缤纷英语社团教案

1、2014年下四年级缤纷英语社团教案徐冰莹第一次课社团介绍活动目标.完成社团人员确定.介绍社团情况.社团成员相互熟悉活动过程一点名培养学生用“Im here!”回答。二排座按照每班一小组排座，并每周轮换。三介绍社团.社团开展活动时间：每周三下午15:5516:35活动地点：四（2）班教室指导老师：Miss Xu.社团宗旨让社团成员在英语文艺世界中遨游，感受纯正英语国家音乐、电影、文学， 领略英语语言的非常魅力！.活动形式歌曲学唱、电影配音、故事演讲等。（请各位成员积极为社团活动出谋划策, 将想开展的活动内容及形式写好交给指导老师）.社员守则：1）社员必须以积极的态度参加社团活动；2）社员必须听从

2、指导教师和社团团长安排；3）社员必须自觉爱护公共财物，保持环境卫生；4）社员之间必须团结友爱，自觉遵守活动时间，不迟到、不早退，做到有事请 假，违纪三次以上则取消社员资格；5）社员必须遵守校规校纪，自觉维护社团形象。.组织机构（1）社长：负责本社团的全面工作，组织与策划社团的活动。（2）副社长：协助社长组织、策划管理社团的各项事务。（3）组织部长：协助社长与副社长组织开展各项活动的实际操作。（ 4）纪律部长: 社团对内对外活动的考勤与纪律管理。（ 5）校内辅导教师: 负责对社团干部的培训，指导社团干部策划组织校内外的社团活动，协调、调动校内外一切有利资源，对具体工作和活动做出适当安排。四 自我

3、介绍Hello! We re from Class _.I m .I like .第二次课 社团干部竞选及自我介绍活动目标完成社团干部竞选练习询问别人姓名，年龄复习认读0 至 10 的十一个数字。活动过程一 点名二 社团干部竞选自由上台竞选，投票决定。三？GreetingTeacher and students sing the song“ Good morning ” together.Teacher and students ask and answer together quickly.四 Presentation.复习数字：zero -ten伸出手指，引导学生一起数数字0 至 10，然

4、后让学生练习按顺序快速伸手指说数字， 直至能教师说数字学生能准确的伸出手指。 然后教师边数边板书， 以便于学生能认读数字。最后教师指着板书领读数遍并拿出数字卡片让学生读出数字，然后私人一小组练习，组长检查。2复习“ What s your name? ”教师指着自己说: “ I Misms Yan. “然后用疑问的表情对同学们说“What yosurname ? ”然后给学生时间下位自由提问 “What your name?并回答 I mS匀 并交很多的朋友。五 ?Listen to the recorder反复操练之后，带领学生听数字歌。然后四人一小组试着边唱边做。六？Revision1学生

5、伸手指练习数字0-10 然后电脑中随机出现拟人的数字，学生挨个起来快速接龙数字。.全班同学快速走下座位练习“ What s your name? I m.练习数字歌。社团活动三 歌曲学唱Do Ray Me活动目标.学会歌曲Do Ray Me.感受英文音乐的魅力。活动过程一欣赏音乐之声视频片段欣赏Do Ray Me的视频片段，感受音乐的灵动。二学习Do Ray Me歌词制成PPT,逐句突破。三跟唱跟着视频唱。四合唱社团一起合唱五领唱单个学生领唱六活动安排采取自主报名形式，确定下周社团活动负责人及主题 一杨桂琳，肖如雅，周典。 社团活动四英语小故事活动目标.分享有趣的英文小故事。.在故事中复习过去

6、式及形容词。活动过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主题英语小故事四展小1.用PPT配图展示小故事It Must Be CrowdedA teacher told （tell 的过去式）her students, “Themoon is very large. several millions people can live there. And a boy laughed and said, “It must get crowded when it s a crescent moon（新月）:That Is Not My DogA woman walked into a pet shop

7、 and saw a cute little dog. She asked theshopkeeper, “Did your dog bite? ” The shopkeeper said, “No, my dog didn t bite. woman tried to pet the dog and the dog bit her.Ouch!” She said, “I thought youyour dog does not bite! The shopkeeper replied, “That is not my dog! ” 2.请同学读故事并翻译句子 3.齐读单词 五有奖问答根据小故

8、事，回答负责人提出的问题六表彰总结七确定下次主题社团活动五动物活动目标.复习动物类词语.我们应该爱护身边的小动物 活动过程 一介绍负责人 二负责人点名 三负责人介绍主题动物四展小.用PPT配图动物图片.请同学们说出所见动物鸭子duck小鸭duck 鹅goose蜘蛛spider蚂蚁ant蜜蜂bee蝴蝶butterfly蜻 蜓dragonfly老鹰eagle猫头鹰owl乌鸦crow 鸽子dove鸟bird驼鸟ostrich鹦 鹉 parrot 燕子 swallow 麻雀 sparrow 甲虫 beetle 天鹅 swan 鹤 crane 孔雀 peacock 企鹅 penguin 蚕 silkwo

