二年级语文下册《期末总复习课件》

1、 单元知识要点 专项复习部编人教版二年级下册语文期末总复习（含动画效果）知识要点+练习+课内阅读+作文复习课件总内容包括：易错拼音、看拼音写词语、.形近词组词（加偏旁组词）、词语盘点、词语解释、词语搭配、近义词反义词、词语积累、语文园地、日积月累、佳句背诵、按要求写句子、课文重点分析、课文中心思想、课内阅读、课外阅读、看图写话 单元知识要点 专项复习部编人教版二年级下册语文第一单元复习（含动画效果）本课件目录易错拼音4.形近词组词（加偏旁组词）2.看拼音写词语5.词语盘点7.词语搭配6.词语解释8.近义词反义词11.日积月累10.语文园地12.佳句背诵14.课文重点分析13.按要求写句子15.

2、课文中心思想16.课内阅读18.看图写话9.词语积累3.多音字17.课外阅读011、古诗词二首022、找春天033、开满鲜花的小路044、邓小平爷爷植树易错拼音:用画出正确的拼音拂堤（d t） 醉春烟（zu cu）化妆（zhung zung） 丝绦（tio to）裁出（zi ci） 遮掩（zh zh）触到（c ch） 懊丧（sng sng）易错拼音:用画出正确的拼音花籽（z z） 挑选（xun xin）茁壮（zhu zu） 咨询（z zh）餐厅（cn chn） 刺猬（wi wi）天坛（tin tn）看拼音写词语g sh xn zho g niang r tng yun li d sh l w

3、jin do zh sh wn l w yn mn y古 诗寻 找姑 娘儿 童原 来大 叔礼 物剪 刀植 物万 里无 云 满 意多音字chng 长zhng 长度 长大 s 似sh 似乎 似的 chng 冲chng 冲锋枪 冲着 cng 藏zng 捉迷藏 藏族 zhng 种zhng 栽种 种子 nn 难nn 难忘 灾难 形近字组词诗（ ）妆（ ）剪（ ）待（ ）状（ ）前（ ）村（ ）绿（ ）冲（ ）材（ ）录（ ）种（ ）童（ ）丝（ ）寻（ ）重（ ）红（ ）灵（ ）邓（ ）植（ ）格（ ）对（ ）值（ ）各（ ）诗歌等待梳妆奖状剪刀前面村庄材料绿色记录兴冲冲种菜童年重量绿丝红色寻找机灵邓小

4、平对错植树值日格子各自形近字组词姑（ ）桃（ ）递（ ）如（ ）逃（ ）弟（ ）娘（ ）杏（ ）局（ ）浪（ ）呆（ ）居（ ）柳（ ）油（ ）堆（ ）迎（ ）邮（ ）谁（ ）注（ ）休（ ）息（ ）汪（ ）体（ ）思（ ）姑娘桃子快递如果大娘浪花柳树迎接逃跑杏子呆子油菜邮票弟弟局部居民一堆是谁注意泪汪汪休息体会休息思考加偏旁组成新字并组词寺（ ）（ ） 寸（ ）（ ） 里（ ）（ ） 女（ ）（ ） 录（ ）（ ） 中（ ）（ ）古（ ）（ ） 良（ ）（ ） 汤（ ）（ ） 羊（ ）（ ） 由（ ）（ ） 弟（ ）（ ）直（ ）（ ） 各（ ）（ ） 主（ ）（ ） 木（ ）（ ） 自（

5、）（ ）诗诗人村村子童童年妆化妆绿绿色冲冲上姑姑娘娘姑娘荡飘荡鲜鲜艳邮邮票递快递植植树格格子注注意休休息息休息词语盘点（我会读我会写）春天 寻找 姑娘 野花 眼睛 柳枝 桃花 杏花 鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物 爷爷 植树 碧空如洗 万里无云 公园 格外 引人注目 汗珠 休息 柏树 树苗 小心 笔直词语解释词语解释害羞：遮遮掩掩：躲躲藏藏：嫩芽：懊丧：绚丽多彩：五颜六色：万里无云：引人注目：兴致勃勃：心中不安，怕难为情。遮蔽，遮盖。把身体隐蔽起来，不让人看见。初生的枝芽。因事情不如意而情绪低落，精神不振。形容色彩华丽。指各种颜色。一望无际

6、的蓝天，形容天气晴朗。形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。形容兴趣很浓厚，情绪很高。词语搭配（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪（ ）棉袄 （ ）家门 （ ）田野 （ ）春天 （ ）的小姑娘 （ ）地找哇找 （ ）的小溪 （ ）的鲜花 （ ）的礼物 （ ）地挖 （ ）地挑选 （ ）地移入 蔚蓝美丽嫩绿脱掉奔向温暖轻柔青青冲出害羞仔细寻找解冻美好绚丽多彩精心小心兴致勃勃近义词寻找（ ）仔细（ ）解冻（ ）惊奇（ ）赶紧（ ）懊丧（ ） 快活（ ）格外（ ）茁壮（ ） 挑选（ ）美丽（ ） 兴致勃勃（ ）绚丽多彩（ ）寻觅认真融化吃惊快乐分外强壮赶

