描写热闹场面的作文8篇

1、描写喧哗场面的作文8篇 篇一：喧哗场面描写 人山人海 摩肩接踵 车水马龙 人声鼎沸 火树银花 熙熙攘攘 水泄不通 人头攒动 门庭假设市 热火朝天 踵趾相接 接踵而至 熙熙攘攘 喧哗非凡 挨肩擦背 比肩叠踵 肩摩袂接 骈肩迭迹 骈肩累足 掎裳连袂 掎裳连襼 连衽成帷 锣鼓喧天 描写场面喧哗的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、喧哗非凡、弹指一挥、白驹过隙、风驰电掣、电光石火；熙熙攘攘、热火朝天、熙熙攘攘、沸沸扬扬盛况空前手舞足蹈欢声雷动欣喜假设狂灯火辉煌风风火火川流不息花花世界举袖为云汗流浃背接踵而至络绎不绝门庭假设市万人空巷水泄不通人欢马叫震耳欲聋座无虚席万籁俱寂万籁俱寂门可罗雀人来

2、人往、项背相望、济济一堂 菽水承欢指供养父母，使父母欢乐。 欢忻鼓舞描绘欢乐振奋，感情激动。 喝彩鼓舞描绘欢乐兴奋之极。 欢迸乱跳描绘爽朗、欢乐之极。 鼓腹含和吃饱肚子，和乐相处。描绘太平欢乐。 峨峨洋洋本用以描绘音乐高亢奔放。后亦用以描绘欢乐之态。语本列子汤征询：伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：善哉！峨峨兮假设泰山。志在流水，锺子期曰：善哉！洋洋兮假设江河。 手舞足蹈边唱歌，边跳舞。描绘尽情欢乐。 一室生春整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。 喜跃抃舞抃：鼓掌。喜爱得腾跃、鼓掌、起舞。描绘极度欢乐而手舞足蹈的情状 头没杯案头伏在酒杯和桌子间。比喻尽情欢乐，不拘踪迹。 锣鼓喧

3、天喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多描绘喜庆、欢乐的景象。 尽欢而散尽情欢乐之后，才分别离开。多指聚会、宴饮或游乐。人山人海 摩肩接踵 车水马龙 人声鼎沸 火树银花 熙熙攘攘 水泄不通 人头攒动 门庭假设市 热火朝天 踵趾相接 接踵而至 熙熙攘攘 喧哗非凡 挨肩擦背 比肩叠踵 肩摩袂接 骈肩迭迹 骈肩累足 掎裳连袂 掎裳连襼 连衽成帷 描写场面喧哗的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、喧哗非凡、弹指一挥、白驹过隙、风驰电掣、电光石火；熙熙攘攘、热火朝天、熙熙攘攘、沸沸扬扬盛况空前手舞足蹈欢声雷动欣喜假设狂灯火辉煌风风火火川流不息花花世界举袖为云汗流浃背接踵而至络

4、绎不绝门庭假设市万人空巷水泄不通人欢马叫震耳欲聋座无虚席万籁俱寂万籁俱寂门可罗雀人来人往、项背相望、济济一堂 菽水承欢指供养父母，使父母欢乐。 欢忻鼓舞描绘欢乐振奋，感情激动。 喝彩鼓舞描绘欢乐兴奋之极。 欢迸乱跳描绘爽朗、欢乐之极。 鼓腹含和吃饱肚子，和乐相处。描绘太平欢乐。 峨峨洋洋本用以描绘音乐高亢奔放。后亦用以描绘欢乐之态。语本列子汤征询：伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：善哉！峨峨兮假设泰山。志在流水，锺子期曰：善哉！洋洋兮假设江河。 手舞足蹈边唱歌，边跳舞。描绘尽情欢乐。 一室生春整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。 喜跃抃舞抃：鼓掌。喜爱得腾跃、鼓掌、起舞。描绘极

5、度欢乐而手舞足蹈的情状 头没杯案头伏在酒杯和桌子间。比喻尽情欢乐，不拘踪迹。 锣鼓喧天喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多描绘喜庆、欢乐的景象。 尽欢而散尽情欢乐之后，才分别离开。多指聚会、宴饮或游乐。 用吧。包你及格人山人海锣鼓喧天摩肩接踵接踵而至车水马龙人声鼎沸火树银花 人头攒动 车水马龙 喧哗非凡 喜气洋洋欢天喜地其乐融融春意浓浓 人声鼎沸 火树银花 熙熙攘攘 水泄不通 人头攒动 门庭假设市 热火朝天 踵趾相接 接踵而至 熙熙攘攘 喧哗非凡 挨肩擦背 比肩叠踵 肩摩袂接 骈肩迭迹 骈肩累足 掎裳连袂 掎裳连襼 连衽成帷 扩展阅读 大家说说关于#描写人多喧哗场面的成语#