9、rm 苍蝇 fly 蚊子 mosquito 嶂螂 roach 蚱玛 grasshopper 火鸡 turkeys 晰蜴 lizard 猫 badger 蟾蛛 toad 噩鼠 mole Mouse 鼠 rat 大老鼠 cow 母牛 Tiger 虎 Rabbit 兔 Dragon 龙 Snake 蛇 Horse 马 sheep 绵 羊 Monkey 猴子 Chicken 鸡 Dog 狗 cat 猫 Pig 猪 Bird 鸟 eagle 老鹰 pigeon 鸽子dove鸽子owl猫头鹰gull海鸥sparrow麻雀Parrot鹦鹉Penguin企鹅 goose鹅 duck 鸭 Bat 蝙蝠 Frog

10、 青蛙 cricket 蟋蟀 Bee 蜜蜂 butterfly 蝴蝶 fly 苍蝇flea跳蚤Bear熊panda猫熊 日ephant大象 Deer鹿hippo河马wolf狼 3.齐读单词 五有奖问答根据名称，回答负责人提出的问题六表彰总结七确定下次主题社团活动六动作词汇活动目标.复习动作类词语；.表演诠释动词活动过程一介绍负责人张凤，杨嘉意，黄杨庭。二负责人点名三负责人介绍主题动作词汇及运动项目四展小.请同学们说出所知运动项目.用PPT配图展示运动项目.齐读单词.我演你猜请部分学生上台表演，其余的同学说出表演的运动项目和动作。五总结六确定下次主题社团活动七英文电影知识活动目标.介绍英文电影种

11、类；.感受英文电影文化。活动过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主题英文电影知识四展小.总体介绍英文电影Film Genres.分类介绍英文电影Action/Adventure film Comedies Crime/Gangster Dramas Epics Horror films Musical/Dance films Science Fiction films War films 3.齐读单词4.我演你猜请部分学生上台表演，其余的同学说出表演的电影形式。五总结六确定下次主题社团活动八国庆节活动目标.介绍各国国庆文化；.熟知中国国庆习俗。活动过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主

12、题国庆庆祝四展小.介绍世界各国的国庆节National days are festivals which can stand for independent countries. In the world, countries establish their national days on the basis of different ways. Therefore, the names and celebrations of national days in different countries are various.国庆节是 一个独立国家的标志，世界各国国庆节的名称和庆祝方式也不同。

13、.中国的国庆节1）重温毛主席开国演讲On October 1st in 1949, the Chinese people under the leadership of Communist Party of China declared the victory in the War of Liberation against the nationalist forces of Chiang Kai Shek. The grand ceremony for the founding of People s Republic of China was held on this day in Tia

14、nanmen Square in Beijing. 194弟 10月 1日，中国人民在中国共产党的领导下取得了革命性的胜利，在首都北京天安门 广场举行了开国大典。2）国庆特点Golden week黄金周出行 Fireworks show烟花盛典.加拿大国歌Canada day July 1stO Canada! Our home and native land!True patriot love in all thy sons command. With glowing hearts we see thee rise,The True North strong and free! From f

15、ar and wide,O Canada, we stand on guard for thee.God keep our land glorious and free! O Canada, we stand on guard for thee.O Canada, we stand on guard for thee.美国国庆节USA Independence DayIndependence Day (Independence Day) is one of the main legal holiday, the date of July 4th each year to commemorate

16、 the July 4, 1776 Continental Congress formally adopted in Philadelphia, the Declaration of Independence.独立日是美国的主要法 定节日之一，日期为每年7月4日，以纪念1776年7月4日大陆会议在费城正 式通过独立宣言。.英国国庆日英国女王官方生日？ Official Birthday of Her Majesty Queen Elizabeth H (UK) 英国没有传统意义上的国庆节，只有女王的“官方生日”。英国女王伊丽莎白二 世的真正生日是1926年4月21日，但因为6月天气好，女王的“

17、官方生日”则 定在每年靠近6月11日的那个星期六。每年的这个时候，一向有“雾都”之称 的伦敦天气也比较好，这一传统从 1748年沿袭至今。五红歌大比拼听旋律识红歌，抢答。义勇军进行曲，团结就是力量，学习雷锋好榜样，浏阳河，爱我中华，红旗飘飘 六确定下次主题社团活动九 国家介绍活动目标.教授国家名词；.区分国家和国家人民单词活动过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主题国家介绍及首都名词学习四展小.展示美国英国标志图片.用PPT配图各国家及首都中国China北京 Beijing印度India新德里 New Delhi印度尼西亚Indonesia雅加达 Jakarta日本Japan东京Tokyo

18、朝鲜 North Korea新力口坡 Singapore 新力口坡 Singapore韩国South Korea汉城Seoul泰国Thailand曼谷丹麦 Denmark 哥本口根 Copenhagen 芬兰 Finland 赫尔辛基 Helsinki 法国France巴黎Paris 德国Germany柏林 Berlin希腊 Greece雅典 Athens 3.齐读单词4.我演你猜请部分学生上台表演，其余的同学说出表演的国家和首都。五 齐唱 “ Children from Chinese are Chinese六确定下次主题社团活动十国旗文化活动目标.复习国家类词语；. 了解各国国旗文化。活动

