大众媒体对小学生的影响（精品）

1、大众媒体对小学生的影响大众媒体对小学生的影响大众传媒是所有用以向广大受众传播各种信息的载体，传统上指传播范围广大的图书、报 纸、杂志、电影、电视六种传媒，今天的电子传媒则应加上依托信息技术发展起来的互联网、 微信、微博等新兴传媒。大众传媒对社会的影响与责任与其他功能是息息相关的，首先，我们 来了解大众传媒的功能：获取信息和传递信息是最基本的功能；文化传承功能，它传播前人的 知识与经验；记录同代人的探索与创新；引领社会时尚与风气；倡导一定的价值观念。监督功 能：它及时报道和评论社会生活中发生的重大事件，具有舆论导向作用；揭露社会上的一些 假、恶、丑现象，对其形成强大的舆论压力；维护社会公正，促进

2、社会健康发展。舆论导向功 能：由于大众传媒自身的特性，以及新兴媒体的大众参与性，大众传媒应积极传导正确的舆论 导向。娱乐功能：它提供了大量的文学、艺术休闲等方面的内容，大大丰富了我们的日常生活 陶冶我们的情操。生活在大众传媒下的青少年，关注社会变化，追逐时尚流行，热衷于从各种媒体中吸取精 神营养，他们是敏感信息的探索群体。大众传媒给他们带来了或好或坏的影响。积极影响：促 进儿童的发展，启发孩子的学习兴趣，鼓励他们主动自觉的学习。电视，网络正是一种以生动 的画面，辅以语言、音乐的视听媒体。其画面、动作与声音同时刺激孩子的感官而吸引儿童的 注意力，扩展了儿童的视野，丰富了知识、经验，提高了文学、艺

3、术中的形象思维，直接或间 接地促进了儿童思考，激发了孩子的想象力。当家长的应该充分利用它，引导和帮助孩子懂事 明理，增长知识，开拓视野。消极影响：一方面是孩子接受到的信息与家庭教育，学校教育不 吻合，相互矛盾甚至产生冲突，这对价值观正在形成的孩子来说，是不利的。另一方面，传播 了某些关于社会，科学等不正确的知识，不准确或“加工”的信息。而他们分辨是非的能力是较 弱的，这将使他们适应社会发生困难。当今社会，儿童身心发展主要是通过受教育来实现的，那么学校就承担着儿童教育的重大 责任。可是随着社会的迅猛发展，大众传媒在日益充斥着人们生活的各个领域。从积极方面来 说可以促进儿童的发展，启发孩子的学习兴

4、趣，鼓励他们主动自觉地学习。电视、网络正是一 种以生动的画面，辅以语言、音乐的视听媒体。其画面、动作与声音同时刺激孩子的感官而吸 引儿童的注意力，开阔了儿童的视野，丰富了知识、经验，提高了他们形象思维的能力，直接 或间接地促进了儿童思考，激发了孩子的想象力。所以，家长应该充分利用它，引导和帮助孩 子懂事明理，增长知识，开阔视野。广大儿童由于日常接触面过窄，时常出入的就是家庭和学校，在家人、老师的看护下，直 接经验太少，对世界又充满着好奇心，这时他们就会利用大众传播媒介认识和解释社会现实， 逐步形成自己的价值观和人生观。由于儿童思想的天真，他们对传媒提供的东西常持肯定态 度，这样，他们就在不知不

5、觉、潜移默化中形成或改变着自己的是非判断能力。家长对儿童给 予恰当的管束，帮助儿童合理利用自己的课外时间。家长可以在孩子的课余时间安排些提高艺 术修养的培训班，一方面充实了休闲时间，另一方面也加强了对孩子的艺术教育。很多家长由大众媒体对小学生的影响于对孩子存有溺爱心理，并没有过多约束孩子们接触大众传媒的时间，长此以往很容易造成儿 童不良的生活状态。因此家长应严格控制他们在家看电视或上网的时间，并对他们接触的媒介 进行正确的引导。如果孩子能学会适度控制上网的时间可能也就没有沉迷的问题了。所以时间 的控制非常重要，网并非不可上，电视并非不可看，孩子和大人一样，同样有娱乐和休闲的需 求，同样有享受现

6、代化娱乐工具的权利，关键是父母要引导孩子知道如何自控。这点要以家庭 为基础实施保护。学校应该引导儿童正确对待网络等大众传媒。学校可适时对儿童进行道德教育，积极引导 学生正确利用网络，以减少和预防儿童不良行为的出现。首先，应针对儿童的兴趣爱好指定可实施不同体例、不同方法的教材，因材施教。与此同 时，一定要以现实生活实践经验为基础，不能脱离实际进行说教。儿童进入学校后，对于教师 传授的知识是非常信任的，老师的职责就是传道授业解惑，所以一定要对儿童不明白的问题进 行耐心说教，要让孩子们知道哪些是正确的价值观、哪些应当摒弃、哪些应当记忆。所谓伦理 道德就是要遵循和谐的人际交往关系，正确的为人处世原则，

7、正确的价值观念，高尚的人生情 感和敏锐的思维及处世能力等，这些都是需要孩子们亲身经历的，而不能一味地通过大众传媒 对自己进行灌输，这样只能滋长自己的懒惰行为和不良意识。其次，对于现在网络媒体的覆盖情况，学校应该积极引导学生正确对待和使用网络。在学 校安排的计算机课上，老师一定要起到关键性的指导作用。现在社会由于网络信息冗杂现象严 重，黄色信息也在侵蚀着网络，儿童对这些新奇的尚未接触的事物是带有很强好奇心的，所以 一定要帮助儿童树立科学的大众传播理念，坚决杜绝网络不良信息侵蚀儿童的意志。总之，大众传媒虽然存在着劣势，但是对人们产生的积极影响还是占主流地位的。它给人 们的生活注入了新的活力，对儿童的成长也起到了开阔视野、丰富童年想象力的举足轻重