7、快懊恼选择漂亮五颜六色兴高采烈反义词归来（ ）垂下（ ）害羞（ ） 仔细（ ）懊丧（ ）快活（ ）笔直（ ）小心（ ）美丽（ ）万里无云（ ）兴致勃勃（ ） 离去举起大方弯曲大意振奋马虎伤心丑陋乌云密布无精打采词语积累叮叮咚咚 哗哗啦啦 噼噼啪啪 叽叽喳喳 AABB式子的词语：绚丽多彩 五颜六色 五彩缤纷 五光十色写颜色丰富的句子：绿油油 白花花 黄澄澄 金灿灿 黑乎乎ABB式子的词语：碧空如洗 万里无云 倾盆大雨 电闪雷鸣形容天气的四字词语：语文园地：日积月累赋得古草原送别（节选） _，一岁一枯荣。野火烧不尽，_。唐白居易离离原上草。春风吹又生。译文：碧绿茂盛的春草，欣欣向荣，绿遍了原野，绿

8、遍了大地。尽管在秋冬季节枯萎匍伏，一到春风吹来时立刻恢复了勃勃生机。漫天的野火也无法将它烧光烧尽，春风吹拂，它又苏醒过来，给大地披上绿衣，显示出强大的生命力。佳句背诵 拟人句：（1）小草从_来，那是_吧？（2）她在_嘴里叫，在_枝头笑 比喻句：（1）春天像个_，遮遮掩掩，_。（2）一棵_的小柏树栽好了，就像_地站在那里。地下探出头春天的眉毛喜鹊、杜鹃桃花、杏花害羞的小姑娘绿油油躲躲藏藏战士一样笔直佳句背诵 排比句：我们_了她，我们_了她，我们闻到了她，我们_了她。 只见他手握铁锹，_地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍_。 邓爷爷精心地挑选了一棵_的柏树苗，_移入树坑，又挥锹填了几锹土。看到听到触

9、到兴致勃勃不肯休息茁壮小心地按要求写句子1.例：春天像个害羞的小姑娘。(加点字造句)_例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）_3.脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了（连词成句，并加上标点）_4.鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）_ 弯弯的月亮像小船。山坡上种着一棵棵又高又粗的果树。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。邓爷爷走上前去把树苗扶正。重点课文分析 答：春天像小姑娘，她有点害羞，遮遮掩掩，躲躲藏藏；她非常美丽，有嫩绿的小草，五颜六色的鲜花，她非常活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快

10、乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。问题一：找春天一文说说孩子们找到的春天是什么样的？重点课文分析 答：“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄来的花籽。大家可能会对鼹鼠先生说：“谢谢你给大家带来了美好和快乐，也谢谢你长颈鹿大叔的礼物。”问题二：开满鲜花的小路课文中“美好的礼物”指的是什么？大家明白事情的真相后会对鼹鼠先生说些什么呢？重点课文分析 答：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。问题三：邓小平爷爷植树一文中说说邓小平爷爷植树的情景。重点课文分析 诗意：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在

11、水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们急忙借着东风愉快地放起了风筝。问题四：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。重点课文分析 诗意：一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳条就像绿色的丝带。这满树细细的柳叶是谁裁剪出来的呢？二月的春风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。问题五：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。课文中心思想回顾1、找春天描绘了“我们”去寻找春天的经过，展现了春天的_，写出了小朋友寻找春天的_心情，赞美了春天的_，抒发了作者对大自然的_。

12、美丽景色喜悦无限美好喜爱之情课文中心思想回顾2、开满鲜花的小路写了_大叔寄给_先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条_，给大家带来了_的故事。 表现了小动物之间_的美好景象。长颈鹿鼹鼠开满鲜花的小路花香和快乐和谐相处课文中心思想回顾3、邓小平爷爷植树介绍了1987年4月5日，83岁高龄的邓小平爷爷在_公园亲手栽种松柏的经过，以及柏树茁壮成长成了天坛公园的一道风景，表现了邓小平爷爷做事_的态度和_的精神，表达了作者对邓爷爷的_之情。北京天坛严肃认真一丝不苟崇敬和怀念课文中心思想回顾4、村居作者是_代诗人_。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景，表

13、现了诗人对春天来临的_。清高鼎喜悦和赞美课文中心思想回顾5、咏柳作者是_代诗人_。这首诗通过描写春风吹拂下柳树迷人的姿态，表达了作者对柳树、春天和大自然的_之情。唐贺知章赞美课内阅读 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 1.用“_”画出表现邓爷爷植树动作的词语。 2.文中的“精心”“小心”体现出邓爷爷植树时_的态度。 3.结合课文内容，用自己的话说说邓爷爷植树的过程。_挑选 移入 挥 一丝不苟、认真 他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。课外阅读 春天到了，池塘（tn）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bn

14、）得可漂（pio）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（f）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xi）息；一只青蛙跳过来，蹲（dn）在花瓣上高兴地唱着歌 花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zh）着眼笑呢！课外阅读1.连线。一群 青蛙 游过来一只 小鱼 飞过来一只 蜻蜓 跳过来2.梨花是_色的，桃花是_色的。花孩子给大家带

15、来了_。3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：_ 白粉红欢乐花孩子，你把池塘打扮得真漂亮，谢谢你！看图写话看图写话。图中都有哪些人，他们在哪里干什么？他们会说些什么？发挥你的想象写几句话，不会写的字用拼音代替。 叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小明，你刚才忘记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头，脸也红了。范文THANKS 单元知识要点 专项复习部编人教版二年级下册语文第二单元复习（含动画效果）015.雷锋叔叔，你在哪里026.千人糕037.一批出色的马易错拼音:用画出正确的拼音

