太原学院文化与旅游系酒店管理专业线上教学学生调查问卷

1、太原学院文化与旅游系酒店管理专业线上教学学生调查问卷Q1:你所在的年级 。 单选题 *A.大一B.大二C.大三（含专升本一年级）D.大四（含专升本二年级）Q2:你曾经的线上课程学习情况 。 单选题 *A. 经常参加B.偶尔参加C.从未参加Q3:我系目前线上授课主要采用的授课方式，你最喜欢 。 单选题 *A.钉钉直播B.腾讯会议C.学习通等平台D.其他 _Q4上课前教师是否通知学生提前做好线上测试或开课准备 。 单选题 *A.是B.否Q5:授课老师线上授课准备情况 。 单选题 *A.很充分B.比较充分C.一般D.不充分Q6:授课老师对数字化教学工具使用情况 。 单选题 *A.很熟练B.比较熟练C

2、.一般D.不熟练Q7:教师对课程教学的进度安排情况 。 单选题 *A.可以接受B.不能接受C.不知道进度安排Q8:开始授课时，教师告知学生课程考核方式及标准情况 。 单选题 *A.告知，清楚且在后续授课中再次强调B.告知过，基本清楚C.告知过，但不清楚D.没有告知Q9：所学课程要求学生课前完成预习任务的情况：共上课 门，有课前学习要求 门。 填空题 *说明：答案之间请用逗号隔开。_Q10：所学课程开展线上答疑和讨论情况 。 单选题 *A.经常开展B.偶尔开展C.没有开展Q11:所学课程布置课后作业情况 。 单选题 *A.均布置作业B.有的课程布置作业C.均未布置作业Q12:在线授课结束后，教师

3、为学生分享学习资源（授课PPT、网络课程资源等）情况 。 单选题 *A.每门课均分享B.部分课程分享C.所学课程均未分享Q13:授课教师注重学生在线学习的反应情况（说明:互动是指直播时或平台上课堂讨论答疑等） 。 单选题 *A.非常注意，与学生互动及时、频率高B.比较注意，与学生互动及时、频率较高C.较少注意，与学生互动一般、频率不高Q14：你希望加强以下哪些师生互动的渠道 。（多选题） 多选题 *A.直播过程中实时互动B.线上平台留言反馈C.微信、QQ等在线交流工具D.邮件反馈E.电话沟通F.不需要加强Q15:授课老师关注在线学习条件有困难学生的情况 。 单选题 *A.非常关注B.比较关注C

4、.没有关注D.不了解情况Q16：教师在授课中，将教学内容与当期疫情有机结合，帮助学生树立正确的价值观情况 。 单选题 *A.有，涉及内容丰富B.有，涉及比较丰富C.有，但是涉及较少D.没有涉及Q17:上课中，你思想有“开小差”现象吗 。 单选题 *A.从没有B.偶尔有C.经常有Q18:上课中，你思想“开小差”的原因是 。（多选题） 多选题 *说明：上课中，如你无思想“开小差”现象，此题不作答。A.网络卡顿B.教师教学组织方式单调（如仅让学生观看视频、PPT、电子书等）C.教学内容听不懂D.教学内容非常简单E.居家学习环境变化，自律不够F.其他原因： _Q19:“课前学习（先看视频和有关电子材料

5、）+ 课上先讲一小段（比如20分钟）或课上先看视频一小节，随即开展测试、讨论、问答等互动，如此反复 +布置课后作业 + 及时网络答疑”，你对这种线上教学模式的观点 。 单选题 *A.非常赞同B.比较赞同C.无所谓D.不赞同。请写出你认为更好的教学过程（只写需要补充改进的地方）: _Q20:你认为目前开展的线上教学和平时教学相比，突出的优点有哪些 。（多选题） 多选题 *A.我们适应网络环境，能激发学生的学习自主性B.学生与老师的交流更直接、更即时，且不受时空限制C.视频、音频及老师的授课资料，可以反复回看，便于自学D.老师能较快的关注到每个同学，帮助每个同学E.课堂气氛、课堂交流更热烈更轻松F.网上资源丰富、信息量大，收获更大Q21:你在线学习的困难有哪些 。（多选题） 多选题 *A.网络效果差B.网络平台使用不熟练C.网络流量负担重D.有些问题只靠留言，表达不清楚，效率低E.其他困难： _Q22:你对自己这次线上课程学习效果总体评价是 。 单选题 *A.效果很好B.效果较好C.效果一般D.效果较差Q23:你对学校开展的在线教学工作总体评价是 。 单选