(notvisit)herauntlastweekend.She(stay)athomeand(do)somecleaning.Whenyou(write)thissong?I(write)itlastyear.Myfriend,Ca

16、rol,(study)forthemathtestand(practice)Englishlastnight.Mr.Li(do)theprojectonMondaymorning?Yes,he.How(be)Jimsweekend?It(benot)bad.(be)yourmotherasalesassistantlastyear?No.she.三、现在进彳丁时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。构成：be+现在分词。be应为助动词，应与主语的人称和数保持一致。【注】动词现在分词的变化规则一般情况下，直接在动词后加-ing,如：work-workingstudy-studying动

17、词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing,如：make-makingdance-dancing重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ing，如：put-puttingbegin-beginning以-ie结尾的动词，把-ie变成y再加-ing,如：lie-lyingtie-tying写出下列动词的现在分词形式danceshopplayspeakhaveworkwritetakestudysitsingswimlie变化：肯定句式：主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+

18、现在分词+其它？特殊疑问句：疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。用法(包括高级用法)：1,表示说话时正在进行或发生的动作。Pleasedontmakesomuchnoise.Imwritingacomposition.不要吵闹。我正在写作文。Letssetoff.ItisntrainiHg出发吧。现在不下雨了。这类情况常与now现在，atthepresent现在，atthemoment现在，today今天，thisweek这个星期，thisyear今年等时间状语连用。有时通过上下文可以判断

19、出应采用何种时态，如:Itsfouroclockintheafternoon.Thechildrenareplayingfootballonthesportsground.现在是下午四点。孩子们在操场上踢足球。Hurryup!Weareallwaitingforyou.快点！我们大家都等着你。Look!Theyarereadingoverthereunderthetree.看！他们在那边的树底下看书。Listen!Sheissingingintheroom.听！她在房间里唱歌。WhereisKate?Sheisreadingintheroom.凯特在哪里？她在房间里看书。Whyareyoucr

20、ying?Issomethingwrong?为什么哭呢？有什么不对？2,表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。Weareworkinginafactorythesedays.这几天我们在一家工厂工作。Theyarecompilingadictionary.他们在编一本词典。这类情况常与today今天，thisweek这个星期，thisevening今天晚上，thesedays现在、目前等时间状语连用。3,在口语中表示主语计划将要作的动作。TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。Isyourbrotherdepartingsoon?你的

21、兄弟很快就要启程吗？这类情况常与come来，go去，leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。Hesalwaysquarrellingwithothers.他老喜欢跟别人吵架。Sheisconstantlyworryingabouthersonshealth.她不停地为她儿子的健康担心着。Theboyisforeveraskingquestions.那个男孩老是问问题。这类情况常与always总是，usually通常，continually不断的，c

22、onstantly经常的forever永远、老是等副词连用。有的现在进行时句子和一般现在时同义。用现在进行时表示问者的关切心情。Whyareyoulooking（doyoulook）sosad?为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢？有的动词用于现在进行时表示“逐渐”的含义。此种用法除了偶尔和now连用外，一般不和其他时间副词连用的。Ourstudyisbecomingmoreinteresting.我们的学习变得越来越有趣了。Theleavesareturningred.树叶渐渐地变红了。Thewarisending.战争接近尾声了。Waitamoment;Iamfinishingmysuppe

23、r.等一会儿，我的晚饭就要吃完了。适合于此种用法的动词有：bet/grow/become/turn/run/go变成，begin开始，forget忘记，remember记得，die死，finish完成，find发现，rise增强等.7,be”动词的现在进行时。“be”动词用于现在进行时表示说话者认为是短暂的、和平常不一样的、甚至是伪装的。Heisbeingfoolish.他在装傻。Heisbeinghonest.他表现得特别老实。Sheisbeingrude.她故意表现粗鲁。Icantunderstandwhyheisbeingsoselfish我不明白此时他为何如此自私。适合于此种用法的有：

24、foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful细心的，patient耐心的，lazy懒惰的，silly傻的，rude粗鲁的，polite礼貌的，impolite无礼的等表示人的特性、性格的形容词。（“be”动词用于现在进行时表示人的行为，纯粹表示心理或生理的状态而不带有行动时或主语不是人时，“be”动词不能用于现在进行时）如：Iamhappy.（表语是纯粹的心理状态，不可用ambeing）我很快乐。Hestired.（表语是纯粹的生理状态，不可用isbeing）他很疲倦。Itshottoday.（主语不是人，不可用isbeing）今天很热。Howareyoufeelingt

