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文档简介

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年城关小学青蓝工程工作总结范本本学年通天小学教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导,努力探索青年教师培养的新路子,促进了青年教师的成长,顺利实现了新老教师的交替。目前,青年骨干教师占一线教师的_%左右,教学质量不断提高,涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是:一、领导重视学校领导认为学校教育教学的生命在于质量,教学质量的关键在于教师在于教师素质,要实现学校长盛不衰,关键的关键是要有一支结构合理,思想素质好,业务水平高教师队伍,而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作,学校领导每学期找每位青

2、年教师谈一次话,了解关心他们思想、工作、学习、生活。学校领导总是抽出时间认真听新教师上课,听指导老师给新教师上示范课,也听他们的分析指导课,查看他们的备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一,学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神,一批又一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。二、转变观念传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上,更要帮助青年教师确立敬业乐业乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业,而不是一种职业。所以帮助青年教师确立专业思想,树立终生

3、从事教育的思想对于提高教师思想业务素质,提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言,最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师,帮助他们树立热爱教育,热爱学生,把教育作为自己毕生的事业的观念。三、选好师傅名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍,首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神,顶真精神,有帮带能力,有教学实绩。这里的“顶真态度”,就是要求导师具有严谨认真的治学态度。作为“导师”,必须具有严谨顶真的态度,不做老好人。四、目标明确实行青蓝工程,我们的总要求是“一年适应,二年成熟,三年挑大梁”。具体到青年教师,要求他们坚持跟班听课,一年内基本掌握教学技巧和教学思想,掌握

4、所任学科的教学任务要求,认真写好教学心得。第二年除继续听课,熟练运用教学艺术外能熟悉教学业务,开展一些教学研究。到第三年能熟练掌握一个教学小循环的各个环节,基本形成自己的教学风格。五、加强指导在实施青蓝工程过程中,我们在强调严格规范教学程序、教学要求如板书、解题规范等的同时,更强调要给青年教师传带新的教学思想,我们认为教育现代化关键是教师的现代化,而教师的现代化的关键又是观念的现代化,我们要求指导老师站在_世纪知识经济时代的要求的高度去认识现代教育,要从素质教育、培养学生能力的高度指导年轻教师。年轻教师既要继承我们优秀的教学传统,更要具有全新开放的现代化教育观念,勤于思考,勇于探索,大胆创新,

5、教育的希望在于创新学校的希望也在于创新。我们不主张青年教师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路,而是鼓励青年教师开动脑筋,大胆探索。指导老师在放手的同时,又注意抓住关键环节,重点内容给青年教师予以点拨,要鼓励徒弟大胆发表不同看法,试行不同的教法。在听取了青年教师的课后及时作好点评,不能只听不析,也不能只说好的,当然也不能一味批评。六、检查总结为了确保青蓝工程落到实处,我们的做法是。一课一评,一周一议,一学期一小结,一学年一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成绩,还包括听青年教师上课,检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得,看师徒听课评课记录以及学科成绩。不仅要总结师徒结对的经验。还及

6、时总结教训,以启迪后人,少走弯路,并努力把它们上升到理论和高度去认识。七、取得成绩经过一学年努力,结队的青年教师在教育教学方面都有明显的长进。_军老师获得新店片区小学语文竟教活动一等奖,县级教学竞赛一等奖。左容老师获得新店片区初中语文竟教活动二等奖。面对成绩,我们充满欣喜。2022年城关小学青蓝工程工作总结范本(二)城南旧事这部长篇小说,有人说这是一部成长小说,有人认为这是一部回忆童年的小说,主题的多义性是这部作品成为经典的主要原因之一。在艺术方面,不论是形式结构、语言文字,还是叙事角度都独具一格。它透过主人公小女孩英子的童眼看世界。五个短片情节相互连缀,主题前后呼应,既可独立也可连缀。但是,

