初中美术 人美课标版 八年级上册 中国画的形式美 课件

1、中国画的形式美 授课教师：王 玲单位：郑州经济技术开发区第二中民美术教育出版社美术八年级上册第六课 欣赏评述 一、思考：跟你日常看到的动画片有什么不同？ 中国画的形式美 中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它很美，但美在哪儿呢？二.尝试：三.理解：中国画的形式美 形神之美笔墨之美色彩之美形制之美中国画的形式美韩熙载夜宴图（中国画，局部） 五代 顾闳中请同学们观察：1.图中的五个女子在做什么？ 2.她们的形象与神态美在何处？发髻高绾面孔白皙，眉清目秀衣物刻画舒展自然动作顾盼生姿 神态专注传神1.？美姿态优雅得体 请用一个恰当的词形容徐悲鸿的马。徐悲鸿马徐悲鸿要借奔马抒

2、发什么思想感情？观察思考： 中国画的形式美1.？美 中国画的形象特点是“以形写神”，强调“形神兼备”。 中国画的形式美 1.感受形神之美中国画的形式美仔细观察：这幅画面中，分别使用了哪几种笔法？中锋拖笔露气 潘天寿中国画的形式美侧锋2.？之美 中国画的形式美 露气 潘天寿 国画中的用笔要依据事物的造型、肌理特征而创造的，具有各自的表现语言与特色。 画家凭借深厚的功力驾驭毛笔，使笔法不但有中锋、侧锋、顿挫、提按等，还有畅、涩、疾、徐、顺、逆、拖等诸多变化。2.？之美思考：笔法是否可以互换？ 中国画的形式美 仔细观察：这三幅作品效果一样吗？2.？之美 中国画的形式美 找找这幅作品中墨色有怎样的变化

3、？墨分五色：焦、浓、重、淡、清2.？之美 露气 潘天寿 2.认识笔墨之美笔墨是中国画造型的基本语言。露气中笔墨虚实相生，线条聚散疏密，运筹奇巧，耐人寻味，充分体现笔墨之美。 感受中国画笔墨美：写意花鸟画的创作过程 中国画的形式美 春山积翠 谢稚柳 看了这件作品，你最大的感受是什么？石青石绿赭石青绿山水3.？之美 中国画的形式美 比较中国的山水画和西方的风景画在色彩表现上有什么区别？照片干草车春山积翠3.？之美 中国画的形式美 康斯太勃尔 干草车（英国）西方风景画，注重真实的色光，追求写实的风格3.？之美富有平面的装饰美感，更能表达出画家的主观意趣。随类赋彩中国画的形式美 千里江山图局部 宋代

4、王希孟石青石绿，极富装饰 画家以精细的笔法，浓烈的色彩，宏大的气势描绘了祖国山河的美好和壮美。3.欣赏色彩之美 中国画的形式美 白描和水墨画，净素别致牵牛花 齐白石3.欣赏色彩之美 中国画的形式美 富春山居图局部 黄公望 （元代）浅绛山水，清丽雅秀3.欣赏色彩之美 中国画的形式美 3.欣赏色彩之美 万山红遍 层林尽染李可染看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。沁园春长沙毛泽东浓墨重彩，艳而不俗 中国画的形式美 一水菰蒲绿 半天云雨青 张大千（现代）泼墨泼彩，如梦如幻3.欣赏色彩之美 中国画的形式美 4. ？之美诗书画印灯鼠图 齐白石 同样画的是静物，中国画的画面比起油画多了那些东西？静物

5、油画。 仔细观察：视频中提到了中国画的哪些装裱形式？2.探究形制之美中国画的形式美 扇面手卷镜心册页立轴 小组讨论：你手中的中国画属于什么形制？有什么特点？中国画的形式美2.探究形制之美 中国画的形式美 以下作品中体现了国画的哪“四美”？四、整合：形制之美形神之美色彩之美笔墨之美 中国画的形式美 欣赏下列作品，分析它最凸显的形式美四、整合：笔墨之美虾 齐白石 中国画的形式美 欣赏下列作品，分析它最凸显的形式美四、整合：形神之美八十七神仙卷 唐代 佚名 中国画的形式美 欣赏下列作品，分析它最凸显的形式美四、整合：风光多绮丽 还看祖国山何海霞色彩之美 中国画的形式美 欣赏下列作品，分析它最凸显的形式美四、整合：形制之美 中国画的形式美中国画的形式美五、小结： 通过体验中国画的形神、笔墨、色彩和形制的美感，使我们能够运用形式美因素和法则，探究中国画的综合性，对中国画有了进一步的认识和理解。 感悟到具有高度文化内涵的中国画精髓，更加热爱祖国的民族艺术。 中国