2022年辽宁省鞍山市中考化学试卷和答案

1、2022 年辽宁省鞍山市中考化学试卷一、选择题本大题共 12 小题，18 小题每题 1 分，912 小题每题 2 分，共 16 分每题只有一个选项符合题意11 分中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进展文化和技术沟通。以下古代生产工艺不包含化学变化的是 A谷物酿酒 B蚕丝织布C稻草造纸D瓷器烧制21 分以下物质属于氧化物的是A液氧B酒精C冰水D铁锈31 分以下试验操作正确的选项是A吸取药液B过滤C加热液体D倾倒液体41 分以下关于宏观事实的微观解释错误的选项是 A墙内开花墙外香分子在不断运动 B体温计内汞柱液面上升汞原子体积变大 C金刚石坚硬，石墨质软碳原子排列方式不同 D水与过氧化氢化学

2、性质不同分子构成不同51 分氧气和二氧化碳与我们如影随形。以下关于它们的表达正第1页共31页确的是 A氧气和二氧化碳都含有氧分子 B氧气可以用作燃料，二氧化碳可以用来灭火C自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化 D空气中氧气含量过多无害，二氧化碳含量过多会形成酸雨61 分从化学的角度对以下词句进展解释，错误的选项是金即铜柔锡柔，合两柔则为刚说明合金的熔点比组成它的纯金属高真金不怕火炼金Au化学性质不活泼 C釜底抽薪通过去除可燃物到达灭火的目的 D百炼成钢使生铁中碳等杂质的含量降低，到达钢的标准71 分以下试验现象描述正确的选项是 A翻开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾 B铁

3、丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体硝酸铵溶于水，溶液温度上升 D铵态氮肥与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体81 分以下对学问的归纳总结都正确的一组是化学与生活焙制糕点时可参加适量的碳酸氢钠用洗涤剂清洗油污属于乳化化学与安康颖蔬菜和水果能补充维生素青少年缺碘会患佝偻病和发第2页共31页作用化学与安全育不良化学与资源霉变的大米煮熟后可以食用 塑料纤维、橡胶都属于合成材点燃可燃性气体前需要验纯料太阳能风能核能都属于能源A.AB.BC.CD.D92 分规律推理是化学学习常用的思维方法。以下推理结果正确的选项是催化剂在化学反响前后质量不变，则化学反响前后质量不变的物质定是催化剂同

4、种元素的原子质子数一样，则质子数一样的微粒肯定属于同种元素碱性溶液的 pH 大于 7，则 pH 大于 7 的溶液肯定呈碱性化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化肯定是化学变化102 分“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在肯定条件下反响生成丙和丁，参与反响的甲和乙及生成丙的分子个数比为 4：3：6，反响的微观示意图如下所示。下列说法正确的是第3页共31页A甲中氮元素和氢元素的质量比为 1：3 B每个丁分子中共含有 4 个原子C该反响不属于根本反响类型 D生成的丙和丁的分子个数比为 3：1112 分以下试验方案正确的选项是 A制备：用石灰石、纯碱和水为原料制备烧碱

5、 B鉴别：不另加试剂就能鉴别出氯化钡、硝酸银、氯化镁、硝酸钠四种溶液C除杂：除去稀盐酸中混有的稀硫酸，参加适量的硝酸钡溶液， 过滤D检验：向氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸，无气泡产生，说明氢氧化钠没变质122 分将肯定质量的锌粉参加到肯定量的硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反响后过滤，得到滤渣和滤液。以下表达错误的选项是 假设将所得滤渣参加到稀盐酸中，有气泡产生，则滤液中肯定含有硝酸锌，可能含有硝酸亚铁假设反响前后溶液质量相等，则滤渣中肯定含有银，可能含有铁假设向滤液中滴加稀盐酸，无沉淀，则滤液中肯定含有锌离子， 可能含有亚铁离子假设反响后所得滤液呈无色，则滤渣中肯定含有铁和银，可能含第4页共

