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文档简介

1、2022-2023学年北京南独乐河中学高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 复数z满足方程z=(z2)i,则z=()A1+iB1iC1+iD1i参考答案:B【考点】A5:复数代数形式的乘除运算【分析】利用复数的代数形式的乘除运算法则直接求解【解答】解:复数z满足方程z=(z2)i,z=zi2i,z(1i)=2i,z=1i故选:B2. 右图是一个几何体的三视图, 根据图中的数据,计算该几何体的表面积为( )A.B.C.D.参考答案:D略3. 若直线xy=2被圆(xa)2+y2=4所截得的弦长为2

2、,则正数a=()A4或0B4CD0参考答案:B【考点】直线与圆的位置关系【分析】由已知得圆心(a,0)到直线xy=2的距离d=,由此利用点到直线的距离公式能求出实数a的值【解答】解:直线xy=2被圆(xa)2+y2=4所截得的弦长为2,圆心(a,0)到直线xy=2的距离d=,d=,解得a=0或a=4,a0,a=4,故选B4. 1已知M=x|y=x2-1,N=y|y=x2-1,则MN等于A、N B、M C、R D、参考答案:A5. 函数f(x)=2|x1|的图象是()ABCD参考答案:B【考点】函数的图象【分析】先化为分段函数,再根据指数函数的单调性即可判断【解答】解:f(x)=2|x1|=,当

3、x1时,函数为单调递增函数,当x1时,函数为单调递减函数,故选B6. 若复数满足(其中i为虚数单位),则的共轭复数为 A. B. C. D.参考答案:A略7. “x=2”是“(x2)?(x+5)=0”的()A必要不充分条件B充分不必要条件C充要条件D既不充分也不必要条件参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】操作型;对应思想;简易逻辑;推理和证明【分析】解方程“(x2)?(x+5)=0”,进而结合充要条件的定义可得答案【解答】解:当“x=2”时,“(x2)?(x+5)=0”成立,故“x=2”是“(x2)?(x+5)=0”的充分条件;当“(x2)?(x+5)=0”时,“x=

4、2”不一定成立,故“x=2”是“(x2)?(x+5)=0”的不必要条件,故“x=2”是“(x2)?(x+5)=0”的充分不必要条件,故选:B【点评】本题考查的知识点是充要条件,熟练掌握充要条件的概念,是解答的关键8. 在两个变量y与x的回归模型中,选择了4个不同模型,其中拟合效果最好的模型是()A相关指数R2为0.95的模型B相关指数R2为0.81的模型C相关指数R2为0.50的模型D相关指数R2为0.32的模型参考答案:A【考点】BG:变量间的相关关系【分析】相关指数R2越大,拟合效果越好【解答】解:相关指数R2越大,拟合效果越好R2=0.95在四个选项中最大,其拟合效果最好,故选:A【点评

5、】本题考查了拟合效果的判断,相关指数R2越大,拟合效果越好;属于基础题9. 已知数列an满足,若,则等于( ).A. 1 B.2 C.64 D.128参考答案:C因为数列满足,所以该数列是以为公比的等比数列,又,所以,即;故选C.10. 已知圆C:x2+y2+mx4=0上存在两点关于直线xy+3=0对称,则实数m的值( )A8B4C6D无法确定参考答案:C【考点】直线和圆的方程的应用;恒过定点的直线【专题】计算题【分析】因为圆上两点A、B关于直线xy+3=0对称,所以直线xy+3=0过圆心(,0),由此可求出m的值【解答】解:因为圆上两点A、B关于直线xy+3=0对称,所以直线xy+3=0过圆

6、心(,0),从而+3=0,即m=6故选C【点评】本题考查圆的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知直线l,m,平面,且l,m?,给出四个命题:若,则lm;若lm,则;若,则lm;若lm,则.其中真命题的个数是_参考答案:略12. 若执行如下图所示的框图,输入x11,x22,x34,x48,则输出的数等于_参考答案:13. 命题“存在有理数,使”的否定为 .参考答案:任意有理数,使略14. 下表是一个容量为60的样本(60名学生的数学考试成绩,成绩为0100的整数)的频率分布表,则表中频率a的值为 分组0.520.520.540.54