19、过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主题常见各国国旗识别和所含文化四展小.国旗辨认出示中国，俄罗斯，美国，英国国旗.用PPT配图展示各国国旗.齐读国家单词.我猜你猜猜一猜各国国旗文化.介绍国旗文化中国国旗图案的含义：旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左 上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星 较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗面的红色象征革命； 旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对 着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在

20、形式上也显得紧凑美观。世界上各国国旗的颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等，这些颜色各有一定的含义：红色象征国家为独立和解放而斗争的精神，绿色是吉祥的标志，蓝色代表海洋、河流、天空，这三种颜色在各国国旗中出现得最为频繁。各国国旗上的图案都有一定的含义。美国的星条旗，红白相间的13条横条，原意是代表美国当年的13个州。后来固定了下来，用国旗上的星代表各个州。 现在旗上共有50颗星，代表美国的50个州。鹰和狮是勇敢和力量的象征，埃及、 赞比亚、阿尔巴尼亚、奥地利、玻利维亚、厄瓜多尔等国的国旗都采用雄鹰图案。 斯里兰卡等国采用雄狮图案。不丹是一个封建王国，国旗上是一条龙，既象征国 家的权力，又指这个国

21、家的名字，因为不丹可译为“神龙之国”。国旗的颜色也有含义。各国国旗中红色用得最多，中，美、英、法、日等国国 旗上都有红色。 红色象征先驱者的鲜血，象征勇敢、真诚和热忱以及国家的兴 旺发达。许多国家的国旗上有白色，象征纯洁和正直，象征对美好未来的希望。 多数伊斯兰国家的国旗喜欢用绿色，认为它是吉祥的标志，表示对伊斯兰教的信 仰。一些地处沙漠的国家向往绿洲，国旗上也用绿色。哥伦比亚国旗上的蓝色象征海洋、河流和天空。美洲一些国家国旗上有黄色，象征阳光、黄金、资源和财富。五 齐唱 “ Children from Chinese are Chinese六确定下次主题社团活动十一感恩节活动目标. 了解感恩

22、节的习俗；.学会感恩。活动过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主题感恩节介绍及活动 四展小.感恩节英文教授Thanksgiving Day.感恩节的由来1620年，五月花号（The Mayflower）载着大约有大人和小孩共一百多人的英 国清教徒（Pilgrims）在现在麻萨诸塞州的普利斯敦登陆，而当年的寒冬让他们受 尽苦难，到春天来临，只（only）剩下50多人存活。春季来临后，得到印地安人给 予协助，而有了较好的丰收。为感谢上帝及印地安人朋友，清教徒门每年举行感恩欢庆，在黎明时鸣放礼炮，列队走进教堂，点起舞火举行盛宴。到了 1789年华盛顿总统就职声明中宣 布， 11 月 26 日星期

23、四为感恩节，以鼓励美国人发扬祖先感恩精神，成为美国正式节日。后来在1863 年美国总统林肯 (AbrahamLincoln),宣布每年H一最后一个星期四(The last Thursday of November讷感 恩节假期。. 感恩节的庆祝感恩节是美国人的一个重要节日。每年11 月的第四个星期四，美国家庭都要举行丰盛的感恩宴。 最常见的传统食品有火鸡、 南瓜馅饼和玉米面做的印第安布丁。一些美国人在这一天或举家出游，或探亲访友，尽情享受天伦之乐。感恩节期间，美国城乡都要举行化装游行、戏剧表演和射击、打靶等体育contest。人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。 比赛者用一把小勺推着南瓜跑， 规则

24、是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。. 感恩节的意义感恩节是一个表达谢意， 感谢上帝赐予的日子， 大多数美国人民都是虔诚的信徒， 他们相信上帝， 相信上帝伟大的赐予， 对于他们来说这个节日是无比重要而意义非凡的， 他们将永远以最大的诚意庆祝感恩节。 中国朋友也可以在这一天对亲友致以节日的问候，感恩所得，感念深情厚谊。五 感恩节爱心折纸视频教授感恩节爱心折纸，带回向家人表示感谢“ Happy Thanksgiving Day!”六 确定下次主题社团活动十二圣诞节活动目标介绍圣诞节习俗；感受节日气氛和展望未来。活动过程一 介绍负责人二 负责人点名三 负责人介绍主

25、题圣诞节习俗介绍和庆祝方式四 展示圣诞节英文Christmas圣诞节的由来12 月 25 日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是美国最大、人们最喜爱的节日。据基督教徒的圣书圣经说，上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节” 的意思是 “庆祝基督” ， 尽管耶稣的确切生日并不清楚， 大约是在 2000 年前， 但是日历按着假定日期把时间分为公元前 （耶稣基督诞生前） 和公元后 （ A.D. 是拉丁文缩写，意思是“有了我们主- 耶稣的年代”） 。在公元后的头三百年间，耶稣的生日是在不同的日子庆祝的。最后，在公元 354 年，教堂的领导人把12 月 25 日定为耶稣基督的生日。圣诞节的的庆祝西方人以红、 绿、 白三色为圣诞色， 圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。圣诞树（ Christmas tre8是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。 通常人们在圣诞前后