6、31页有锌二、填空题本大题共 4 小题，共 16 分 134 分请用化学用语填空：13 个铜原子；高锰酸钾中的阳离子：；食盐的主要成分：；标出氨气中氮元素的化合价：；144 分2022 年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先强化水资源治理”。自然水多为硬水，生活中可以通过使其转化为软水活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的性右图是电解水的试验装置示意图。通电一段时间后， a 管内产生的气体是。坚持节约用水应从生活的点滴做起。请列举一种日常生活中节约用水的做法。154 分联合国将 2022 年定为国际化学元素周期表年。以下图是元第5页共31页素周期表中 118 号元素的原子构造

7、示意图，请答复以下问题：原子序数为9 的元素属于填“金属”或“非金属”元素。具有相像化学性质的元素是填数字序号。He、MgO、SH、NaCl、Ar元素 M 是第三周期中的一种元素，与氯元素形成的化合物的化学式为 MCl ，则 M 的元素符号为。3同周期元素，随原子序数的增加，各元素的原子依次增加164 分A、B、C 三种物质的溶解度曲线如下图，请答复以下问题：21t 时，A、B、C 三种物质溶解度的大小关系是用“A、B、C”和“、”表示要使接近饱和的 C 溶液在保持溶质质量分数不变的状况下变第6页共31页成饱和溶液的方法是 。31将 100g 质量分数为 30%的 A 溶液由 t 降温至 t

8、，降温后所得溶液中溶质的质量分数是 。34t 时，A、B、C 三种物质的混合溶液中，A、B、C 三种溶质的质量相等，将混合溶液在该温度下恒温蒸发溶剂，首先析出的物质是 。三、简答与推断题本大题共 4 小题，共 20 分174 分家用燃料使用的进展历程括号内表示主要成分是我国能源构造调整的缩影。 结合所学学问答复以下问题蜂窝煤被加工成多孔外形的目的是 。自然气通常被称为“清洁能源”，主要是由于甲烷的含碳量较低，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气的污染较轻。甲烷充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，丙烷充分燃烧的产物与甲烷充分燃烧的产物一样，请写出丙烷充分燃烧的化学方程

9、式： 。通过家用燃料由液化石油气进展到天然气，说明我国的能源构造正在向多元和 转型。第7页共31页185 分阅读下面二氧化硫的相关信息，并答复以下问题：323二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，简洁液化， 易溶于水。二氧化硫与水反响生成亚硫酸H SO ，溶液显酸性。亚硫酸不稳定，简洁分解成水和二氧化硫。二氧化硫在肯定条件下， 可以被氧气氧化成三氧化硫。试验室通常用亚硫酸钠 Na2SO 和 70%的硫酸反响来制取二氧化硫。通过以上信息可知二氧化硫的化学性质有答出一条即可二氧化硫和二氧化碳既有相像性，又有差异性。通过以下试验进展比较：试验一：在水槽中滴入紫色石蕊溶液将收集满两种气体的

10、试管同时倒立于其中，一段时间后试验现象如下图，同时观看到左侧试管内溶液变红，右侧试管内溶液填“变红”或“不变红”。该试验说明一样条件下二氧化硫的溶解性填“大于”或“小于”二氧化碳的溶解性。试验二：将少量二氧化碳和二氧化硫分别通入澄清石灰水中，都消灭白色浑浊。请用化学方程式解释二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的缘由： 。195 分铁是目前世界上使用最多的金属第8页共31页生活中：把铁制成铁锅，是利用了铁的延展性和性。为了防止铁制品锈蚀，可釆用的一种防锈方法是。工业上：如图是模拟赤铁矿炼铁的装置图请答复以下问题：装置 A 玻璃管中的试验现象为。该套装置是否会对环境造成污染？填“是”或“否”，请说明理由。

11、206 分 AG 是初中化学常见的 7 种不同物质，它们之间的转化关系如下图图中用“”表示两种物质之间能发生化学反响，用“”表示一种物质能转化为另一种物质，局部反响物、生成物及反响条件已略去。其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，E、F、G 三种物质类别一样，D 是大理石的主要成分。请答复以下问题1G 的化学式是。写出 DE 的化学方程式：。写出 B 和 C 反响的化学方程式：。4A 与 F 反响的根本反响类型是。第9页共31页四、试验与探究题本大题共 3 小题，共 20 分21 4分 以下是初中化学常见的试验。请答复以下问题图A 所示试验完毕后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体

