冀教版二年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14冀教版二年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。ci s yu x jng lng zhu wi b chng sh jn xng yn ho xing hu yo jio jin 2. 看拼音写词语hi yn shn dn tio o hi zi bn wn di ln du q xin mo shn xn k 3. 看拼音，写词语。tio yun lin mng gng ho bng wn bin hu bn f j xio n l zh shi r gu 4. 看拼音写词语

2、hi yng png you f xin zh shi bn f shng q j d zhng yng 5. 看拼音，写汉字。shn hu shn xin yn shn gn hu shng hu hu dng zh gu m zh zh ru 【笔画集训】6. 我是小小书法家。 匹 巨团 圆 我发现：_、_是三包围结构，_、_是全包围结构。7. 数笔画填空。“南”共_画，第2画是_，组词_。“部”共_画，第5画是_，组词_。“每”共_画，第2画是_，组词_。8. 数一数，按要求填空。“井”字共()画，第二画是()。“补”字共()画，第三画是()。“牢”字共()画，第三画是()。“狼”字共(

3、)画，第五画是()。 9. 数一数，填一填。1.“片”字共有（_）画，第二笔是（_）。2.“两”字共有（_）画，第四笔是（_）。3.“先”字共有（_）画，第三笔是（_）。4.“业”字共有（_）画，第一笔是（_）。5.“龙”字共有（_）画，第三笔是（_）。10. 汉字笔画笔顺填空。（1）“极”字共有_笔，第五笔是_。（2）“皮”字共有_笔，第四笔是_。（3）“它”字是_结构，第四笔是_。（4）“孩”字是_结构，第三笔是_。（5）“片”字共有_笔，笔顺是_。【形近字词】11. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。平（_） （_） 平（_） （_） 占（_） （_） 占（_） （_）毛（_） （_）

4、毛（_） （_）共（_） （_） 共（_） （_）12. 我会比，比一比，再组词尤（_） 块（_） 站（_） 安（_）龙（_） 快（_） 战（_） 家（_）纷（_） 好（_） 己（_） 娃（_）经（_） 如（_） 已（_） 洼（_）13. 比一比,再组词。父（_） 爪（_） 者（_） 舌（_） 良（_）爷（_） 抓（_） 猪（_） 活（_） 食（_）14. 比一比，再组词。 另（_） 挂（_） 题（_） 今（_）别（_） 桂（_） 提（_） 令（_）15. 形近字组词。扁（_）战（_）士（_）阴（_）似（_）偏（_）站（_）土（_）朋（_）以（_）【句子训练营】16. 按要求写句子。1_高兴地

5、_。（补写句子）2到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（用加点的词写句子）_3老师一边说，一边拿着笔在纸上写。（仿写句子）_一边_，一边_。17. 照样子，写句子。（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着_的小鸟。（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。_，好像_。（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。_一会儿_，一会儿_，一会儿_。（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句）_（5）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）_18. 照样子，写句子。例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。古人把贝壳当作饰品戴在身上。（

6、1）我的衣服被大雨淋湿了。_（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。_（3）厚重的棉衣被我脱掉了。_19. 按要求写句子。 （1）带来世界给光明了太阳（连字词成句，并加标点）_（2）春风徐徐吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子）_（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照例句，补充句子）乐乐_，_地跑进了教室。20. 照样子，写句子。（1）熊猫在竹林嬉戏。竹林里熊猫在嬉戏。（2）雄鹰在天空飞翔。_。（3）孔雀在草地开屏。_。【古诗阅读】21. 补充古诗，做练习。草离离，一枯荣。野火烧，吹又生。1补全古诗。2本诗的作者是_代诗人_。唐宋李白白居易3诗句中“岁”字的意思是（）A.岁数B.年4

7、小草的生命力极强，不管烈火怎样焚（fn）烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火_，_。22. 品读语段。我想我们的祖先，可曾在这些大树上（ ）野果，（ ）鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里（ ）小松鼠，（ ）野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1把下列四个词填到文中的括号里。（填序号）逗 采 摘 掏2文中画横线的句子表现了“我”对祖先生活情景的（）（填序号）A.猜想和好奇B.怀疑和推测3“那时候”的孩子们还“在这里”做什么？请写一写。那时候，孩子们也在这里_，_？23. 阅读下面的诗歌，回答问题。（ ）不知细叶谁裁出 （ ）碧玉妆成一树高（ ）二