25、oday?(Howdoyoufeeltoday?)你今天感觉如何？【练习】Iamlooking(look)forwardtoyournextvisit.我盼望你下次再来。一.填空题1.MrZheng(read)abooknow.肯定回答：2.Therabbits(jump)now.否定回答：3.Look!TomandJohn(swim).对Theboy提问：4.Mybrother(make)akiteinhisroomnow.2.造句：5.Look!Thebus(stop).1）.she,thewindow,open,now.用现在进行时连词成句.）6.We(have)anEnglishcla

26、ssnow.2).is,who,thewindow,cleaning?(连词成句)7.Listen!Someoneis(come).3).Sheisclosingthedoornow.(改成否定句)8.They(catch)butterfliesnow.4.)Youaredoingyourhomework.用T作主语改写句子)9.He(do)anexperimentnow.5).they,thetree,sing,now,under.用现在进行时连词成句.)10.They(collect)stampsnow.6).TheYoungPioneersarehelpingtheoldwoman.改成

27、一般疑问句)11.Look!He(dive)now.12.Tom(watch)TVinthediningroom.四、过去进行时：13.Thedoctors(get)offthebus.（一）概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。14.Comeon.They(leave)now.(二)结构:were/were+V-ing.15.It(eat)fishnow.（三）标志词：16.Myfather(work)intheofficenow.1.atthis/thattime,17.Whereisyourmother?She(answer)the2.atthis/thattime

28、yesterday(lastnight/Sunday/week.),phone.3.at+点钟+yesterday(lastnight/Sunday.)，18.Theteachers(run)now.4.whensb/sth.didsth.lastevening二、按要求改写句子5.thewholemorning,allday,fromninetoten,while等。1.Theboyisplayingbasketball.例如：1wasmakingfruitsaladatthistime.否定句：Theywerestudyingfrom8:00to11:00yesterday.一般疑问句：（

29、四）一般过去时的肯定句、否定句、疑问句及简略回答。肯定句：主语+was/were+V-ing+其它.IwaswatchingTVatthattimelastnight.否定句：主语+was/were+not+V-ing+其它.IwasnotwatchingTVatthattimelastnight.一般疑问句：was/were+主语+V-ing+其它？WereyouwatchingTVatthattimelastnight?肯定回答：Yes,Iwas.否定回答：No,Iwasnt.特殊问句：疑问词+was/were+主语+V-ing+其它?Whatwereyoudoingatatthattim

30、elastnight?（五）基本用法：过去进行时表示在过去某个时间点发生的动作或事情。（用介词短语和从句来表示时间点）IwassleepingatthistimelastSunday.过去某一时刻）Mymotherwascookingdinnerat9:00yesterday.过去某一时刻）WewerehavingsupperwhenTomcamein我们正在吃晚饭时电话响了（从句表示时间点）过去进行时表示在过去某段时间内持续发生动作或事情。（thewholemorning,allday,fromninetoten,while,when等。）Lucywasworkingallday.（过去某一

31、段时间）WewerewatchingTVfromsevenoclocktonineoclocklastnight.3在复合从句中，从句和主句的动作都是延续性或同时发生，那么主从句都要过去进行时。Whilehewaswaitingforthebus,hewasresdingnewspaper.他边等车边看扌报。（两个动作都是延续的）HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他洗车时我在做饭。（两个动作同时进行）（六）when和while的用法区别when既指时间点，也可指一段时间。因此when在状语从句中的动词可以终止性动词，也可以是延续性动词while只指一段时间

32、。while从句中的动词必须是延续性动词。when说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后生；while则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。when引导的时间状语从句。后用一般过去时。While后面一般用过去进行时。如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，Whentheteachercamein,weweretalking.=Whileweweretalking,theteachercameinTheyweresingingwhileweweredancing.【练习】at8:00yesterday.A.wasslee

33、pinglateB.sleptlateC.sleeplateTheyatthistime.A.talkingonthephoneB.weretalkingonthephoneB.wastalkingonthephoneLilywasstandinginfrontofthelibrary.A.twohoursagoB.tomorrowC.atthattimeyesterdaywhentheUFOarrived?A.wascuttinghairB.wascuttinghairC.cuttinghairMyfatherwasreadingnewspapermymotherwascookingdinn

