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课题：圆的周长难点名称：通过学习，理解掌握圆的周长的计算六年级-上册-第五单元目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结圆 的 周 长平面上封闭图形一周的长度，就是它的周长。想一想：什么叫做圆的周长？围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。绕线法：将线绕圆一周，所用线段的长度就是圆的周长绕线法：绕线法：绕线法：如绕圆一周所用线段长度为X米，则圆的周长为X米01234绕线法：滚动法：0123467852厘米将圆在测量工具上滚动，所滚动一周的长度就是圆本身的周长。 注意观察，猜猜看：1.观察这三个圆，看看谁的周长最长？2.猜猜看，圆的周长与什么有关?3.圆的周长与直径有怎样的关系？圆的直径越（ ），那么它的周长就越（ ）长长圆的周长是直径的3倍多一些圆的周长除以它的直径所得的商，即圆的周长与它直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示。它是一个无限不循环小数。314 cd= c=dd=2r因为：c=2r如果用c表示圆的周长,d和r分别表示圆的直径和半径求下面各圆的周长。（只列式不计算）d4厘米r=1.5米3.1443.141.52口答已知什么？求什么？运用哪个公式？小结这节课我们学习了什么？是怎样得到的？你
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