7、它们都是以小英子自己的经历来展开叙述。惠安馆中,英子的小朋友妞儿是不是她的一个大朋友“疯子”所失去的女儿。但英子却没有说明,只是通过妞儿和“疯子”的模样来产生了怀疑。妞儿是不是“疯子“的女儿。英子在我们看海去新认识的小偷,在英子和他的几次交谈中了解,他并不是坏人,而是在社会与生活的压力下迫于他这样做的。“每天他下班回来,我们在门口等他,他把草帽推到头后面,抱起弟弟,经过自来水龙头,拿起灌满了水的喷水壶,唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了,院子里吹着凉爽的风,爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。”这是爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子一章回忆爸爸的一段。从这段话小

8、英子体会出了“爸爸”的爱花之心,爱子之意。夕阳西下,单手抱着弟弟的爸爸、为瘦鸡妹妹插茉莉花的爸爸、浇花的爸爸、唱着歌的爸爸,在凉爽的风的吹拂下,我们感受到了一个有情有味、温柔慈祥的爸爸。城南旧事读书心得(二)今天,我读了一本意味深长的书城南旧事,它是由五个小故事组成的中篇小说。故事的主人公林英子,大家都叫她英子,这本书以成长中英子天真无邪的目光看待一个充满幸福和悲伤的社会。英子的一个邻居秀贞,大家都叫她疯子,为什么叫她疯子呢?因为作者爸爸的一个大学学生和秀贞住在一起,两人渐渐有了感情,后来就生下了一个女儿叫小桂子,生下来之后家人就把小桂子扔在了墙根,秀贞以为孩子不是被野狗吃了,就是让人拾走了,

9、打这儿就疯了。别人都不理秀贞,可是只有英子和她交了朋友。后来,英子又认识了一个叫妞儿的小女孩,妞儿就是小桂子。秀贞知道了妞儿就是自己的女儿,就领着妞儿奔向火车站去寻找她的爸爸,最后母女俩惨死在火车的铁道上。英子在附近的荒园中认识了一个年轻人,英子觉得他很善良,可是不久警察就把这个年轻人抓走了,这件事使英子非常难过。令我感触最深的是最后一篇-爸爸的花儿落了。当我读到”夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!“这就预示着爸爸再也不能看女儿上台做代表,我的心情变得非常沉重。到后来,爸爸的病情加重直至去世,英子坚强的接受了现实,她要负起帮助家人的责任,长大就意味着负责任,就意味着不再任性,

10、不再让人担忧。读完城南旧事有时让我悲伤的流泪,有时又笑的合不拢嘴。我时而替英子高兴;时而又替英子伤心。我为英子的做法感到骄傲,我十分佩服英子,在别人眼里低贱、可恶、讨厌的人,在她眼里却闪烁着常人所没有的思想道德品质。城南旧事以朴实的写实风格,超越了悲切的童年回忆,让我久久不能忘怀。城南旧事读书心得(三)从此文章中的第一章中的第一段那打扫了也像没扫一样的北京打扫风格,北京人的不一样,从”北京老妈子很会偷东西,它们偷的米就一把一把地装进裤兜里,刚好落到绑着裤脚的裤管里,不知宋妈有没有把我家的白米放进她自己的肥裤里。“从中我看出了小英子小时候的想象力很丰富,别人说什么就想到什么古怪的。我觉得英子家中

11、好笑的是妈妈买一斤猪肉,不要太肥。变成;”买一斤租漏,不要太回。“我从中看出了林家初到北京的娱乐。林家的事不少,每篇文章都有事发生,这章有写宋妈说惠安馆成”惠难馆“,妈妈”灰娃馆“,爸爸”飞安馆“胡同里的孩子”惠安馆“,这几种叫法让英子不知该这么叫,只好跟着谁就和谁叫。英子跟着宋妈去买菜时遇见”疯子“已经不是第一次了。这次,”疯子“招了招手英子就过去了,而胡同里的孩子也不一定会过去,英子还和”疯子“成了朋友,这说明了英子的勇敢。后来在井窝旁和油盐店认识的好朋友妞儿。林海音小时候每天干的事情几乎都一样,早上的惠安馆找”疯子“,顺便带瓶吊死鬼回家。下午在西厢房等妞儿一起玩,还把吊死鬼喂给小油鸡们吃