16、曾经（cng zng） 泥泞（nng nng） 荆棘（jng jn） 蔗糖（zh zh）果汁（zh z） 熬粥（o o）泛起（fn fn） 葱绿（cng zng）易错拼音:用画出正确的拼音舍得（sh sh） 跨过（ku ku）年迈（mi mn） 花瓣（bn pn）寻觅（m n） 应该（yng yng）拾起（s sh）看拼音写词语do fng z j zu tin nn do wi do li xi gn tin mi ci m p jng s lin lin b sh刀 锋足 迹昨 天难 道味 道留 下甘 甜买 菜马 匹景 色恋 恋 不 舍多音字zn 曾cn 曾孙 曾经 mn 蒙mn 内蒙古

17、蒙蒙 d 的de 的确 好的 yng 应yng 应该 答应 sn 散sn 分散 散落 hi 还hun 还有 还书 形近字组词锋（ ）弯（ ）暖（ ）峰（ ）变（ ）爱（ ）昨（ ）背（ ）能（ ）作（ ）肯（ ）熊（ ）冒（ ）洒（ ）桌（ ）昌（ ）酒（ ）卓（ ）留（ ）温（ ）味（ ）流（ ）湿（ ）妹（ ）雷锋山峰弯曲变化温暖爱护昨天作业背书肯定能力熊猫冒险南昌洒水酒杯桌子卓越留下流水温暖湿透味道妹妹形近字组词买（ ）劳（ ）像（ ）卖（ ）芳（ ）象（ ）具（ ）匹（ ）景（ ）俱（ ）区（ ）影（ ）甘（ ）波（ ）恋（ ）甜（ ）坡（ ）变（ ）菜（ ）纹（ ）舍（ ）采（ ）蚊

18、（ ）合（ ）买书劳动好像卖水文具俱全甘心甜美芬芳一匹区长波浪山坡大象景色影子恋爱变化菜花采花纹身蚊子舍得合作加偏旁组成新字并组词西（ ）（ ） 未（ ）（ ） 头（ ）（ ） 甘（ ）（ ） 采（ ）（ ） 未（ ）（ ）皮（ ）（ ） 文（ ）（ ） 象（ ）（ ）洒洒水味口味买买卖甜甜蜜菜花菜妹妹妹波波浪纹波纹像好像词语盘点（我会读我会写）叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖爱心 一定 也许 桌子 平时难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过出色 河水 碧绿 波纹 河岸柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍词语解释词语解释泥泞：年迈：荆棘：晶莹：特别：味道：出色：郊外：泛起：恋恋不舍

19、：因有烂泥而不好走。年迈。泛指山野丛生的带刺小灌木。光亮而透明。格外。舌头尝东西所得到的感觉。特别好，超出一般。城市外面的地方。漂浮起。形容舍不得离开。词语搭配（ ）的小溪 （ ）的孩子 （ ）的细雨 （ ）的小路 （ ）的露珠 （ ）的春风（ ）的地毯 （ ）的枝条 （ ）地跨上 长长蒙蒙晶莹柔软高兴迷路弯弯温暖又长又细近义词足迹（ ）寻觅（ ）年迈（ ）特别（ ）急忙（ ）的确（ ） 好奇（ ）出色（ ）异常（ ） 味道（ ）平时（ ） 平平常常（ ）恋恋不舍（ ）踪迹寻找年老非常奇怪出众非常赶紧确实滋味平常依依不舍普普通通反义词年迈（ ）温暖（ ）特别（ ） 出色（ ）柔软（ ）异常（

20、）平平常常（ ） 年轻寒冷一般坚硬平凡平常不同寻常词语积累蹦蹦跳跳 平平常常 葱葱绿绿 干干净净 AABB式子的词语：很多很多 很高很高 很长很长 很胖很胖ABAB式词语：恋恋不舍 层层波纹 头头是道 津津有味AABC式子的词语：又长又细 又高又壮 又大又圆 又小又瘦ABAC式词语：语文园地：日积月累予人玫瑰，_。手有余香意思：送给别人玫瑰，手上会留下香味。说明帮助了别人，自己也会很快乐。_，急事有人帮。予平时肯帮人意思：平时经常帮助别人，自己有困难了，别人也会帮助你。说明帮助是相互的。与其锦上添花，_。不如雪中送炭意思：与其让美好的事物更好，不如在别人急需的时候给以帮助。佳句背诵 乘着_，我

21、们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要_，雷锋叔叔就_。 路的一边是_，_的，非常可爱，像_。温暖的风献出爱心出现在哪里葱葱绿绿田野一片柔软的绿毯佳句背诵 你看，一块_地糕，经过很多很多人的_，才能摆在我们面前。 河水_的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上_，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。平平常常劳动碧绿碧绿垂下来的柳叶按要求写句子例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。1.天上的白云_、像_。2.路旁的大树_、像_。例：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。3.妹妹_，跨上“马”_奔向前去。4.操场上_，飘扬着_红旗。 一团一团的一个个大大的棉花糖又高又壮的 威武的士兵高兴地蹦蹦跳跳地高高地鲜艳

22、的重点课文分析 答：当孩子迷路的时候，雷锋叔叔出现了，他冒雨把孩子抱回家；当年迈的大娘走不了荆棘小路的时候，雷锋叔叔出现了，他把大娘背回家可见雷锋叔叔总会在需要献出爱心的时候出现。现在雷锋叔叔已经不在了，可他的精神永存，并被继承和发扬。问题一：雷锋叔叔一文“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是什么？重点课文分析 答：要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等劳动。问题二：千人糕借助课文插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。重点课文分析 答：我们穿的棉布衣服，需要农民伯伯种植棉花，采摘后要有工人来加工棉花，再纺织成线，用线织成布匹，裁剪缝制成衣服。问题三：我们穿的棉布