34、er.A.whenB.whileC.whatMybrotherwhilehehisbicycleandhurthimself.A.fell,wasridingB.fell,wereridingC.fell,rodeIfirstmetLisathreeyearsago.Sheataradioshopatthetime.A.workedB.wasworking.Cisworking-whatwereyoudoingatsevenoclocklastSunday?-Itheshower.A.wasgettingoutofB.gotoutofC.wasgetoutofImybreakfastwhent

35、hebellrang.A.hadB.washavingC.amhaving10ThereportersaidthattheUFOeasttowestwhenhesawit.A.wastravelingB.traveledC.traveling-Whatsthematter,Ali?Youlooksad.-Oh,nothingmuch.infact,Iofmyfriendsbackhome.A.justthoughtB.havejustbeenthinkingC.wasjustthinkingWhatfromthreetofouryesterdayafternoon?A.haveyoudoneB

36、.didyoudoC.wereyoudoing-Icalledyouyesterdayevening.buttherewasnoanswer.-Oh,ImsorryIdinneratmyfriendshome.A.hadB.washavingC.haveMymotherwhilemyfatherTV.A.cooked,waswatchingB.wascooking,waswatchingC.cooked,watchedwhenIgothome,mysonthemusic.A.amlisteningB.listenedtoC.waslistening二、动词填空。John(work)allday

37、yesterday.He(walk)homewhentherain(begin).-Whatyou(do)attenoclockyesterday?-I(study)inclass.WhileHarry(have)breakfast,Lilytelephonedhim.I(write)aletterattenlastnight.Itwassix.TheGreens(have)supper.Whenyou(knock)atthedooryesterday,I(do)somewashing.Whilemymother(watch)TV,I(make)akite.you(feed)theanimal

38、sat5:00yesterdayafternoon?MrsGreen(notwash)clothesatthistimelastSaturday.三、按要求改写句子。wasgettingoutofbedwhentheUFOIanded.(对划线部分提问)youwhentheUFOlanded?Theyplayedtennisyesterdayafternoon.(用at5:00yesterdayafternoon改写句子)Theytennisat5:00yesterdayafternoon.Whileitwasraining,theplanetookoff.(改为同义句)Itwasrainin

39、gtheplaneoff.昨晚八点钟我爸爸在看报纸。Myfatheranewspaperat8:00yesterdayevening.电话响时，我妈妈在做晚饭。Mymotherwhenthephone.当外星人买纪念品时，我报了警。thealienwasbuyingasuvenir,Ithepolice.waswashingmyshoesatthattime.(改为一般问句)yourshoesatthattime?五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。（一）构成：主语+have/has+V过去分词。“have/has如何

40、使用需记清。当主语是I,you和复数名词或代词时要用have；单数主语后跟has。也就是说have/has需同主语的人称或数保持一致。（二）用法接触一：肯定句式现在完成时的肯定句式是have（has）+过去分词”。如：Wehavejustfinishedourhomework.Shehasgonehome.注意：1）该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。2）该句式中have（has）和过去分词之间可用just插入。3）把该句式译成汉语时，往往用“已经”、“刚刚”、“过”或“了”等。接触二：疑问句式现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提

41、到主语之前。如：Haveyoureadthisstorybookyet?特殊疑问句及反意疑问句结构如下：Whathaveyoudonewithmybike?Youvereadthisstorybook,haventyou?注意：1）现在完成时的一般疑问句往往在句末加yet。2）把现在完成时的一般疑问句译成汉语时，往往译成过吗？”、“已经了吗？”等。3）其肯定回答用Yes，.have（has）.，否定回答用No,.havent（hasnt）.”，有时用No,notyet.或No,never.。接触三：否定句式：现在完成时的否定句式是havent（hasnt）+过去分词”。如：Wehaventst

42、udiedUnit2yet.Thetrainhasntstoppedyet.注意：1）现在完成时的否定句句末往往加yet。2）否定句常译为“还没有”等。接触四：用法之一：现在完成时表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。如：Haveyoureadthatstory?你读过那个故事吗？（“读”这一动作发生在过去，对现在造成的影响是：是否知道故事的内容。）Ihaveboughttwoapples.我买了两个苹果。（“买”这一动作发生在过去，对现在造成的结果是：拥有两个苹果。）在学习这一概念的同时，还应注意常与现在完成时连用的几个副词：already,just，ever，yet，neve