12、积的五分之一，造成该现象的缘由是 答出一条即可。图B 所示试验观看到木屑先燃烧，燃烧的挨次说明燃烧的条件之一是 。图 C 所示试验不能验证质量守恒定律的缘由是 。配制肯定质量分数的氯化钠溶液，按图D 所示量取溶剂，其他操作均正确，最终导致配制的溶液溶质的质量分数 填“偏大”、“偏小”或“不变”。228 分在试验室利用以下仪器进展制取气体的试验。请答复以下问题：第10页共31页写出图中标号仪器的名称 。利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，反响的化学方程式为 。需要选择上图中的仪器有 填数字序号，下同，还需要补充的一种玻璃仪器是 ，向气体发生装置内参加药品前应进展的操作是 。 3 试验室制

13、取二氧化碳的发生装置需选择上图中的仪器有 。假设用装置收集二氧化碳气体，气体应从 填“a”或“b”端导管进入。238 分化学兴趣小组的同学在教师的指导下，争辩金属与盐溶液反响，他们将一小块金属钠投入到硫酸铜溶液中，观看到有蓝色沉淀和气泡产生。充分反响后静置，上层清液为无色。他们对此产生了深厚的兴趣。【查阅资料】1钠是一种活泼金属常温下能与水反响生成氢氧化钠和氢气。242Na SO 溶液显中性结合信息请你写出产生蓝色沉淀的反响的化学方程式：。【提出问题】上层清液中溶质的成分是什么？2提出猜测】猜测一： NaSO ；猜测二： Na SOCuSO；4；猜测244第11页共31页三：。请分析：猜测二填

14、“合理”或“不合理”，理由是。【试验验证】试验操作取上层清液少许于试管中，；试验现象试验结论猜测一成立【拓展延长】金属活动性挨次表中钠及前面的金属填“能”或“不能”把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。五、计算题本大题共 1 小题，共 8 分248 分小明同学欲测定某纯碱样品含少量氯化钠中碳酸钠的质量分数，取 26.5g 该纯碱样品参加到 100g 水中，使其完全溶解，再参加 169.3g 稀盐酸，恰好完全反响，得到 287g 不饱和溶液。请计算：纯碱样品中碳酸钠的质量分数反响后得到的不饱和溶液中溶质的质量分数。第12页共31页2022 年辽宁省鞍山市中考化学试卷答案一、选择题本大题共 1

15、2 小题，18 小题每题 1 分，912 小题每题 2 分，共 16 分每题只有一个选项符合题意【分析】化学变化是指有物质生成的变化，物理变化是指没有物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区分是否有物质生成；据此分析推断。【解答】解：A、谷物酿酒过程中有物质酒精生成，属于化学变化。B、蚕丝织布过程中只是外形发生转变，没有物质生成，属于物理变化。C、稻草造纸过程中有物质生成，属于化学变化。D、瓷器烧制过程中有物质生成，属于化学变化。应选：B。【分析】此题考察氧化物的识别，依据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必需有氧元素。【解答】解：A 中只有一种元素，属于单质，故 A 错。B 中有三种元

16、素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于有机物，故B 错。C 中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故 C 正确。D 铁锈属于混合物，氧化物必需属于纯洁物，故 D 错。第13页共31页应选：C。【分析】A、依据滴管的使用方法进展分析推断。B、过滤液体时，留意“一贴、二低、三靠”的原则。C、依据给试管中的液体加热的方法进展分析推断。 D、依据向试管中倾倒液体药品的方法进展分析推断。【解答】解：A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生， 说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。B、过滤液体时，要留意“一贴、二低、三靠”

17、的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体， 且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过试管容积的 ，图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。应选：D。【分析】依据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质一样，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进展分析推断即可。【解答】解：A、墙内开花墙外香，是由于分子在不断运动原因，第14页共31页应选项解释正确。B、温度计内汞柱液面上升是由于汞原子间