23、衣服、用的文具等都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。重点课文分析 答：“一匹出色的马”指的是柳条，因为它给了妹妹力量，让妹妹忘记了疲劳，给妹妹带来了欢乐，所以是“一匹出色的马”。问题四：一匹出色的战马中“一匹出色的马”的意思是什么？重点课文分析 答：当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，而当爸爸把柳条给妹妹的时候，妹妹就高兴地骑着“马”回家了，由疲劳变得兴奋。那是因为“马”转移了妹妹的注意力，妹妹从“骑马”的过程中感受到了快乐。问题五：一匹出色的战马中读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我哦很累，走不动了，抱抱我。”（2），

24、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。课文中心思想回顾1、雷锋叔叔，你在哪里这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的_，表现了雷锋叔叔处处_，把_洒遍祖国各地的优秀品质，表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情，告诉我们要像雷锋一样做一个_、_的人。好事想着别人爱心奉献爱心乐于助人课文中心思想回顾2、 千 人 糕 本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的_，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的_，我们要_，珍惜别人的_。对话劳动勤俭节约劳动成果课文中心思想回顾3、一匹出色的马本文写了一家四口到郊外散步，大家走不动时，_求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸

25、让她骑着出色的马回家的故事。这个故事告诉我们教育孩子需要_。妹妹教育智慧课内阅读 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”1.用选文中带点的词语写句子。_2.这一块平平常常的糕，经过了_、_、 _等很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只有_、_，我们的生活才会更美好。经过几个小时的思考，我才解出了这道难题。 农民工人销售人员共同努力相互协作课外阅读 小鹿回家 在一个宁静的夜晚，弯弯的月亮挂在天上，皎洁的月光笼罩着大地，森林一片寂静。 小鹿跟妈妈去散步，走着走着，小鹿和妈妈走散

26、了，它急得哇哇大哭起来。正巧，前面来了一只小乌龟，看到小鹿正在哭泣，便慢慢地走过来问：“请问你为什么在这儿哭呀？” 小鹿红着眼睛说：“我和妈妈一起散步走散了，我找不到妈妈了。”说着，大颗大颗的眼泪又顺着小鹿的面颊淌下来。小乌龟说：“别哭别哭，我家就在这森林深处的一棵小橡树旁，可能你的妈妈就在那附近，我带你去看看吧。” 于是，它让小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿迈着轻快的脚步来到了小乌龟的家，发现了自己的妈妈正在墙角打瞌睡呢！小乌龟的妈妈赶紧用水果招待了小鹿和它的妈妈。夜深了，小鹿和妈妈手牵着手回家了。课外阅读1.填上合适的词语。( )的夜晚 ( )的月光( )的脚步 ( )的月亮

27、2.写出表示“哭”的词语。_3.小鹿为什么哭呀？它是怎么回家的？_ 宁静皎洁轻快弯弯哇哇大哭 哭泣 呜咽因为小鹿和妈妈走散了，所以哭了。小乌龟帮小鹿找到了妈妈，小鹿和妈妈又在小乌龟家吃了水果后一起回家了。看图写话看图写话。图中都有哪些人，他们在哪里干什么？他们会说些什么？发挥你的想象写几句话，不会写的字用拼音代替。 叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小明，你刚才忘记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头，脸也红了。范文 单元知识要点 专项复习部编人教版二年级下册语文第三单元复习（

28、含动画效果）011.神州谣022.传统节日033.“贝”的故事044.中国美食易错拼音:用画出正确的拼音神州（zhu zu） 海峡（ji xi） 耸立（sng zng） 友谊（y y） 传统（chun cun） 小巷（gng xing）艾叶（i i） 赏菊（shng chng）易错拼音:用画出正确的拼音骨头（g g） 装饰（s sh）随便（su shu） 赚钱（zhun zun）羊肉（ru yu） 煎炸（z zh）炖鸡（dn tn） 炸酱面（jing jng）看拼音写词语shn zhu zhng hu shn chun chng chng chn ji d ji tun yun r nao d

29、ng w yu gun mi sh hng sho神 州中 华山 川长 城春 节大 街团 圆热 闹动 物有 关美 食 红 烧多音字bn 奔bn 奔跑 投奔 chun 传zhun 传说 传记 zhun 转zhun 转椅 转身 dng 当dng 当作 上当 pio 漂pio 漂亮 漂浮 so 扫so 扫地 扫帚 形近字组词州（ ）民（ ）贴（ ）洲（ ）良（ ）帖（ ）湾（ ）族（ ）舟（ ）弯（ ）旅（ ）船（ ）岛（ ）谊（ ）艾（ ）鸟（ ）宜（ ）文（ ）峡（ ）奋（ ）转（ ）狭（ ）备（ ）砖（ ）杭州亚洲民间良好粘贴帖子台湾弯曲族长旅游小舟小船小岛鸟儿友谊适宜艾草文章峡谷狭窄奋斗准备