43、r等。already,just多用于肯定句中，ever,yet,never多用于疑问句和否定句中。如：Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已经做完家庭作业了。Hehasjusthadhismeal.他刚吃过饭。HaveyoueversungthisEnglishsong?你曾唱过这首英文歌吗？Theyhaventstartedyet.他们还没有动身。Wehaveneverheardofit.我们从来没有听说过这件事。接触五：用法之二：表示过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态。注：这一用法即现在完成进行时的用法因为表示的是持续的动作或状态，所以使用的动词通常是延续

44、性动词：be,stay,study,wait,keep,have.等；使用的时间状语通常由for或since引导，但二者后接的词有所不同：for后常跟一个时间段，指某个动作到现在为止已持续了多长时间，如forthreeyears,forhalfanhour等。since作介词，后面可以接一个时间点，如since1980,也可以接“一段时间+ago”，可与just,ever,never等连用。如:2.have(has)beento意为曾经去过某地”，表示现在已经不在那里了。Sheslivedhereeversincethen.IdidnthearofJimfromthenon/afterthat

45、.如：sincethreeyearsago,sincetwomonthsago等。since还可用作连词，引导一个过去时态的时间状语从句。如:Wehaveknowneachothersincewewenttocollege.非延续性动词不能直接和for或since连用，但我们可以找一个相应的延续性动词或动词短语来替换这些非延续性动词，如:comebe,cometo-bein/at,gooutbeout,leavebeaway,begin/startbeon,stopbeover，buyhave,borrowkeep,openbeopen,closebeclosed,joinbeamembero

46、f,diebedead,catchacoldhaveacold,gettoknowknow,becomeateacherbeateacher,fallasleepbeasleep,fallillbeill等。句型Itisthefirst(second,third.)timethat的that从句中，谓语动词须用现在完成时，表示到说话时为止动作发生过几次。如：ItisthefirsttimethatIhavebeenhere.接触六：现在完成时与一般过去时的用法比较现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响；一般过去时表示动作发生的时间在过去。试比较：Theplanehasarrived.飞机已经

47、来了。(说明现在的情况：飞机在这儿。)Theplanearrivedaquarterofanhourago.飞机是一刻钟以前抵达的。(强调动作发生的时间在过去。)接触七：havebeenin,havebeento与havegoneto的用法1.have(has)beenin意为已经在某地呆了多长时间”，常与表示一段时间的状语连用。如：Mr.BrownhasbeeninShanghaiforthreedays.布朗先生来上海已经有三天了。TheyhavebeeninCanadaforfiveyears.他们至U加拿大有五年了。rvejustbeentothepostoffice.我刚才去邮局了。

48、HaveyoueverbeentoHangzhou?你曾经去过杭州吗？MaryhasneverbeentotheGreatWall.玛丽从未去过长城。3.have(has)beento后面可接次数，表示去过某地几次。如：rvebeentoBeijingthreetimes.我去过北京三次。Theyhavebeentothatvillageseveraltimes.他们去过那个村庄好几次了。4.have(has)goneto意为到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。如：WhereisTom?汤姆在哪里？一Hehasgone

49、tothebookshop.他到书店去了。接触八：常用于现在完成时的时间状语除了我们讲过的already,yet,still,just,ever,never,since短语和for短语外，还有许多时间状语常用于现在完成时，我们要留心将它们和一般过去时的时间状语区分开来：lately,recently是完成时的时间状语；ustnow有amomentago之意，是过去时的时间状语。如：Haveyouheardfromyourfamilylately/recently?DidyouseeJoanjustnow?inthepastfewyears意思是过去几年来”，常用于完成时中；inthepast意

50、思是在过去”，常用于过去时中。如：Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepastfewyears.Wheredidyouworkinthepast?eversincethen与fromthenon/afterthat都有打那以后”之意，但前者常用于完成时，而后两者常用于过去时。如：before通常用于完成时；.ago通常用于过去时。如：IhaveneverbeentoJapanbefore.ShewenttoJapantwoyearsago.sofar“到目前为止”，thesedays这些天来”也是现在完成时常见的时间状语。如：Sofar,nom

