2022年活动计划范文合集8篇

1、第 页2022精选活动方案范文合集8篇精选活动方案范文合集8篇人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。好的方案是什么样的呢？下面是我整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动方案 篇1主题：突出温馨，甜心为主。反映的是父亲的艰辛后最终得到的是甜心而不是艰辛如苦为重点。父亲节不需要打打折的牌或者送礼品的牌，我们可以在企业文化中做文章，那样可以更好的为我们创造品牌效益。亮点：拥抱子女与父亲的拥抱相对要比母亲要少的多，所以用拥抱父亲为亮点来提醒各位做子女的我们。甚至父亲比我们的母亲更需要子女的拥抱。同时

2、金融危机下的今天父亲更需要拥抱。广告制品：青浦、松江店横幅一条，嘉定店电子屏幕。内容：1、三室一厅祝天下含辛茹苦的父亲们节日快乐2、给您的父亲一个深切的拥抱，父亲节快乐海报：三店各一张，不需要太大，主题为温馨和甜美。内容上促销每桌送甜点一份即可，父亲从心眼里是更需要用甜来抚慰的。甜点可以选择：甜羹、红豆沙、小汤圆等方案实施：1、海报、横幅、电子屏需要至少提前三天开始展示。2、提前三天酒店所有员工开始做宣传(迎宾带客时宣传、定桌时宣传、点菜时宣传、效劳员效劳时宣传、营销经理的宣传、酒店领导的宣传等)3、尽可能让客人100%参与我们的活动。4、出品处做好活动的食品100%优秀，前厅处做好活动跟踪。

3、活动反应：在活动中需要做好完善的效果统计(意见反应等)，届时筹划部会上门来收集。活动方案 篇2一 指导思想：根据市、区有关部门对中小学生暑期工作的要求，结合新高一学生的实际，组织开展军政训练与学农社会实践相结合的社会实践教育活动，培养良好的学生行为标准，锻炼坚强的意志和健壮的体魄，通过活动，训练学生的生存能力，培养学生劳动观念和生产实践技能，为新学年的学习生活奠定良好的根底。二 年级情况：20 xx学年我校共招收高一年级四个班级，加上扩招学生和除去借读学生，估计在校学生共计130人左右。由于高中近几年学校对外招生，除少数是桃浦本地人，绝大多数来自四面八方，不同学校的学生相聚在一起，全新的环境、

4、全新的对象、全新的集体。三 活动方案：1 时间：8月6日8月15日2 地点：普陀区中小学社会实践中心鲁汇基地3 前期工作：7月23日25日将新高一学生登记分班，同时发放录取通知书，27日组织班主任到岗，确定班级以及借此召开一次年级组专题会议，明确要求军训，让班主任了解本次学军学农的意义、有关考前须知和班主任应尽的职责。7月28日是新高一报到日，利用学校播送，召开一次高一新生学军学农的发动会议，将学军学农的意义、活动要求、准备工作等作一详细说明，最后发放告家长书，以期家长的配合、支持。4 服装要求：为配合本次军训，展现学生全新的姿态，学校自行设计两套学生服装作为军训服装，并且在报到日请服装公司量

5、取服装尺寸。5 活动准备：班主任将寝室人员安排好，推荐寝室长，组建临时班委。8月6日早上，领取军训服，收取军训费。班主任打印好宿舍名单和推荐好组长、副组长并宣布，强调有关活动事宜。6 预期效果：通过本次军训，我们希望到达以下几个目标： 磨练意志，强身健体。通过学军，让同学们学会了准军事化管理的第一课。烈日当头，那无数次的队列操练，无数次的口令尽管难熬，却最能体验同学们的意志力，同时也增强了体魄。 爱劳动，学技能。通过农田劳动，向农民请教一些农活的技巧和一些根本常识，体会农民的苦与乐。由此养成爱劳动的好习惯，珍惜眼前的来自不易。 拓视野，长才干。通过学农，接触大自然。按照基地社会实践安排表，此次

6、活动，内容丰富，形式多样，有参观活动、到农家做客、国防教育、文艺汇演等，可充分施展学生的才华，开阔学生的眼界。 班级体的形成，凝聚力的增强。由于学生来自于四面八方，大家从不同学校聚集在一起，全新的环境、全新的对象、全新的集体，难免有互相间的陌生和矜持。为管理方便，我们要求老师在学军前夕对全班学生的学籍情况了解了一翻，有针对性地搭配寝室成员，每个寝室还推选一名寝室长。通过八天的朝夕共处，双方间成为零距离，友谊也逐渐升温。同时在活动中，进行黑板报评比、寝室的内务评比、才艺的展示评比等多种活动，这些活动使得同学之间形成一种互相勉励、友好竞争、要求好胜的良好品行。班主任也瞄准一些优秀人才，加快了班级骨