8、月春风似剪刀 （ ）万条垂下绿丝绦1给古诗排序，把序号写到括号里。2选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。（1）碧玉（_）A碧绿色的玉。 B春天的嫩绿的柳叶。（2）丝绦（_）A丝线编成的带子。 B随风飘拂的柳枝。3这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（ ）A.对春天的无限热爱。B.对柳树的赞类之情。24. 阅读诗歌，回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）这首诗的作者是朝诗人。（2）这首诗中几个带有颜色的词语分别是、。（3）诗中有两个写地点的词语是和。25. 我会背，我会填。江雪（ ）（ ）鸟飞绝，万径（ ）踪灭。（ ）舟蓑笠翁，（ ）钓寒江

9、（ ）。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3解释词语。径：_ 舟：_4读了这首古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？下列说法不恰当的是（ ）A.路上没有人和动物的踪迹。B.渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。C.江水缓缓地流着。【阅读理解】26. 课外阅读。一分钟能干什么一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。所以，我们要珍惜时间

10、，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。1读短文，填一填。一（_）钟 一（_）计算题 一（_）纽扣一（_）人 一（_）皮鞋 一（_）小事2请用“可以可以可以还可以”写一句话。_3短文告诉我们一个什么道理？在正确的说法后面打“”。(1)每一天，每一个人都浪费了很多一分钟。（ ）(2)我们千万不可以小看一分钟。（ ）(3)我们要珍惜时间，认真做好每一件事。（ ）27. 阅读课文片段，回答问题。 松鼠折了一_纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一_小松果，松果上挂着一_纸条，上面写着：“祝你快乐！”1在文中的横线上填上恰当的量词。2读一读，填

11、空。 纸船是_送给_的，上面写着：“_”。3“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（ ）A纸船里有好多吃的B纸船上有松鼠的祝福4读了课文，我知道了： _和_让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩_。28. 阅读短文，回答问题。_有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹（qio）来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后把出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊咬（yo）了几口萝卜叶子，说：“一点儿都不好吃，我上当了。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长

12、在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1给短文拟个题目，写在文前的横线上。2这篇短文一共有（_）个自然段。3选词填空。高兴 大摇大摆 五颜六色（1）大熊（_）地走过去。（2）小朋友（_）地拍着手。（3）妈妈买来了（_）的绒（rng）线。4读了这个小寓言故事，我知道了萝卜要吃_，麦子要吃_。29. 阅读理解。我的一份呢小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（x）牛奶奶家做客。犀牛奶奶请他们用餐（cn）。她用大大的陶（to）瓷（c）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上两块大大的蛋糕。她用小小的

13、玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美丽的小蛋糕。犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添（tin）呢！”小胖胖有礼貌（mo）地说了声：“谢谢！”用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”“你的一份不是已经吃了吗？”犀牛奶奶奇怪地问。“不，您分给我的一份汤和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野猪咂（z）咂嘴说，“可是，劳动也该分给我一份啊。”犀牛奶奶笑了，她用围裙擦擦手，找来一把扫帚（zhou）给小胖胖，并亲了他一下，说：“孩子，这是你的一份。”小胖胖接过扫帚，有礼貌地说了一声：“谢谢！”1“蛋糕”的“糕”字

14、用音序查字法应查音序_，再查音节_然后找到相对应的页码，查到这个字。从“糕”字的偏旁，我才出这个字和_有关，我还能写出一个带有这个偏旁的字：_2“特别“的”特”用部首查字法应查部首_，再查_画，读音是_。我猜“特别”的意思是_3读完短文，小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢？”他指的是什么？_4你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子？_30. 阅读短文，完成练习。我的家乡我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱（o）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。1请用“_”画出文中的比喻句。2短文第二自然段中写到的景物有哪些？请用“”圈出来。3短文第_自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有_、_、_、_、_。4读完这篇短文，我们可以看出作者很_他的家乡。【看图写话】31. 看图写话。 看一看图上画的是谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。 _32. 写话练习。提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的