30、转动红砖形近字组词团（ ）甲（ ）与（ ）困（ ）由（ ）写（ ）闹（ ）骨（ ）烧（ ）闲（ ）滑（ ）浇（ ）贝（ ）钱（ ）鸡（ ）见（ ）线（ ）鸣（ ）壳（ ）币（ ）炒（ ）亮（ ）巾（ ）抄（ ）团圆甲乙与人困难大闹闲适贝壳看见由于骨头丝滑有钱红线写字烧水浇水小鸡鸣叫贝壳光亮纸币毛巾炒饭抄写加偏旁组成新字并组词夹（ ）（ ） 宜（ ）（ ） 占（ ）（ ） 专（ ）（ ） 才（ ）（ ） 执（ ）（ ）才（ ）（ ） 加（ ）（ ） 考（ ）（ ） 鸟（ ）（ ） 鸟（ ）（ ） 少（ ）（ ）反（ ）（ ）峡山峡谊友谊贴贴画转转圈团团圆热热烈财财产茄茄子烤烤火鸭鸭子鸡小鸡炒炒菜

31、饭吃饭词语盘点（我会读我会写）神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 奋发 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹 动物 贝壳 甲骨文 张开 样子 可以 钱币 钱财 有关 美食 红烧 茄子 烤鸭 羊肉 蛋炒饭词语解释词语解释大陆：奋发：繁荣：祭扫：转眼：珍贵：容易：美食：凉拌：炸酱：特指我国领土的广大陆地部分。精神振作，情绪高涨。兴旺发展或使兴旺发展。在墓前祭奠打扫；扫墓。形容时间极短。价值高;意义深刻;宝贵。发生某种变化的可能性大。精美的饮食。把凉的食品加调料拌和。烹调方法，把食物放在沸油里弄熟。语文园地选一选，连一连。霄 元_ 赔 _土宵

32、_苹果 陪 _伴削 九_云外 培 _钱炒 烤 烧煎 蒸 煮刺 刮 剑分 剪 切怒 恋 感慌 惊 怕jin参考答案：我发现带“火”和“灬”的字多与“火”有关；带“心”和“忄”的字多与心理活动有关；带“刂”和“刀”的字多与“刀”有关。近义词涌 （ ）奋发（ ）繁荣（ ）转眼（ ）团圆（ ）保护（ ） 漂亮（ ）珍贵（ ）喜欢（ ） 冒振作繁盛瞬间美丽宝贵喜爱团聚爱护反义词繁荣（ ）欢笑（ ）团圆（ ） 热闹（ ）保护（ ）张开（ ）珍贵（ ）容易（ ） 萧条痛苦分离普通困难破坏冷清合上词语积累大街小巷 大惊小怪 黑白分明 黑白相间 含有反义词的词语：甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷ABB式子的词语：

33、语文园地：日积月累点拨：以上词语是十二生肖的名称，每个词语的第一个字是地支的顺序，第二个字是动物的名字，组合起来表示十二生肖。子 鼠 丑 牛 寅 虎 卯 兔 辰 龙 巳 蛇 午 马 未 羊 申 猴 酉 鸡 戌 狗 亥 猪ynmoswishn yu x hichu佳句背诵 我神州,称中华,_,可入画。黄河奔,_， _,珠峰耸。_,隔海峡,与大陆,是一家。 各民族,_，齐奋发,_。山川美长江涌长城长台湾岛情谊浓共繁荣佳句背诵 春节到,_,贴窗花,放鞭炮。元宵节,_, 大街小巷人如潮。清明节,_,先人墓前去祭扫。 _,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,_, 牛郎织女会鹊桥。_,吃月饼,十五圆月当空照。

34、 重阳日节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家_。人欢笑看花灯雨纷纷过端午来乞巧过中秋团圆真热闹按要求写句子例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）1.田野葱绿葱绿的，像_。2.枫树长得又高又大，像_。例：我们在明亮的教室里读书。（补充句子）3.种子_睡觉。4.邓小平爷爷_植树。一块柔软的绿毯一把绿色的太阳伞在松软的泥土里 在天坛公园认真地重点课文分析 答：我们现在应该好好学习科学文化知识，长大后建设祖国贡献自己的一分力量。问题一：神州谣一文中我们少年儿童应该怎样做，才能让祖国更加繁荣昌盛？重点课文分析 答：春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节。 中秋节是团圆的节日，爸爸

35、妈妈带我回了农村老家。这一天晚上，奶奶在院子里摆一张饭桌，上面放着各式各样的月饼和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，说说工作、学习的事，其乐融融。供完月神以后，妈妈就把最大的一个月饼切成五份，分给大家吃。月饼吃到嘴里酥酥的、甜甜的、令人回味无穷。问题二：按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。（端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节）重点课文分析 答：因为贝壳不但美丽、珍贵，还不容易损坏，便于携带，所以人们用贝壳做钱币。问题三：“贝的故事”中，人们为什么用贝壳做钱币？课文中心思想回顾1、神州谣本文介绍了祖国美如画的景色，表达了希望两岸_，祖国_，_的愿望，抒发了对祖国的_

36、之情。早日统一繁荣昌盛民族团结无比热爱和赞美课文中心思想回顾2、传统节日本文以_的形式介绍了我国几个传统节日的_，表达了对传统文化的_之情。儿歌民俗活动热爱和赞美课文中心思想回顾3、“贝”的故事本文介绍了“贝”字是_，它最早是_，还介绍了“贝”字代表的_，多和_有关。通过介绍“贝”字的故事，激发我们学习汉字的_。怎么来的如何产生的意义钱财兴趣课内阅读 古时候，人们觉得贝壳很漂（pio pio）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dng dng）作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货。”1.给文中带点字