7、干力量的形成，使得班级的凝聚力也大大增强。 树立日常管理的典范高一新生经历了中考的拼搏与毅力的考验，经受了风雨的洗礼。这一切随着一张红榜告一段落，随后利用暑期大休一场，懒散的习惯短时间内又嚣张了起来。开学前的这一次学军学农，也为学生的日常行为标准起了一个典范作用。通过教官严厉的教育，收敛一些纪律松散、注意力不集中的学生，为新学年奠定了良好的根底。活动方案 篇3为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、

8、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最正确心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：一、活动课程设置：根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜的五大原那么。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：

9、1.体育游戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径。二、活动时间安排:每周二下午第三节课在外操场集合，如遇下雨天就在六年级教室集中。三 活动平安考前须知：1. 穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；2. 在指定位置进行规定工程活动，不能擅自进行其他工程活动，更不能乱窜乱跑；3. 要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；4. 活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好平安保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。四、指导教师职责：1. 要加强平安教育，并使学生掌握必要的平安防范知识。2. 检查学生衣着，了解学生的健康状

10、况，合理安排运动量。3. 活动时，要做好组织及平安防护工作，防止伤害事故发生。4. 如有意外伤害事故，要严格按照?伤害突发事件处理方法?进行处理。5. 及时做好活动记录，随时接受各级督查。6 和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。7. 活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动平安五、平安措施一体育兴趣小组活动意外伤害预防预案1、要求体育老师牢固确立平安第一的意识，把学生上课及活动平安放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动平安。2、要组织学生召开?加强体育课运动平安?的会议，使学生们了解运

11、动平安知识、运动平安技巧，明确平安运动的重要。3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的平安措施。1、要用的器材、场地进行平安检查，确保使用平安。2、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的工程，绝不能“一视同仁；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动平安。3、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。4、教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，平安第一。4、活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用平安。二、应急预案。1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑病症，立即将其

12、送往卫生院救治，严重者由学校老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报，通知其家长。2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等病症，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往卫生院救治。3、 体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，平安应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，平安应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。5、对学生进行专项平安教育，进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发

13、挥应急预案的最大效用。三突发性伤害事件处理方法：1. 伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。2. 及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、抚慰工作。3. 保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。活动方案 篇4一.指导思想：继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带着学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动学习的教育理念，进行?

14、我爱家乡?校本课程的开发研究，建立一支稳定的指导教师队伍，以?小学综合实践活动课堂实施的研究?的课题研究为抓手，实现综合实践活动课程的常态化实施。二.主要措施：(一)教师指导要落到实处：教师是综合实践活动的组织者、指导者和参与者。老师指导不能只偏重活动形式，忽略具体活动方法的指导;偏重活动过程与阶段，忽略活动的具体落实程度;偏重书面的完成，无视过程性资料的积累;主题活动不能浮于外表，缺少深度。1.指导教师要制定学生活动主题的具体指导方案，编写活动设计，参考设计：主题来源、活动目标、活动准备、活动过程等。2.指导教师对学生的活动展开过程可能遇到哪些问题和困难应有预先的设想和解决方案。3.指导教师

15、要明确具体任务：指导如何选择主题，到哪里去找问题?怎样把问题变成研究课题?指导制订，包括的内容，如要做什么?怎样做?做成什么?可能会出现的问题?指导查阅文献资料，需要哪些资料?可以从哪里找到这些资料?如何整理资料?指导学会社会调查，如确定调查的内容，确定调查的对象，设计调查问卷，发放调查问卷，整理调查数据，可能会出现的问题等。指导学会整理和分析资料，对记录的目的，记录的原那么，记录的方法进行辅导。指导选择成果表现形式，有文字类：课题研究论文;有实物类：模型，音像制品，多媒体制品，网页，广告;在选择成果表现形式的原那么、方式方面给予指导。指导学生评价自己的表现和研究成果：可以写小论文、活动日记等

16、。4.指导对学生进行多元化的科学评价。(二)管理落到实处1.细化管理制度(1)制订实施方案：全校综合实践活动课程的实施方案;年段实施方案;班级实施方案。(2)成立年级研究组，确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。建立随堂听课制度，将该课程列入六认真检查和考核的工程。加强对该课程实施的随机检查，努力杜绝随意占用该课的情况发生。提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累标准的资料。(5)制定奖励制度：制定科学的考核奖励方法，教师的综合实践活动课程的教学质量，作为教师教学业务考核、晋级、职称评定、评选先进

17、的依据之一。对在综合实践活动教学中做出成绩的教师，给予表扬和奖励。2.细化研讨制度：(1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面向全校开放，及时作好活动的、评价和记录。(2)年级组两周一次研讨形成制度，每学年每位老师在校内上一节研讨课。注重标准的积累过程性资料，如：学生活动活动方案、活动日记、学生搜集的资料卡、学生调查表等。细化学生评价：对学生的 评价要注重形成性评价，让学生在课堂观察、开放作业、专题汇报、个案调查、实际操作等评价过程中互相评价，让家长、社会力量参与评价。活动方案 篇5一、活动指导思想：以环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作为主题，在初二年级实行，