7、0.560.560.580.580.5100.5频数3612频率a0.3参考答案:0.35【考点】频率分布表【专题】对应思想;分析法;概率与统计【分析】根据频率=以及频率和为1,即可求出a的值【解答】解:根据题意,填写表中数据,如下;成绩在0.520.5内的频率是=0.05,成绩在20.540.5内的频率是=0.10,成绩在40.560.5内的频率是=0.20,成绩在60.580.5内的频率是1(0.05+0.10+0.20+0.30)=0.35;a的值是0.35故答案为:0.35【点评】本题考查了频率、频数与样本容量的计算问题,是基础题目15. 等比数列bn中,若b2b3b4=8,则b3=_

8、;参考答案:2略16. 已知函数有零点,则a的取值范围是_参考答案:17. 已知直线(为参数),(为参数), 若,则实数 参考答案:-1三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分12分)如图,边长为2的等边PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC2,M为BC的中点 (1)证明AMPM; (2)求二面角PAMD的大小参考答案:(1)证明:如图所示,取CD的中点E,连接PE,EM,EA,PCD为正三角形,PECD,PEPD sinPDE2sin60ks5u平面PCD平面ABCD,PE平面ABCD,而AM?平面ABCD,PEAM四边形A

9、BCD是矩形,ADE,ECM,ABM均为直角三角形,由勾股定理可求得EM,AM,AE3,EM2AM2AE2AMEM又PEEME,AM平面PEM,AMPM(2)解:由(1)可知EMAM,PMAM,PME是二面角PAMD的平面角tanPME1,PME45二面角PAMD的大小为45略19. (10分) 已知函数,其中若是函数的极值点,求实数的值;若对任意的(为自然对数的底数)都有成立,求实数的取值范围参考答案:当变化时,的变化情况如下表:依题意,即, 由,得,又1, 当且1,时,函数在上是减函数.由,得,又,综上所述,的取值范围为 考点:用导数求极值和最值。20. 已知抛物线的焦点为F,抛物线上的点

10、到准线的距离为(1)求抛物线的标准方程;(2)设直线MF与抛物线的另一交点为N,求的值.参考答案:(1)由题意,消去得,因为,解得,所以,所以抛物线标准方程为. (5分) (2)因为,,所以,直线MF的方程为,联立方程得方程组,消去x得,解得或1,将代入,解得,由焦半径公式,又所以.(12分)21. 已知函数, 为自然对数的底数(1)若,证明:当时,恒成立;(2)若,f(x)在(0,+)上存在两个极值点,求a的取值范围参考答案:(1)详见解析;(2).【分析】(1)根据导函数求出函数的单调性得函数的最值,即可得证;(2)求出导函数,将问题转化为讨论的零点问题.【详解】解:(1)由题知, ,当时

11、,在上单调递减,当时,在上单调递增, 所以,当时,命题得证; (2)由题知:,所以与,在上正负同号, 当时,没有零点,在上没有极值点; 当时,令,则当时,在)上单调递减,当时,在上单调递增,若,即,在上没有极值点 若,即;因为,所以在上有1个零点; 由(1)知:所以,所以在上也有1个零点; 所以,当时,在上单调递增,当时,在上单调递减,当时,在上单调递增,当时,在上有两个极值点:;所以【点睛】此题考查利用导函数讨论函数的单调性,解决函数的最值问题,根据函数函数的极值点个数求参数的取值范围,涉及转化与化归思想.22. 在某次考试中,从甲、乙两个班各抽取10名学生的数学成绩进行统计分析,两个班成绩

12、的茎叶图如图所示(1)求甲班的平均分;(2)从甲班和乙班成绩90100的学生中抽取两人,求至少含有甲班一名同学的概率参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;众数、中位数、平均数【分析】(1)由茎叶图能求出甲班的平均分(2)甲班90100的学生有2个,设为A,B;乙班90100的学生有4个,设为a,b,c,d,从甲班和乙班90100的学生中抽取两人,利用列举法能求出至少含有甲班一名同学的概率【解答】解:(1)甲班的平均分为:;(2)甲班90100的学生有2个,设为A,B;乙班90100的学生有4个,设为a,b,c,d,从甲班和乙班90100的学生中抽取两人,共包含:(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(A,d),(B,a),(B,b),(B,c

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