18、间隔变大，应选项解释错误。C、金刚石和石墨的物理性质差异大碳原子的排列方式不同，应选项解释正确。222D、H O 和 H O 的化学性质不同，是由于两者的分子构成不同， 应选项解释正确。应选：B。【分析】A依据氧气和二氧化碳的构成进展分析； B依据氧气的用途进展分析； C依据自然界里氧气和二氧化碳相互转化的过程进展分析； D依据氧气过多会过度氧化、二氧化碳过多会造成温室效应进展分析。【解答】解：A氧气是由氧气分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化碳中不含有氧分子，故 A 错误； B氧气具有助燃性，没有可燃性，不能用途燃料，故 B 错误； C自然界里通过光合作用吸取二氧化碳，产生氧气

19、，通过呼吸作用吸取氧气，产生二氧化碳，故 C 正确；2D氧气具有氧化性，氧气过多会造成氧化过度，CO过多不会形成酸雨，会引起温室效应，故 D 错误。应选：C。【分析】A、合金概念有三个特点： 肯定是混合物； 合金中第15页共31页各成分都是以单质形式存在； 合金中至少有一种金属。B、依据金属的化学性质分析； C、依据灭火的方法分析；D、依据炼钢的原理分析。【解答】解：A、金即铜柔锡柔，合两柔则刚，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，说明合金的熔点比组成它的纯金属高错误，故错误；B、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反响，故解释正确；C、“釜底抽薪”，移走可燃物，破坏了燃烧的

20、条件，到达了灭火的目的，故解释正确；D、“百炼成钢”，将烧红的生铁反复在空气中不断捶打，碳能与空气中的氧气反响生成了二氧化碳，降低了碳元素的含量，将生铁转化为钢，故解释正确。应选：A。【分析】A、依据浓盐酸具有挥发性，进展分析推断。 B、依据铁丝在空气中不能燃烧，进展分析推断。C、依据硝酸铵溶于水吸热，进展分析推断。D、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体， 进展分析推断。【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，翻开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，而不是白色烟雾，应选项说法错误。第16页共31页B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，应选项说法错误。C、硝酸铵溶于水吸

21、热，溶液温度降低，应选项说法错误。D、铵态氮肥与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体，应选项说法正确。应选：D。【分析】A、依据碳酸氢钠和洗涤剂的用途来考虑； B、依据化学与安康的有关学问考虑此题；C、依据化学与安全的有关理念进展考虑； D、依据合成材料和能源的分类考虑。【解答】解：A、碳酸氢钠与发酵生成的酸性物质反响生成二氧化碳气体，因此制作馒头人们常用碳酸氢钠作膨松剂；洗涤剂对油污有乳化作用，故 A 说法正确；B、水果和蔬菜富含维生素，补充人体必需的维生素多吃水果和蔬菜，青少年缺钙会患佝偻病，缺锌发育不良，缺碘会患甲状腺肿大； 故 B 说法错误；C、霉变的大米不行食用；可燃性气体不纯时点

22、燃可能会爆炸，点燃可燃性气体前需要验纯，故 C 说法错误；D、合成材料主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶，自然纤维和自然橡胶不属于合成材料；太阳能风能核能都属于能源，故 D 说法错误。应选：A。【分析】A、依据催化剂的概念来分析；第17页共31页B、依据元素的概念来分析；C、依据溶液的 pH 与溶液酸碱性的关系来分析； D、依据物质变化中的能量变化来分析。【解答】解：A、化学反响前后质量不变的不肯定是该反响的催化剂，也有可能与该反响无关，不参与反响，故错误；B、同种元素的粒子中质子数肯定一样。但中子数一样的粒子不一 定是同种元素的粒子，如水分子的质子数为 10，氖原子的质子数也为 10，二者不属

23、于同种元素的粒子，故错误；C、溶液的 pH7，溶液显碱性；碱性溶液的 pH 肯定7，故正确；D、有能量变化的不肯定是化学变化，如电灯通电发光放热，属于 物理变化，故错误。应选：C。【分析】依据发生化学反响的微观示意图，分析反响物、生成物的微观构成，写出化学式及反响的方程式，据此分析答复有关的问题。【解答】解：由微观反响示意图可知，该反响是由氨气与氧气在肯定 条 件 下 反 应 生 成 一 氧 化 氮 和 水 ， 化 学 方 程 式 为4NH+3O6H O+2N 。3222A甲物质是氨气，甲中氮元素和氢元素的质量比为 14：1314：3，故错误；2B、丁是 N ，每个丁分子中共含有 2 个原子，