6、 我们做个游戏吧，我特别喜爱喧哗，那大家说说描写喧哗场面的成语，每个帖子写一个，便于我发米米呦。 万人空巷 人山人海 人声鼎沸 人头攒动 举袖为云 汗流浃背 门庭假设市 座无虚席 熙熙攘攘 摩肩接踵 项背相望 比肩继踵 人来人往 描写场景喧哗的成语 45.描写场面喧哗的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、喧哗非凡 46.描写体育运动竞赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常剧烈 47.描写雪白纯洁的成语:雪白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、雪白如玉 48.表示诚信的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信. 求描写喧哗场面的成语 车马骈阗 车水马龙 繁弦急管 逢场竿木 逢场游戏 逢

7、场作乐 逢场作趣 逢场作戏 隔岸观火 觥筹交织 鼓吹喧阗 鼓乐齐鸣 鼓乐喧天 红飞翠舞 花天锦地 急管繁弦 急拍繁弦 急竹繁丝 金鼓喧阗 马水车龙 马咽车阗 门庭假设市 攘来熙往 人喊马嘶 人语马嘶 笙歌鼎沸 盛况空前 十字街. 描写人多场面的成语 骈肩叠迹 描绘人多拥堵。同“骈肩累迹”。 亚肩叠背 前后的人肩背紧挨着。描绘人多拥堵。 比肩叠踵 描绘人多。叠踵，脚尖踩脚跟。 逐队成群 描绘人多。 踵接肩摩 摩肩接踵。肩挨肩，脚碰脚。描绘人多，拥堵不堪。 张袂成阴 张开袖子能遮掩天日，成为阴天。描绘人多。 张袂成帷 张开袖子成为帷幕。描绘人多。 言三语四 描绘人多嘴杂，谈论纷纷。 亚肩迭背 肩压

8、肩，背挨背。描绘人多拥堵。 屯街塞巷 描绘人多拥堵。 人千人万 描绘人多。 七嘴八张 描绘人多语杂。 七言八语 描绘人多语杂。 肩摩袂接 人肩相摩，衣袖相接。描绘人多拥堵。 驾肩接武 肩挨肩，脚碰脚。描绘人多。 掎裳连襼 牵裙连袖。描绘人多。 方员可施 随处可用。描绘人多才多艺。 比肩接迹 肩膀相靠，足迹相接。描绘人多或接连不断。 比肩迭踵 描绘人多。迭踵，脚尖踩脚跟。 比肩迭迹 肩膀相靠，足迹相迭。描绘人多。 七嘴八舌 描绘人多口杂。 七手八脚 描绘人多手杂，动作纷乱。 摩肩接踵 肩碰着肩，脚碰着脚。描绘人多拥堵。 磕头碰脑 描绘人多而相挤磕碰，或东西多而处处碰人。 掎裳连袂 裙子牵住裙子，

9、袖子连着袖子。描绘人多。 挥汗成雨 挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。描绘人多。 摩肩接毂 肩挨着肩，车轮挨着车轮。描绘人多拥堵 挨三顶五 描绘人多，连接不断。 肩摩踵接 肩碰肩，脚连脚。描绘人多而拥堵 比肩叠迹 比：并。肩并肩，足迹相叠。描绘人多 比肩接踵 肩碰肩，脚跟脚。描绘人多拥堵或接连不断篇二：关于场面描写的作文 关于场面描写的作文 “砰”！发令枪响了。刹那间，运发动们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个仰头挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。渐渐地，他们拉开了间隔，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越剧烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧

10、着，喝彩声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。 “戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，不断处于领先地位。我内心得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨确信杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米8米5米1米，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马领先地冲过了终点线 “耶！”看台下的我们击掌庆贺、喝彩雀跃！ 场面描写 叮铃铃每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅

11、十余人听着，其余人早已成就本人的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花二分之一者征询老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林豪杰的仁兄创办的小型演唱会。 所谓“山中无老虎，猴子称大王”。如今，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点气派，偶像小天王任君杰大显身手，但美中缺乏的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开场表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们预备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞行。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比拟矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我沉醉得把眼睛都闭

12、上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“感谢大家”，自恋使他的声音十分嘹亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的外型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。 叮铃铃上课了，喧哗的教室立即安静下来，像澎湃的潮水开场退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。场面描写作文500字 篇一：场面描写作文500字 我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列竞赛，给我在人生的道路上给予了宏大的财富。 这天，是竞赛的时间，我静静的在操场上等待着，忽然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了

13、嗓子眼，我甚至能听见本人的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将本人的心态调整好，预备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有竞赛的位置，开场踏步。尽管我外表上特别平静，但内心想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我特别欢乐，由于我完全有才能走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好如何办？随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了本人的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚决的步伐，无不显示出青春的活力。大家仰头挺胸，向一棵棵松树屹立在操场上。一分钟立正，大家屏住呼吸。不一会儿队列竞赛就完毕了。 回到观众的身份，回忆起刚刚的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿洪亮的叫声，好似在说：“别灰心，你们一定能行！” 是啊，这次不行下次再努力，不要泄气从哪跌倒就从哪站起来，相信本人总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”，只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有制服不了的东西！ 篇二： 1、9月1日在同学们的期盼中如期而至。新学年又开场了，XX小学呈现出一派祥和的气氛。上午930，XX小学在操场浩大举行了主题为“感受北京奥运，弘扬民族精神”的20082009年度第一学期开学典礼暨升旗仪式。XX小学的X年级新生和新分老师参加了此次开学典礼。 2、开学典礼