六年级部编人教版秋季学期语文期末考试复习检测卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级部编人教版秋季学期语文期末考试复习检测卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。bin ln ji yun d y qi yn bn qun x gun xing x shui 二、 给加点字选择正确的读音，画“”。肆虐（nl） 耙地（bp） 铁锹（qioqi）排闼（tt） 盘踞（jj） 滥用（lnnn）三、 辩字组词。缩（_） 甩（_） 秧（_） 缝（_） 宿（_） 电（_） 殃（_） 逢（_） 四、 把下面词语补充完整并解释所补充的字。赴（_）蹈火_ 自愧（

2、_）如_ 声泪（_）下_见（_）知著_ 悬梁刺（_）_ （_）而不舍_五、 选择恰当的关联词语填空。即使也如果就 因为所以1（_）不加节制地开采，地球上的矿产资源（_）会枯竭。2（_）人们滥用化学品，（_）造成了一系列生态灾难。3移居其他星球的设想（_）能够实现，（_）是遥远的事情。六、 按要求完成句子。1照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（1）心爱的小狗走失了，我伤心得_。（2）小狗失而复得，我高兴得_。2其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）_3这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）_七、 按照要求回答。 1少年闰

3、土一课，课文通过“我”的回忆，刻画了一个_、_、_的农村少年闰土的形象。 2开国大典写的是_年_月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。其中，写 “阅兵式”场面时，运用了_的方法。 3好的故事选自鲁迅的散文诗集_，表现了鲁迅的怅惘和失望，而课文对梦境里“好的故事”的描绘，则表现了鲁迅对_。 4默写。七八个_，_。_，路转溪桥忽见。 5写出诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 诗句的意思： _表达的情感： _6改写成现代汉语“古语有云：耕当问奴，织当问婢。不可改也。” _ 八、 阅读与理解。百草之王人参人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关

4、东三宝”（人参、貂皮、乌拉草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参”“高丽参”。野生的称野山参，栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。人参的株高约4050厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或“芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢！人参是我国传统的珍贵药用植物，

5、人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用人参的历史非常悠久。早在战国时代，良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；秦汉时代的神农本草经，把人参列为药中上品；汉代名医张仲景的伤寒论，全书113方，用人参的就有21方；在明代，李时珍编著的本草纲目中也有大量关于人参的记载。在中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂苷、人参酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物甾醇和挥发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血

6、功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统，并可使网状内皮系统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救命汤”。正由于此，人参被称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。红楼梦中王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所熟悉的故事。而在人参的故乡东北，有关人参神话般的有趣故事更多。在这些故事里，人参作为正义和善良的化身，有时是一个身穿红肚兜的聪明伶俐的小男孩，有时是一个头簪红花、身着绿袄的美丽姑娘，有时又是个童颜鹤发的慈祥老人，有时又是射出一缕豪光的北斗星。这些故事不知流传了多少年，依然是引人入胜。尽管这些传说不一，但都反映了人

7、们对人参的了解、喜爱和珍视。1对第2自然段中画横线句子的说明方法及其作用的理解，不正确的是（）A这句话用了举例子的说明方法，以果实为例子，写出了人参的特点。B这句话用了作比较的说明方法，将人参的果实与豆粒作比较，具体形象地说明了人参果实的大小。C这句话用了列数字的说明方法，具体准确地说明了果实中种子的数量。D这句话用了列数字和作比较的说明方法，从多角度说明了人参的特点。2第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子，这样做的目的是（）A说明人参变化莫测，具有人的品性。B说明关于人参的神话故事很多。C说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。D说明人参常常作为正义和善良的化身。3下列对本文的理解不正确的

8、一项是（）A本文重点介绍了人参的药用价值，突出了人参是“百草之王”。B本文运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体生动地介绍了人参的特点。C本文引用了许多人物形象，写出人参的神奇，是一篇有趣的神话故事。D本文列举了医药著作中关于人参的记载，体现了说明文的科学性。4第3自然段中，“人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢”一句中，能否把“流传”一词去掉？为什么？_5人参为什么被称为“百草之王”？请联系上下文，用自己的话概括。_九、 习作。（话题作文）家是什么？家是大大小小的事、大大小小的人的活动的组合。请你回忆你家最热闹的一个白天或晚上的情景，写一篇不少于450字的习作

9、。注意把活动的过程写清楚，把印象深刻的部分作为重点来写。写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意人们的表现，写一写他们的神态、动作、语言。_答案1、辩论 救援 地域 蚯蚓 版权 习惯 凶恶 蟋蟀2、n p qio t j ln3、缩小 甩干 插秧 地缝 星宿 电视 遭殃 重逢 4、汤 热水 弗 不 俱 全、都 微 微小 股 大腿 锲 镂刻5、如果 就 因为 所以 即使 也6、1.像丢了自己的魂魄一般 眼泪都要掉下来了 2.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。 3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。7、机智勇敢 聪明能干 见多识广 1949 10 点面结合 野草 美好生活的向往 星

10、天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 这险峻的山，在红军看来，却不过是腾跃着的细小波浪，和脚下滚动的小泥丸。 表现了红军征服高山的英雄气概和豪情壮志。 古人有句话说“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。8、1A2C3C4不能去掉。“流传”是指民间传下来或传播开的故事，真实度没经过验证，如果去掉显然改变了原意。这个词的使用体现了说明文语言科学、准确、严谨的特点。5因为人参具有珍贵的药用价值。能大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神，而且能抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统。9、范

11、文：晚饭后晚饭后，小明一家五口人像散会一样陆续离开了饭桌，走上了自己的“工作岗位”。妈妈是家中最辛苦的一个人，像老黄牛一样任劳任怨地工作着，但是妈妈很乐观，仍然孜孜不倦地干活。她一边唱歌，一边将碗筷拿到厨房，拧开水龙头，滴上洗涤灵，把盘子放到水槽里，开始洗刷。她动听的歌声、盘子的“刷刷”声和流水的“哗啦啦 ”声交织在一起，仿佛是一首美妙而悦耳的交响曲，也好像为妈妈唱赞歌。而爸爸是家里的一头最悠闲的“懒猪”。他还是像往常一样，饭碗一推，嘴巴一抹，来到客厅，四平八稳地坐在沙发上，戴上眼镜，俨然一个“老学究”。捧起刚刚收到的城市晚报，津津有味地看了起来，嘴里还不时蠕动着，也许是报纸里的笑话太逗了吧，爸爸还不时发出轻轻的笑声。小明吃完晚饭后，立刻拿出作业，伏在案上，专心致志地写了起来。他不停地写呀写算呀算，眉头时而紧促，时而舒展。突然，他遇到了一头“拦路虎”，可是任凭他怎么思考也做不出来，只好去请教“老学究”。小明的爷