24、故错误；第18页共31页C、该反响属于置换反响，属于根本反响类型，故错误；D、由化学方程式可知，生成的丙水、丁氮气两种物质的分子个数比为 6：23：1，故正确；应选：D。【分析】高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反响生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反响生成氢氧化钠和碳酸钙；硝酸银和氯化钡反响生成白色沉淀氯化银和硝酸钡，和氯化镁反响生成白色沉淀氯化银和硝酸镁；硝酸钡和稀硫酸反响生成硫酸钡沉淀和硝酸；二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水，盐酸和氢氧化钠反响生成氯化钠和水，和碳酸钠反响生成氯化钠、水和二氧化碳。【解答】解：A、高温条件下石灰石中的碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙

25、和水反响生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反响生成氢氧化钠和碳酸钙，该选项正确；B、通过两两混合，其中和其它溶液混合都无明显现象的是硝酸钠溶液，一种和另外两种溶液混合产生白色沉淀的是硝酸银溶液，无法推断氯化钡溶液和氯化镁溶液，该选项不正确；C、硝酸钡和稀硫酸反响生成硫酸钡沉淀和硝酸，除去硫酸的同时带入硝酸，该选项不正确；D、假设参加的盐酸缺乏以和氢氧化钠反响，即使氢氧化钠变质和二氧化碳反响生成了碳酸钠，碳酸钠也不能和盐酸反响，该选项不第19页共31页正确。应选：A。【分析】依据三种金属的活动性挨次为：锌铁银，所以将肯定质量的锌粉放入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，锌会先与硝酸银反响，硝酸银完全反响

26、后，再与硝酸亚铁反响，然后结合题中的选项进展分析。【解答】解：A、参加的锌先和硝酸银反响生成硝酸锌和银。溶液质量减小；再和硝酸亚铁反响生成铁和硝酸锌，溶液质量增大。假设将所得滤渣参加到稀盐酸中，有气泡产生，说明滤渣中肯定有铁， 可能有锌。则滤液中肯定没有硝酸银，肯定有硝酸锌。可能有硝酸亚铁，故正确。B、假设反响前后溶液质量相等，则滤渣中肯定含有银和铁，可能有锌。故错误。C、假设向滤液中滴加稀盐酸，无沉淀，则滤液中肯定没有硝酸银， 肯定有硝酸锌，可能有硝酸亚铁。故正确。D、假设反响后所得滤液呈无色，则滤液中肯定无硝酸亚铁和硝酸银。则滤渣中肯定有银和铁，可能有锌。故正确。应选：B。二、填空题本大题

27、共 4 小题，共 16 分【分析】1依据元素符号前的数字表示原子个数进展分析；依据高锰酸钾的构成进展分析；依据食盐的主要成分是氯化钠进展分析；第20页共31页依据元素符号正上方的数字表示化合价进展分析。【解答】解：1元素符号前的数字表示原子个数，3 个铜原子可表示为：3Cu；高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，高锰酸钾中的阳离子可表示为：K+；食盐的主要成分是氯化钠，用化学式可表示为：NaCl；氨气中氮元素的化合价为3 价，可表示为：。故答案为：13Cu；2K+；NaCl；。【分析】1依据生活中硬水软化的方法分析答复；依据活性炭具有吸附性分析答复；依据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”分析答复

28、；生活中节约用水的做法、措施很多，依据生活中节水的做法进展分析解答即可。【解答】解：1自然水多为硬水，生活中可以通过煮沸使其转化为软水；活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的吸附性；电解水时产生的氢气和氧气的体积比是 2：1，所以通电一段第21页共31页时间后，a 管内产生的气体是氢气。在日常生活中人们承受的节约用水的措施有：生活中一水多用，淘米水浇花、使用节水龙头、使用节水型马桶，洗手时随时关闭水龙头，农业和园林上改大水漫灌为滴灌、喷灌等。故答为：1煮沸；2吸附；3氢气；4淘米水浇花等。【分析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名

