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1、aoouiu授课课件三语文授课设计aoouiu授课课件三语文授课设计PAGEPAGE4aoouiu授课课件三语文授课设计PAGEaoouiu讲课方案三文章根源.mstle=ARGIN:0m0m0pt;TEXT-ALIGN:leftalign=leftauiu讲课方案三第一时作者：兰冬英时目标：1、学会复韵母auiu及其四声，读准音，记清形，正确书写。、可以看图说一句话。讲课过程：感谢您阅读！请输入题重点字搜寻更多资料！本站网址是.m】（一）游戏导入1、出示卡片aiu，（aaa,在哪里，在哪里？aaa在这里，1在这里。）2、指名读复韵母aieiui，谈谈读这三个复韵母时口形是怎样变化的，轻重又该

2、如何？3、比较读：aaieeiuui谈谈每组有什么不一样样？（如：a是单韵母，发音时口形不变。ai是复韵母，发音使口形从a向i滑动，a重i轻。）（二）引出新，提出要求。上一我们学了3个复韵母，知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节我们再来学习3个复韵母，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。（三）讲课复韵母auiu。1、讲课复韵母a。1）看插图说话引出a：图上画着什么？（奥运会的标记）领读：“奥运会”，复韵母a就是“奥”的第一声。板书：a。（2）a怎么读呢？先发a音，紧接着向音滑动，a重轻，就成了a。（教师示范读a，领读、齐读、指名读）3）练读四声，标调在a上：（凹进凸

3、出）（熬药）（棉袄）（骄傲）、中操23、讲课复韵母u。（1）看插图：图上画的是什么？（图上画的是藕。）谁能把u改成第一声来读一读，出示：u。（2）看老师念u，谈谈口形是如何变化的？（先发音，很快地向u滑动，重u轻。）（3）教师领读、指名读、齐读。（4）u的腔调标在上，谁会给u标上四声？练读u的四声：u（海鸥）u（u，真奇异）u（鲜藕）u（怄气）4、讲课复韵母iu。（1）看插图：图上画着谁在干什么？（人们在游泳池里游泳。）出示：iu。（2）iu：i在前，u在后，读的时候口形应当怎么变？谁会读？谁能谈谈怎么发iu这个音？（先发i，口形再变到u，i重u轻。）指名读、齐读。（3）告诉学生iu的腔调标在u上，指定一位学生登台标腔调。四声练习：i，努力学习要得优。i，我替妈妈去买油。i，他是我的好朋友。i，我们要尊老爱幼。（四）游戏闯关31、看卡片，认读复韵母auiu。2、打乱序次

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