37、选择正确读音打“”2.用“贝”作偏旁的字大多与_有关，我还会写出三个带有贝字旁的生字_、_、_。3.古时候人们把贝壳当作饰品藏身上，还把贝壳当作_。pio dng 钱财赞赌赠钱币课外阅读 小鹿回家 我驾驶着飞机航（hn）行在祖国的蓝天， 一个奇异（y）的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵（min）起伏，曲折蜿（wn）蜒（yn）。 东起山海关，西到嘉（ji）峪（y）关， 万里长城谱（p）写了不朽（xi）的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹（j）？ 是我们中华民族的祖先。课外阅读1.根据短文，在括号内填上合适的词。_的景象 _的长城 _的诗篇2.“我”是在_观察的长城。“我”看到的长城像_。

38、3.读了短文，我知道长城东起_，西到_。4.仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。_ 奇异连绵起伏不朽天空巨龙穿行在大地山海关嘉峪关是谁教我们知识，是我们学校的老师？看图写话看图写话。图中都有哪些人，他们在哪里干什么？他们会说些什么？发挥你的想象写几句话，不会写的字用拼音代替。 叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小明，你刚才忘记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头，脸也红了。范文 单元知识要点 专项复习部编人教版二年级下册语文第四单元复习（含动画效果）018.彩色的梦029

39、.枫树上的喜鹊0310.沙滩上的童话0411.我是一只小虫子易错拼音:用画出正确的拼音聊天（lio lo） 草坪（png pn） 烟囱（cng chng）叮咛（dng dn） 遮蔽（b p） 拼命（png pn）山岗（gng gng） 答案（n n）易错拼音:用画出正确的拼音插入（ch c） 补充（cng chng）反驳（b b） 称赞（zhn zn）昏过去（yn hn） 摇晃（hung hung）列车（li l） 脾气（p p）看拼音写词语ci s jio jin sn ln l shu shu hu du n yng sh y zh d do gn jng nio b xng yn彩 色脚

40、 尖森 林拉 手说 话对 岸勇 士一 直地 道干 净尿 布 幸 运多音字ji 结ji 结伴 结实 kng 空kng 天空 空地 bin 便pin 方便 便宜 jio 教jio 教室 教学 f 发f 发现 白发 hung 晃hung 晃动 明晃晃 形近字组词彩（ ）苹（ ）便（ ）采（ ）平（ ）更（ ）森（ ）精（ ）戏（ ）林（ ）睛（ ）找（ ）拉（ ）灵（ ）母（ ）位（ ）寻（ ）每（ ）结（ ）弟（ ）周（ ）洁（ ）第（ ）同（ ）彩色采花苹果平安方便更少森林林子精神晴天游戏寻找拉手位子机灵寻找母亲每天结果洁净弟弟第一周围同学形近字组词围（ ）药（ ）净（ ）国（ ）约（ ）争（

41、）句（ ）记（ ）屎（ ）勺（ ）纪（ ）尿（ ）补（ ）屁（ ）幸（ ）朴（ ）尿（ ）辛（ ）充（ ）股（ ）劲（ ）允（ ）般（ ）颈（ ）包围吃药干净国家句子勺子补充朴素约会记住纪念屁股撒尿争气拉屎拉尿幸福辛苦充足允许屁股一般使劲颈椎加偏旁组成新字并组词采（ ）（ ） 立（ ）（ ） 吉（ ）（ ） 平（ ）（ ） 青（ ）（ ） 火（ ）（ ）更（ ）（ ） 韦（ ）（ ） 卜（ ）（ ） 己（ ）（ ） 争（ ）（ ） 米（ ）（ ）吏（ ）（ ）彩彩霞拉拉货结结果苹苹果精精神灵机灵便方便围围绕补补充记记得净干净屎耳屎使使用词语盘点（我会读我会写）彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果

42、 精灵 季节 喜欢 好像 说话 童话 阿姨 对岸 弟弟 游戏 发明 字母 周围 补充 公主 勇士 飞机 地道 火药 胜利 叫喊 忘记 屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 比如 使劲词语解释词语解释葱郁：精灵：叮咛：渡口：看望：城堡：魔王：反驳：蹦蹦跳跳：昏头昏脑：指葱茏。机警、聪明、机灵。反复地嘱咐。有船或筏子摆渡的地方。指到长辈或亲友处问候。堡垒式的小城。比喻非常凶暴的恶人。说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。形容头脑迷糊，神志不清。语文园地一、我会认陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪橡皮泥 溜溜球 遥控 坦克xin kn tntulu jin

43、do wn qin 枪翁luqingjin tn螺毽陀倒橡xing kng tu坦控克dokwng点拨：上面出现的词语都是我们常见的一些玩具的名称。我们玩过的玩具还有：风车、电动汽车、遥控飞机等，我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。这里还告诉我们或猜谜识字的方法。识字的途径有很多，我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字语文园地二、解词语1.不倒翁：玩具，形状像老翁，上轻下重，底部为半球形，扳倒后能自己起来。也叫扳不倒儿。2.橡皮泥：用白石蜡、火漆、生橡胶、陶土、水泥、石膏等材料掺和颜料制成的泥，柔软有塑性，不容易干，供儿童捏东西玩儿。语文园地字词句运用把你积累的词语写下