51、anhastravelledfartherthanthemoon.Whathaveyoudonethesedays?接触八：过去分词有规则与不规则两种。规则的变化形式与动词的过去式一样。不规则就需要记忆了不规则动词过去式和过去分词原型：过去式和过去分词完全不同drink-drank-drunkring-rangrungswim-swam-swumsing-sang-sungsink-sank-sunkgive-gave-givenhide-hid-hiddendo-did-donesee-saw-seen过去式与过去分词完全相同bright-brought-broughtthink-thoug

52、ht-thoughtfight-fought-foughtbuy-bought-boughtcatch-caught-caughtsell-sold-sold原型与过去分词相同come-came-comerun-ran-runbecome-became-become原形与过去式和过去分词完全相同cast-cast-castcut-cut-cutput-put-putlet-let-letset-set-sethit-hit-hit【练习】一、用所给动词的适当形式填空。never（speak）toaforeigner.Tom（return）thelibrarybook?Yes,hehas.Whe

53、nhe（return）it?Halfanhourago.二、按要求转换下列各句，每空一词。Hehasalreadyfinishedhishomework.（改为否定句）Hefinishedhishomework.Theyhavefoundthelostbooksalready.（改为一般疑问句，并作否定回答）theythelostbooks?No,they.Juliahasnotgothomefromschoolyet.（改为肯定句）Juliahomefromschool.YouhaveneverbeentoShanghaibefore?（改为反意疑问句）HesgonetoBeijing,?（

54、改为反意疑问句）MrWangbegantoteachEnglishinthisschoolin1999.（改为同义句）MrWangEnglishinthisschoolsince1999.Hehasntlefthomefor3days.（同义句）Hehomefor3days.三、选择正确答案。（）1.WhoisMary?:?Isawyoutalkingwithheratthemeeting.A.DontyoumeetheryetB.DidntyoumetheryetC.HaventyoumetheryetD.Hadntyoumetheryet（）2.HowdoyoulikeBeijing,Mr

55、Black?Oh,Isuchabeautifulcity.A.dontvisitB.didntvisitC.haventvisitedD.hadntvisited（）3.TheoldpeopleIonelyatallsincewebegantovisitthemonceaweek.A.dontfeelB.hasntfeltC.haventfeltD.didntfeel()4.Wehavelivedherefiveyearsago.A.whenB.sinceC.beforeD.after六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的

56、过去”。-T11那时以前那时现在时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month.),etc.基本结构：主语+had+过去分词vpp.(done)肯定句：主语+had+过去分词.否定句：主语+had+not+过去分词.一般疑问句:Had+主语+过去分词？肯定回答:Yes主语+had.否定回答：No,主语+hadnot.特殊疑问句：特殊疑问词或词组+般疑问句(Had+主语+过去分词)？基本用法表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过

57、去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。Bynineoclocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.至U昨晚9点钟，我们已经收到200张飞船发来的图片。表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for,since构成的时间状语连用。Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.当车来的时候，我在车站已等了20分钟。Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。叙述过去发生的事情，在已

58、叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时。Mr.Smithdiedyesterday.Hehadbeenagoodfriendofmine.史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。Ididntknowathingabouttheverbs,forIhadnotstudiedmylesson.我对动词一无所知，因为我没有好好学习功课。在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。IreturnedthebookthatIhadborrowed.我已归还了我借的书。Shefoundthekeythatshehadlost.她丢失的

59、钥匙找到了。过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句(或间接引语)中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。Hesaidthathehadknownherwell.他说他很熟悉她。IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore.我认为我一星期前就把信寄出去了。状语从句：在过去不同时间发生的两个动作中，发生在前，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。如when,before,after,assoonas,till/until引导的WhenIwokeup,ithadalreadystoppedraining.我

60、醒来时雨已停了。Shedidntgotobeduntilshehadfinishedherwork.她直到把工作做完之后才睡觉。注意：如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时，特别是在包含before和after的复合句中，因为这时从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，这时可以用一般过去时代替过去完成时。AfterhearrivedinEngland,MarxworkedhardtoimprovehisEnglish.马克思至U达英格兰之后，努力提高他的英语水平。动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法，打算或意