工程基础软件简称matlab试卷2014-2015matlab

1、求解线性方程组的解x+y+z=1 3x+4z=12 y+5z=13，要求保存 m 文件并黏贴计算结果。1.答：(文件名为 s 学号 1.m)（1）（2）2.求方程 6x+3x+1=0 的解，要求保存.m 文件并黏贴处计算结果。文件名为：s 学号_2.m)方程组的解：3.将矩阵 12 1523 逆时针旋转 90 度，要求保存.m 文件并黏贴旋转后的新矩阵767（文件名为：s 学号 3.m）932414、 已知，求x=2，n=36 时 y 的值，要求保存.m 文件并黏贴计算结果( 文件名为：s 学号 4.m)本题分数5得分本题分数5得分本题分数5得分本题分数5得分（1） y 值：（2） 截图(AL

2、T+prt sc 截取活动窗口)：5、 编写函数文件fva，求半径为r 的球的体积 4/3Pi r和表面积 4Pi r，并编写命令文件调用函数文件，要求保存函数文件、命令文件，并黏贴 r=2 时的计算结果。 (文件名为：s 学号 5.m)6、 某实验中的温度数据见表 1，用线性插值的方法计算出时间点（0:1:50）对应的温度，在同一坐标系中绘制表中温度点（红色、加号）和插值获得温度随时间变化的曲线（蓝色、虚线）。要求保存.m 文件，并黏贴曲线截图。(文件名为：s学号_6.m)（1）答：（2）截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：本题分数10本题分数10得分本题分数10得分7、 制作下图所

3、示的 GUI，要求点击“绘图”按钮（字体大小 10pos）绘制peaks 网格图，点击“显示”菜单“这是 peaks 网格图”标题（字体大小 10pos，红色）显示，点击“不显示”菜单标题。点击“退出”按钮（字体大小 20pos）退出该 GUI界面。要求保存 GUI 文件，m 文件并黏贴 GUI 截图(文件名为：s 学号代码：7.m)8、 编写 M 文件，实现下图所示的动画：小车（由一个矩形和两个圆组成，小车长度为 1）在路面（一条直线，长度为 3）上做往复运动，路面的左右尽头各有一个指示灯（三角形，默认为白色），的那个小车在路面做（或右）侧 1/3 范围时左（或右）指示灯显示为红色，否则恢复

4、为白色。提示，以路面的左端为起点，小车的水平位置x 与时间t 的关系为x=2*s),0tpi.要求保存m 文件并黏贴 1 副动画截图。(文件名为：s 学号_8.fig 和 s 学号_8.m)本题分数10得分得分截图：9、 参照下图，在Multisim 中查找到相应器件并修改其参数，连接出相同的电路图，并进行直流工作点分析。要求保存电器文件、并黏贴电路截图和电路分析结果截图。 (文件名为：s 学号_9.ms10)(1)电路图截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：(2)电路功率：(3)示波器波形截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：本题分数10得分10、采用电路向导创建一个 2 倍的反

5、向运算放大电路，并将其保存为子电路。进一步利用孩子电路组成一个 4 倍的运算放大电路。最后接入 1mv，50Hz 的交流信号，用示波器查看输入和输出波形（只需显示 3-5 个波峰）。要求保存 4 倍放大电路文件、黏贴 4 倍放大电路截图和示波器显示截图。(文件名为 s 学号_10.ms10)（1）答：（2）电路图截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：示波器截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：（3）静态工作点分析截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：（4）放大倍数计算：本题分数10得分本题分数10得分11、应用 74LS160N 集成十进制同步加法计数器创建 16 进制计数器，并连接译码管显示技术情况，提示可采用清零法。使用 4023BD_5V 的与非门。要求保存电路文件并黏贴电路截图(文件名为：s 学号_11.ms10)（1）电路图截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：（2）波特图仪幅频和相频特性截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)：（3）幅频特性通带截止频率截图(ALT+prt sc 截取活动窗口)12、采用逻辑转换仪创建逻辑表达式 ABC+ACC+C 所对应的真值表、最简逻辑表达式和电路图。要去保存地哪路文件、填路