四年级语文版秋季学期语文期末考试辅导检测题及答案

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7四年级语文版秋季学期语文期末考试辅导检测题及答案姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。fn wi n l cn ln z s yng j gun shng dng l d jun 二、 用“_”给带点字选择正确的读音。资助（z zh） 芬芳（fn fng） 制度（z zh） 莲蓬（pn png）开溜（li li） 纤细（xin qin） 鲜花（xin xin） 懦弱（nu lu）三、 辨字组词。吨（_） 蜓（_） 殃（_） 钝（_） 蜒（_） 秧（_） 臀（_） 膝

2、（_） 防（_） 臂（_） 漆（_） 妨（_） 绸（_） 砌（_） 砚（_） 稠（_） 沏（_） 硕（_） 四、 补充词语并选词填空。一（_）不苟 （_）长而去 从容不（_）慢（_）斯（_） （_）促不安 （_）（_）如也1李老师对待工作（_），很受大家的敬佩。2小玲说话（_），遇事（_），我特别喜欢她。3他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（_）。五、 选词填空。改变改观1科学技术的应用，不断（_）着人们的物质和精神文化生活。2这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将大大（_）。迟疑怀疑疑惑3在这关键时刻，他反而（_）不前了。4他对这个问题始终（_）不解。5小夜莺机智勇敢，

3、一点儿也没有引起敌人的（_）。六、 按要求，完成句子练习。1用下面的词语写句子。占上风：_栽跟头：_2选一个事物，用上一两个带点的词语描绘它，再写下来。秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿_3照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着。_七、 按原文填空。1.诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“_， _。”2.宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_，_。” 3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从_，从_，比任何

4、他看到的更_，更_，更_，更_！4.白鹅一文重点表现了白鹅_的性格特点，表达了作者_。八、 阅读下面的文字，完成 1-4 题。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个

5、皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师。”孩子小声答道。她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1第自然段

6、中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合、段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么。（20 个字左右）_2在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。3从全文看，第自然段的记叙顺序是 _ ；第自然段的作是 _ 。4这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？ _九、 习作乐园。性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生。你最喜欢的动物是什么？请写一篇文章表达你对它的喜爱之情，不少于400字。_答案1、范围 努力 灿烂 紫色 拥挤 观赏 登录 杜鹃2、zfnzh png lixinxinnu3、一吨 蜻蜓 遭殃 钝角 蜿蜒 秧苗 臀部 膝盖 防水 手臂 油漆 妨

7、碍 丝绸 砌墙 砚台 稠密 沏茶 硕大4、丝 扬 迫 条 理 局 空 空 一丝不苟 慢条斯理 从容不迫 局促不安5、改变 改观 迟疑 疑惑 怀疑6、我和爸爸打羽毛球，一开始都是我占上风，可是他却在我分神的时候击败了我。 工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风，风卷起地上的秋叶，漫天飞舞。顿时，天昏地暗，眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微笑。7、诗和音乐一样 生命全在节奏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 “无”中看出“有” “虚”中看出“实” 真切 阔达 复杂 确实 高傲、傲慢、架子十足 对鹅的喜爱之情8、1小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感

8、受到了关爱。2不仅 而且3 插叙 总结全文 4（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）。9、示例：可爱的小鸭子我家里养着一群可爱有趣的小鸭子，我可喜欢它们了！但也有一个问题困扰着我：它们为什么每次吃完饭都要再去吃一些小石子或者沙子呢？有一次，我给小鸭子们送饭，今天吃的是大米、绿豆和西瓜。它们吃完饭以后，成群结队地跑去菜地里，我心想：这是要去菜地里玩吗？好吧，我给你们去添点水喝。等我忙完回头一看，小鸭子们都在田里啄沙子，小石子吃呢！我疑惑起来：难道今天的饭不好吃吗？或者是在捉虫吃吧！我越想越不对劲，悄悄走过去一看，还真是在吃小石子和沙子。我赶快把它们赶去喝水，怕这些沙子会伤害小鸭子的身体。就在这时，妈妈在楼上叫我：“上来吃饭，吃完饭再去和小鸭玩！”我依依不舍地走上楼，想：等我吃完了饭一定要把这件事查清楚。我急急忙忙地吃完了饭，迫不及待地上网查了一下，原来鸭子在饭后吃石