18、以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性开展和社会开展的需求，以学生的直接经验或体验为根底，帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的根底上，开展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。二、主要措施1、内容框架根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择

19、有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。2、学生负责人配备情况在落实学生负责人时，实行一人负责，团体协同的原那么。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。负责班干部：徐凯 指导教师： 吴志军3、课时安排综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略(1)准备阶段：20 xx年9月1日前组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。内容的选择表达本校本班及所在社区的特色，在此根底上确定本班综合实践活

20、动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。根据一人负责，团体协同的原那么配备好学生，可以家校联系。(2)实施阶段：20 xx年9月20 xx年1月根据方案组织综合实践活动，每周进行。举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。学习?名人风?教育读本，撰写名人心得，读后感。在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。(3)总结阶段：20 xx年1月写好综合实践活动记录表。召开班干部和局部学生综合实践活动经验总结和交流。5、课程研究根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开具体的实践探究活动。(1)环境保

21、护我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。(2)名人风学习名人是人生的一面镜子，是学生学习的典范，典范的力量是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想此岸的灯塔。(3)了解家乡经济参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。(4)自然实践操作结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从

22、各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。三、活动安排时 间主题具体内容9月至10月环境保护卫生1、观察家乡的环境现状;2、分析环境污染的原因;3、认识环境保护的重要性。10月至11月名人风学习1、学习?名人风?教育读本;2、讨论名人的各种精神;3、撰写名人心得，读后感。11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市12月至1月自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作3、在老师指导下进行实践操作。活动方案 篇6为了加强各管理部门日常平安教育，按照?危险化学品从业单位平安标准化标准?的要求，结合本公司危化品平安教育

23、的实际情况，现制定20 xx年平安活动方案。本方案目的：做好员工根本功训练和教育，使平安活动具有针对性、科学性，做到经常化、制度化、标准化、防止流于形式和走过场；平安活动应有具体负责人，有方案、有内容、有记录。以便于检查落实情况。各管理部门平安活动主要内容包括：1、学习国家和政府有关平安生产的法律和法规；2、学习有关平安生产文件、平安通报、平安生产规章制度、平安操作规程及平安技术知识；3、讨论分析典型事故案案例，总结和吸取事故教训；4、开展防火、防爆及自我保护能力训练，以及正常情况紧急处理培训和应急预案演练；5、开展查隐患、反习惯性违章活动；6、开展平安技术座谈，观看平安教育电视和录像；7、其

24、他平安活动。一、 平安活动要求：1、 管理部门平安活动每月不少于1次，每次活动时间不少于2学时。活动由各部门负责人主持公司负责人每月至少参加一次活动。并在参加活动的台账中签字。二、 各管理部门活动方案：1、 1月份全公司平安活动月期间，重点开展职工平安教育培训，学习平安生产管理制度。并组织班组进行平安教育知识竞赛。2、 2月3月份，由公司负责平安部门组织全公司进行平安知识演讲比赛和观看关于平安知识教育电视和录像节目。3、 每年6月份国家平安活动月期间，重点加强平安法律法规教育。对每年新公布实施的国家、省、地方性法律法规、部门规章，要组织职工进行宣传教育。提高广阔职工知法守法的意识，杜绝违章违纪

25、现象的发生。4、 11月12月份，配合平安员对全公司进行的平安大检查。对检查出的事故隐患和违章违纪行为进行整改和处分。杜绝“三违现象发生。5、 积极参与每年6月份公司组织全体职工进行一次事故应急救援预案的演习活动。目的使全体成员在设想事故发生时能够有效的进行应急处理和现场救援活动。6、 积极参加市、区安监局和相关单位每年组织的有关平安文化活动。提高职工平安意识和素质。榆林金源天然气20 xx年01月05日活动方案 篇7我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人为根本途径，坚持有方案、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教

26、育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面开展。一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育气氛教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守那么。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品

27、质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。二、以“创立唐山市劳动基地和唐山市绿色校园为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果为主题，广泛为学生创立劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。三、活动设想：1、时间：综合实践课2、主要参与对象：三至六年级学生3、筹备：劳开工具：锄头、铁锹、水斗等种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等其他：薄膜、化肥、农家肥等一局部学校购置，一局部向学生征集4、领导小组：组长：董聪会 副组长：董岳喜 董秀文成员：董福林、董连廷及各班班主任参谋：王胜祥四、实施程序：按班级分工负责1、清理劳动场地，改进土壤。2、垅土。3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水。4、浇水，施肥。5、捉虫。6、收获。活动方案 篇8为进一步贯彻落实上级加强城市社区体育组织建设，构建面向居民的多元化体育效劳体系，不断满足广阔居