29、称，下面是相对原子质量； 原子中，核电荷数核内质子数核外电子数原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；化合物中元素化合价代数和为零；元素是具有一样质子数的一类原子的总称； 元素核外电子层数是几，所处周期就是几；一般状况下，最外层电子数小于 4 的，反响中简洁失去电子，大于4 的反响中简洁得到电子，等于 4 的，既不简洁得到电子，也不简洁失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相像，最外层电子数是 8 的是一种稳定构造，第一层也是最外层时，到达 2 个电子也是一种稳定构造。【解答】解：1原子序数为 9 的元素是氟元素，属于非金属元素。故填：非金属。具有相像化学

30、性质的元素是 O、S，这是由于它们的最外层电子数相等，虽然氦原子和镁原子最外层电子数相等，但是氦元素是第22页共31页稀有气体元素，化学性质极不活泼，而镁原子化学性质比较活泼。故填：。元素 M 是第三周期中的一种元素，与氯元素形成的化合物的3化学式为 MCl ，则 M 的元素符号为 Al，这是由于铝原子最外层电子数是 3，反响中简洁失去 3 个电子，在化合物中化合价是+3，和氯元素形成的化合物是 ACl 。3故填：Al。同周期元素，随原子序数的增加，各元素的原子最外层电子数依次增加。故填：最外层电子数。【分析】依据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在肯定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较

31、不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小 ，推断物质的溶解度随温度变化的变化状况，从而推断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的。2【解答】解：1据图可以看出，在 t 时，A、B、C 三种物质的溶解度由小到大的挨次为 ABC，故填：ABC；2C 的溶解度随温度的上升而减小，要使接近饱和的C 溶液在保持溶质质量分数不变的状况下变成饱和溶液的方法是可用上升温度的方法，故填：上升温度；13100g 质量分数为 30%的 A 溶液中 A 的质量为 100g30% 30g，水的质量为 100g30g70g，t A 物质的溶解度为 25g，第23页共31页则 70

32、g 水中最多溶解 A 物质液中溶质的质量分数是17.5g，故，降温后所得溶100%20%，故填：20%；34t 时，混合溶液中A、B、C 三种溶质的质量相等，将混合溶液在该温度下恒温蒸发溶剂，溶解度小的物质先析出，故首先析 出的物质是 C故填：C。三、简答与推断题本大题共 4 小题，共 20 分【分析】1依据使可燃物充分燃烧的条件进展分析；2依据反响物、生成物和反响条件书写化学方程式；依据题干 供给的信息进展分析。【解答】解：1要使可燃物充分燃烧，有两种方法， 是供给充分的氧气， 是增大与氧气的接触面积。蜂窝煤被加工成多孔外形的目的是：增大与氧气的接触面积； 2 丙烷充分燃烧生成二氧化碳和水，

33、 化学方程式为：C3H8+5O23CO2+4H2O；由于甲烷的含碳量较低，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气的污染较轻，所以通过家用燃料由液化石油气进展到自然气，说明我国的能源构造正在向多元和低碳转型。故答案为：增大与氧气的接触面积；2C H+5O3CO+4HO；低碳38222【分析】1依据题干供给的信息进展分析；试验一：依据图示所给的信息进展分析解答；第24页共31页试验二：依据反响物、生成物和反响条件书写化学方程式。【解答】解：1通过以上信息可知二氧化硫的化学性质有：二氧化硫与水反响生成亚硫酸或二氧化硫在肯定条件下，可以和氧气反响生成三氧化硫；2试验一：依据图示可以看出，二氧化

34、硫的这支试管内液面上升的明显，故二氧化硫的溶解性强于二氧化碳，二氧化硫的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变成红色；试验二：二氧化硫和氢氧化钙反响生成白色沉淀亚硫酸钙和水，化学方程式为：SO +CaOH CaSO +H O。2232故答案为：二氧化硫与水反响生成亚硫酸或二氧化硫在肯定条件下， 可以和氧气反响生成三氧化硫；试验一：变红；大于；2232试验二：SO +CaOH CaSO +H O。【分析】1依据金属的性质、金属防锈的方法进展分析；2依据生成物推想试验现象；依据装置的特点进展分析。【解答】解：1把铁制成铁锅，是利用了铁的延展性和导热性；为了防止铁制品锈蚀，可釆用的一种防锈方法是：刷油漆或镀不