44、来。形容生气：愤怒形容高兴：兴高采烈形容难过：悲伤li参考答案：形容生气：生气、震怒、恼怒、发怒、气愤形容高兴：欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风、欢天喜地形容难过：忧伤 痛心 伤心 伤感 悲哀 悲痛语文园地我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母照样子，用加点的词语说句子。. . . . . . .参考答案：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿收拾屋子，一会儿洗衣服，一会儿给我做好吃的孙悟空会七十二变，一会儿变成一座大山，一会儿变成一只飞虫，一会儿又变成了牛魔王近义词葱郁（ ）叮咛（ ）喜欢（ ）遮蔽（ ）看望（ ）凶狠（ ） 反驳（ ）赞赏（

45、）幸运（ ） 小心（ ）办法（ ） 昏头昏脑（ ）葱茏叮嘱喜爱遮挡驳斥赞美幸好探望凶恶当心方法晕头晕脑反义词长 （ ）硬 （ ）透明（ ） 喜欢（ ）快乐（ ）凶狠（ ）反驳（ ）胜利（ ）干净（ ）小心（ ） 短软浑浊附和失败难过讨厌温和肮脏粗心词语积累欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风、欢天喜地形容高兴：生气、震怒、恼怒、发怒、气愤形容生气：毛茸茸 白花花 胖乎乎 黑压压 静悄悄ABB式的词语：忧伤 痛心 伤心 伤感 悲哀 悲痛形容难过：摇摇晃晃 蹦蹦跳跳 许许多多 高高兴兴AABB式的词语：语文园地：日积月累点拨：这句话出自老子，这句话是老子说的，非常具有哲理性。意思是：轻易许诺必定很少守信用

46、。这句话教育我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失去了信义。轻诺必寡信。老子语文园地：日积月累点拨：这句话出自左传，意思就是说：人不讲信用便无法立于天地间, 引申义为无法立足于社会, 无法得到别人的认可。这句话说明了诚实守信不但是一个人处世之根本, 也是一个国家安民治国之道。失信不立。左传语文园地：日积月累点拨：这句话出自韩非子，意思是做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。在诚信问题上，我们绝不能抱侥幸心理，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们只有把每件事情做好了，日积月累，使诚信成了习惯、成了日常行为准则，这就是所谓的“小信成z则

47、大信立”。小信成寡大信立。韩非子佳句背诵 我有一大把_,有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方,_,绿了;大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了，蓝一得透明! 在_里,雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上，结一个_的太阳,又大又红! 我的彩色铅笔，是_。我的彩色梦境, 有_,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动彩色的梦大块的草坪葱郁的森林苹果般大森林的精灵水果香佳句背诵 我们村的渡口旁有_，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的_，一直打开着。它的绿荫蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，_。一棵枫树绿色太阳伞我喜欢极了 _是我们的快乐天

48、地。在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上_，那是我们的树。海边的沙滩干树枝佳句背诵 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用_把脸洗干净，把_擦得亮亮的。我喜欢当_。当我很_，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！一颗露珠细长的触须一只小虫子快乐的时候按要求写句子(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？_(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)_,一会儿_，一会儿_，一会儿_。当一只虫子很好。天上的云像兔子像小白羊像

49、小狗重点课文分析 答：“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空，画了森林里的雪松和小鸟，画了小屋和天上的红太阳。问题一：彩色的梦一文中边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。重点课文分析 答：“我”喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里的喜鹊。问题二：枫树上的喜鹊一文中反复说“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么？重点课文分析 答：因为在沙滩上，“我们”可以用沙子垒起城堡，然后编织有趣的童话故事，度过幸福快乐的时光。问题三：沙滩上的童话中联系全文想一想：为什么说“沙滩是我们的快乐天地”？重点课文分析 答：我想当一只小虫子。虽然当一只小虫子会遇到很多危险，但是小虫子的生活很

50、有意思，可以四处旅游，有很多小伙伴，多快乐呀！问题四：我是一只小虫子一文中，你想当一只小虫子吗？为什么？课文中心思想回顾1、彩色的梦课文用通俗易懂的语言，_的想象，_的色彩描绘了一幅幅_的图画，表达了少年儿童对美好生活的_。丰富五彩缤纷美丽、和谐热爱和向往课文中心思想回顾2、枫树上的喜鹊本文介绍了枫树上喜鹊一家的故事。通过“我”的_，把喜鹊一家的生活描写得其乐融融、有声有色，让我们感受到了_，表达了作者对_、对_的无比热爱之情。创造性想象童真童趣动物大自然课文中心思想回顾3、沙滩上的童话本文写了一群孩子在沙滩上建造“城堡”并编织了一个美丽的童话故事，表现了儿童_、富于幻想的天性和_的美好品质，

51、同时也表现了童年生活的_。天真活泼勇敢、善良幸福快乐课文中心思想回顾4、我是一只小虫子本文用_的语言，加上_，以小虫子的口吻介绍了当小虫子的_之处，表达了作者对_的热爱之情。浅显易懂丰富的想象好处与不好生活课内阅读 沙滩上的童话 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。1选文一共有_个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、_的办法救公主。3你喜欢沙滩吗？如果是你在

52、沙滩上，你想干什么？_：“ ！”五驾飞机轰炸挖地道喜欢。我想建一座长城。课外阅读 鲨(sh)鱼家的菜园 鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(n)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。 小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结 鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。” 小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。 “太独特了！” “太新潮了！” 大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶

53、窗。不一会儿，海带全卖完了。 鲨鱼先生高兴极了。课外阅读1在文中第三自然段的方格里填上标点。2在文中找出与下列词语意思相近的词。焦急 ()赞美 ()开心 ()3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。4请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。鲨鱼先生_ ：“，。”着急赞叹高兴急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。脸涨得通红，笑得合不拢嘴。看图写话看图写话。图中都有哪些人，他们在哪里干什么？他们会说些什么？发挥你的想象写几句话，不会写的字用拼音代替。 叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小

54、明，你刚才忘记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头，脸也红了。范文 单元知识要点 专项复习部编人教版二年级下册语文第五单元复习（含动画效果）0112.寓言二则0213.画杨桃0314.小马过河易错拼音:用画出正确的拼音钻进（zun zhun） 后悔（hu hu）精疲力尽（jn jn）喘气（chun cun） 街坊（fng fng） 而且（r ）严肃（sh s） 晌午（shng xing）易错拼音:用画出正确的拼音教诲（hu hu） 老实（sh shi）磨坊（m m） 伯伯（b bi）蹄子（t d） 既然（j j）立刻（k g） 难为情（nn nn）看拼音写词语wng y

55、ng b lo qun go zun jn t hu lo sh shn bin s zhu l k zun sh yo bi qing xin亡 羊补 牢劝 告钻 进图 画老 实身 边四 周立 刻钻 石摇 摆 抢 先多音字jun 圈qun 羊圈 圆圈 jn 尽jn 筋疲力尽 尽管 do 倒do 倒车 打倒 mi 没m 没有 淹没 wi 为wi 难为情 为什么 fng 坊fng 磨坊 坊间 形近字组词亡（ ）丢（ ）图（ ）忘（ ）去（ ）围（ ）牢（ ）告（ ）课（ ）劳（ ）吉（ ）棵（ ）钻（ ）筋（ ）摆（ ）站（ ）助（ ）罢（ ）劝（ ）疲（ ）座（ ）功（ ）病（ ）坐（ ）死亡

56、忘记丢下来去图画包围牢固劳动告诉吉祥上课一棵钻进站立筋道帮助摇摆罢工劝说功夫疲劳生病座位坐下形近字组词交（ ）嘻（ ）该（ ）咬（ ）喜（ ）刻（ ）哈（ ）原（ ）伯（ ）恰（ ）愿（ ）柏（ ）页（ ）意（ ）突（ ）贝（ ）竟（ ）空（ ）抢（ ）麦（ ）掉（ ）枪（ ）表（ ）桌（ ）交出嘻嘻应该咬动哈哈恰好一页贝壳喜欢原来愿意意思竟然一刻伯父柏树突然空气烧抢打枪麦田表演丢掉桌子加偏旁组成新字并组词牛（ ）（ ） 占（ ）（ ） 力（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 冬（ ）（ ） 果（ ）（ ）罢（ ）（ ） 坐（ ）（ ） 至（ ）（ ） 合（ ）（ ） 仓（ ）（ ） 喜（ ）（ ）白

57、（ ）（ ） 犬（ ）（ ）牢牢房钻钻石劝劝说疲疲劳图图画课讲课摆摆脱座座位室教室合合作抢抢走喜喜欢伯伯伯突突然词语盘点（我会读我会写）亡羊补牢 劝告 筋疲力尽 明白 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度 愿意 麦子 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情词语解释词语解释亡羊补牢：揠苗助长：自言自语：筋疲力尽：审视：和颜悦色：教诲：连蹦带跳：为难：难为情：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。自己跟自己说话。形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。仔细看。形容态度和蔼可亲。教训，教导。精力充沛，充

58、满活力的样子。感到难以应付。脸上下不来，不好意思。语文园地识字加油站厨ch厕c厢xing穴xu窟k窿lng窑yo窄zhi语文园地厂厨房ch厕所c车厢xing大厦sh语文园地洞穴窑洞窟窿穴xuklngyo窄小zhi近义词街坊（ ）后悔（ ）劝告（ ）巴望（ ）焦急（ ）终于（ ） 急忙（ ）审视（ ）严肃（ ） 四周（ ）立刻（ ） 突然（ ）挡住（ ）邻居悔恨劝导渴望赶忙审查严厉着急终究周围马上拦住忽然反义词急忙（ ）明白（ ）准确（ ） 严肃（ ）远 （ ）深 （ ）飞快（ ）精疲力尽（ ）和颜悦色（ ） 从容糊涂错误缓慢近随和浅精力充沛声色俱厉词语积累结结实实 密密麻麻 马马虎虎 模模糊糊

59、AABB式的词语：精疲力尽 疲惫不堪 有气无力 精疲力竭形容人疲惫的词语：自言自语 自作自受 自高自大 自由自在ABAC式词语：语文园地：日积月累意思：穿戴仪容整洁，扣好衣服的纽扣，袜子穿平整，鞋带要系紧，放置衣物时，要有固定位置，衣物不要乱放，避免造成脏乱冠必正，纽必结，袜与履，具紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。语文园地：日积月累意思：每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。唯德学，唯才艺，不如人，当自励。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。佳句背诵

60、_，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。看的角度不同五角星不动脑筋 孩子，_，自己_，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试试就知道了。光听别人说按要求写句子(1)他在田边转来转去。（焦急地）_(2)小马说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（连蹦带跳地）_(3)妈妈对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”（亲切地）_(4)两个儿子 老奶奶 她的 去 看望_他在田边焦急地转来转去。小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”老