精品解析2013届九年级一模化学试题版

1、一本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分每小题的 4 个备选中只有一个符合题意，请将选出的序号填在题后的括号内1下列生活中常见的变化中属于化学变化的是（）】C【】2某化学反应的微观示意图，则下列说法正确的是（）【】试题分析：A、化学反应前后分子种类一定改变，故A 错；B、单质是由同种原子的，所以反应物中存在单质，复分解反应的反应物是两种化合物，所以该反应不可能是复分3今年123对饮酒后驾驶机动车做出了更严厉的规定常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测是否酒后开车，该物质中铬（Cr）元素的化合价为（）A+6B+5C+3D+74实验是学习化学的重要途径下列实验操作中正确的是（）

2、A称量氯化钠BC加热氯酸钾制氧气D测定溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，与标准比色卡【】C【】6小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）【】A【】72012 年 11 月 20 日，报导了部分白酒中的塑化剂含量 常见塑化剂 DEHP属于物质，其化学式为 C24H38O4，下列有关塑化剂说法不正确的是（）A 塑化剂在空气中完全燃烧产物为和水B 塑化剂属于有机化合物C 塑化剂分子中碳、氢、氧元素的质量比为 144：19：32D 塑化剂是由 24 个碳原子、38 个氢原子、4 个氧原子的8

3、下列是同学进行的实验操作及判断，其中正确的是（）步骤现象结论A取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中无色酚酞溶液变红分子在做永不停息无规则运动AABBCCDD9推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论则下列推理中结论正确的是（）A点燃 H2 与O2 混合气体可能，则点燃 CH4 与 O2的混合气体也可能B 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分C 酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D CuO 不能与水反应，则 CaO 也不能与水反应化中不能再分，而分子却可以再分，故选项推理中结论错误；C、酸与碱发生中和反应B用灯帽盖燃着的

4、灯火焰熄灭降温可以灭火C将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水未变浑浊澄清石灰水变质D取少量氢氧化钠溶液，滴加稀盐酸产生气体氢氧化钠溶液已经变质【】二、填空和简答：（本大题包括 5 小题，共 34 分）11（6 分）随着科技的不断进步，能路灯（）越来越多的出现在城市道路的两旁节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施请你根据图中内容回答下列问题：（1）图中标示的物质属于金属材料的有（一个即可，填序号，下同）；属于有机材料的是（2）各组成材料中属于单质的是（填名称，一个即可）；不锈钢属于（填“纯净物”或“混合物”）（3）请用一个化学方程式证明铝比铜活泼【

5、】【】12（7 分）2013 年 3 月 22 日是第 21 届“世界水日”，本届宣传是“水合作”（WaterCooperation），请你根据所学，回答下列问题（1）如图 1 是简易净水装置该净水装置（填“能”或“不能”）将河水变成纯水（2）二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来二氧化氯，同时生成氯化钠写出该反应的化学方程式：（3）收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图 2 所示。操作的名称是；操作应选用的装置是如图 3 中的（填序号，下同）；操作应选用的装置是如图 3 中的（4）取少量液体

6、D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是水。（填“硬”或“软”）【】【】试题分析：考点： 水的净化。13（7 分）某校化学小组学习了气体的和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：（1）写出下列仪器名称：a；b（2）若用E 装置收集氧气，则氧气应从口通入（填“c”或“d”）（3）装置 B、C 都可用来，装置 C 相对于装置 B 在操作方面的优势是，若用 F 收集 CO2，要测量生成的 CO2 气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是； 请写出CO2 的化学方程式是【】与水反应；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【】14（5

7、分）硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液如图是用废铜料（铁、铜混合物）来生产硫酸铜的过程，请根据图示回答下列问题（1）反应的基本类型为；（2）反应的化学方程式为；（3）已知：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2M则 M 的化学式为；对比途径 I、，途径 I 的优点有：【】【】15（9 分），某小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色请写出该中和反应方程式：（1）猜想与假设：猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜

8、想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；猜想三：丙同学：甲、丙两位同学经过后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：（2）设计并进行实验：为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥（填“”、猜想一不成立请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：（3）拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？】NaOH+HCl=NaCl+H2O【实验步骤实验现象实验结论猜想三：成立（填“成立”或“不从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支溶液变红试管中，用胶头滴管滴加 12 滴紫色石蕊成立”）溶液，振荡实验步骤实验现象实验结论实验步骤实验现象实验结论猜想三：（填“成立”或“不成立”）的试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比“=”或“”）7【】三、计算题：（本大题共 6