12、。后来晚上就练字。我第一遍看吊死鬼以为是指蚕宝宝,以因为”那些吊死鬼好像秀贞的那盒蚕“但后来我看来几遍后才发现吊死鬼是指尺蠖。但在一个下雨天,英子生病了,妞儿来了,站在窗外,英子拿着妈妈的金镯子和妞儿来的了秀贞的房间里秀贞对英子很冷漠,只顾着收拾东西,一点也不像是朋友。秀贞收拾好后,也只对英子说:”天晚了,回家去吧。“就把妞儿拉了上车,拿了英子给的金镯就走,英子带病走出了惠安馆的门,又吹冷风,一下就倒了。醒后,宋妈和英子妈妈把以前的事掩盖。读完了惠安馆这篇文章后,我觉得十分伤心,两个朋友一起离开自己,谁都会伤心,但看了后面的几篇文章,英子已经把之前好与不好的事情忘了,新的朋友给予了英子快乐,后

13、面的文章也没提起这些事。城南旧事读书心得(四)暑假里,我读了城南旧事这本书,我非常喜欢它。这本书一共有五个故事:第一个是惠安馆,讲的是英子和惠安馆的”疯子“秀贞成了好朋友。秀贞经常向英子讲小桂子的故事,英子非常同情她。后来,英子发现秀贞口中的小桂子和她的好朋友妞儿非常相似,又发现妞儿的脖子后也有一块青记,确定了妞儿和小桂子是一个人。秀贞和小桂子相认后,立刻带妞儿去天津找他的爸爸。结果,两人惨死在了火车轮下。第二个是我们看海去,讲的是英子认识了一个厚嘴唇的男人,他为了供弟弟上学去偷东西,英子觉得他很善良。后来,英子捡到了一个小铜佛,警察局的人根据小铜佛找到了年轻人,并把他抓走了。英子难过极了。第

14、三个是兰姨娘,讲的是兰姨娘被他的丈夫赶了出来,住进了英子的家。英子一开始很喜欢兰姨娘,可后来发现爸爸握了兰姨娘的手,就不喜欢她了。在英子的说合下,兰姨娘和德先叔相识并离开了北京。第四个是驴打滚儿,讲的是英子家的奶妈宋妈的儿子两年前掉进河里淹死了,女儿也被丈夫卖给了别人。这一切宋妈的丈夫都瞒着宋妈,宋妈知道后十分伤心。后来,英子的妈妈劝宋妈再生一个儿子,宋妈被他的丈夫接走了。第五个是爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了,讲的是英子小学毕业那天,他的爸爸永远离开了他。读了这本书,我觉得非常沉重,这五个故事里的人到最后都离开了英子。秀贞和妞儿死了,为弟弟上学当小偷的哥哥被抓走了,兰姨娘也离开了北京,宋

15、妈回老家了,爸爸也病死了。我觉得英子非常不幸,童年应该是无忧无虑的,可英子的童年充满了离别和死亡。这些生离死别让英子坚强了,也长大了。我也喜欢英子的智慧和天真,虽然,秀贞和妞儿的死和英子也有一定的关系,但这样的结果是谁都想不到的。城南旧事读书心得(五)假期,我再次阅读了林海音的城南旧事,也再次沉浸在这本书里了。英子、爸爸、妈妈、宋妈、秀贞、妞儿、草丛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘这一个个性格鲜明的人物在作家的笔下活灵活现。我最喜欢惠安馆这一章。童年虽短暂,却是充满了情感。这使英子和他人口中的“疯子”惠安馆里的秀贞成为很要好的朋友。因为小英子是善良、单纯的,她愿意接近秀贞,了解秀贞。她知道秀贞的经历,对秀贞产生同情心。其中还有一个片段,我觉得十分有趣:宋妈是顺义县人,她也说不好北京话,她说成“惠难馆”,妈妈说成“灰娃馆”,爸爸说成“飞安馆”,“我”随着胡同里的孩子说“惠安馆”。到底哪一个对?“惠安馆”这个名字,在小英子的脑子里,变得有趣极了。因为童年本就是充满了趣的。像清澈的溪水、千变万化的云朵、树林里的鸟儿、盛开的鲜花我的童年也有一些有趣的事儿发生。记得我四岁时,一天晚上,一家人去餐厅吃饭。上

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