棕溪镇中心学校-网络培训简报_第1页
棕溪镇中心学校-网络培训简报_第2页
棕溪镇中心学校-网络培训简报_第3页
棕溪镇中心学校-网络培训简报_第4页
棕溪镇中心学校-网络培训简报_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、陕西省国培“2015”网络研修与校本研修整合培训学习简报第一期2015年11月5日11、国培计划（2015）陕西省网络研修与校本研修整合培训 2015年10月20日开始远程阶段培训。2、登录方式： 帐号为手机号或身份证号，初始密码为 123456，首次登录请务必自行修改密码。3、项目培训地址： 。4、学员考核要求： 任务考核100分，网络研修50分，线下研修50分；网络研修50分包括：自我管理10分、平台学习20分、线上活动20分； 线下研修50分包括：课堂应用40分、线下活动10分。5、遇到问题怎么办？请教身边的老师；在工作坊QQ群里咨询；点击主页左侧的“客服小研在线”进行咨询；拨打客服电话

2、：4007799010进行咨询。学习提示2学情通报3学情通报4学情通报5活动参与6学习感言寻找教师的职业幸福感 陈立平教师想真正获得幸福感，最重要的一条是自己调整好心态，经常换位思考，从积极、乐观的角度看待每一件事情。时刻用欣赏的眼光看待周围的一切，时刻发现生活中的美！ 我们经常听说“职业倦怠”但从没听说过“事业倦怠”。事业意味着一个人的追求、梦想和为了实现这个梦想而孜孜不倦的探索实践过程。当一个人能把自己从事的职业作为自己的事业看待，那他必将会为了这个事业而奋斗一生。就像很多科研人员，每天在实验室泡上十几个小时；就像很多地质学家常年在荒郊野外从事自己的勘探和开发一样，虽然生活枯燥无味，但他们累并快乐着。我们教师当然也能也应该做到这一点，一旦把教育确立为自己的事业，就会为了教育事业付出毕生的精力，并在自己的事业发展中累并快乐着，这正是一名教师专业成长的思想基础，也正是一名幸福老师的起点。每个人的人生追求有物质方面的，也有精神方面的。倘若能给自己一片纯净的精神家园，精神便有了支柱，生活便有了目标，工作便有了拼劲。当默默的耕耘终有一天换来教育的累累硕果时，幸福便不言而喻了。原来幸福，掌握在老师自己的手中。所谓精神家园，就是灵魂与灵魂之间的对话，心灵与心灵之间的沟通。它不一定真实存在，但它给人带来的精神寄托和激励却是无穷

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论