35、锈钢；2一氧化碳和氧化铁反响生成铁和二氧化碳，红棕色固体变成黑色；第25页共31页该套装置不会对环境造成污染，由于装置 B 既能吸取二氧化碳又能收集一氧化碳。故答案为：导热；刷油漆或镀不锈钢；红棕色固体变成黑色；否；装置 B 既能吸取二氧化碳又能收集一氧化碳。【分析】D 是大理石的主要成分，则 D 为碳酸钙。E 能和 D 碳酸钙相互转化，则 E 为二氧化碳。A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质。C 能转化为碳酸钙，则 C 为氢氧化钙。B 能和C氢氧化钙反响，则 B 为盐酸或稀硫酸；B 可转化为 A，A 为单质，则 A 为氧气。A、B、C、D、E 都能转化为 G，且 E、F、G 三种物质类别

36、一样，则 G 为水。F 能和 A氢气反响，也能转化为 E二氧化碳，则 F 可为氧化铜、氧化铁或四氧化三铁。【解答】解：D 是大理石的主要成分，则 D 为碳酸钙。E 能和 D碳酸钙相互转化，则E 为二氧化碳。A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质。C 能转化为碳酸钙，则 C 为氢氧化钙。B 能和 C氢氧化钙反响，则B 为盐酸或稀硫酸；B 可转化为 A，A 为单质，则 A 为氢气。A、B、C、D、E 都能转化为 G，且 E、F、G 三种物质类别一样，则 G 为水。F 能和 A氢气反响，也能转化为 E二氧化碳，则 F 可为氧化铜、氧化铁或四氧化三铁。21G 物质是水，化学式是 H O2DE 可为碳

37、酸钙与盐酸反响生成氯化钙和水、二氧化碳，第26页共31页化学方程式为 CaCO +2HClCaCl +H O+CO ；也可以为碳酸3222钙 高 温 煅 烧 生成 氧 化 钙 和 二氧 化 碳 ， 化 学方 程 式 为 ：；CaCOCaO+CO32；222243B 为盐酸或稀硫酸，C 为氢氧化钙，B 和 C 反响的化学方程式为：CaOH2+2HClCaCl +2H O 或 CaOH +H SO CaSO +2H O424A 为氢气，F 可为氧化铜、氧化铁或四氧化三铁，A 与 F 反响生成铁和水，反响物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和一种化合物，此特征符合置换反响的特点，根本反响类型

38、是置换反响；故答案为：1H O；2CaCO +2HClCaCl +H O+CO 或23222CaCOCaO+CO；3CaOH +2HClCaCl+2H O322222442或 CaOH2+H SO CaSO +2H O；4置换反响。四、试验与探究题本大题共 3 小题，共 20 分【分析】1依据探究空气中氧气含量的试验留意事项进展分析；依据燃烧的条件进展分析；依据质量守恒定律定律的定义进展分析；依据配制溶液时的留意事项进展分析。【解答】解：1图 A 所示试验完毕后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的缘由是：红磷的量缺乏或装置漏气或没有冷却到室温就翻开弹簧夹；煤粉和木屑都是可燃物，都与氧气接触，木屑先燃烧是由于第27页共31页温度先到达了木屑的着火点；参与反响的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质量总和；图 C 所示试验不能验证质量守恒定律的缘由是：装置不密闭，锌粒和稀硫酸反响生成的氢气逸散到空气中；用量筒量取液体时，仰视读数，使实际量取液体的体积比要量取的液体体积偏大，配制溶液溶质的质量分数偏小。故答案为：红磷的量缺乏或装置漏气或没有冷却到室温就翻开弹簧夹；温度到达了可燃物的着火点；装置不密闭，锌粒和稀硫酸反响生成的氢气逸散到空气中；偏小。【分析】1依据试验室常用仪器的名称和用途进展分析；依据反响物、生成物和反响条件书写化学方程式；依据反响物