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文档简介
1、物质跨膜运输的实例学案课前小实验请同学们按照座位就坐,然后就近的同学形成小组。请不要动桌上的实验装置。小实验:体会水分子跨膜运输的过程你可能会用到的实验步骤。1、向小烧杯中加入40ML清水。2、向鸡蛋壳中加入少量淀粉溶液,然后滴加4-5滴碘液并摇匀,将鸡蛋壳放在烧杯上。继续沿烧杯口向烧杯中加入清水,直至烧杯中液面与鸡蛋壳中蓝黑色液面持平。4、3分钟以后观察鸡蛋壳中液面上升情况并做好记录。实验现象:鸡蛋壳中液面 (上升、下降、不变)。 请你思考:1、水分子能否通过鸡蛋膜?液面变化与水分子的运动有什么关系? 物理学中我们已经知道分子是处于不断的运动中的,而水分子能够通过鸡蛋膜,那么水分子既可以从烧
2、杯中进入鸡蛋壳,也可以从鸡蛋壳中进入烧杯。你认为液面变化的原因是:单位时间内,烧杯中进入鸡蛋壳的水分子 (、=、)鸡蛋壳中进入烧杯的水分子。请你设计:如何验证鸡蛋壳中的淀粉是否进入烧杯?以上实验说明:水分子 (能,不能)通过鸡蛋膜,淀粉分子 (能,不能)通过鸡蛋膜。半透膜:一部分物质(如水分子)可以通过,而其他分子(如淀粉分子)不能通过。 鸡蛋膜 (是,不是)半透膜渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。请你归纳渗透作用必须具备的两个条件:1、 2、 动物细胞的吸水和失水教材61页思考与讨论1、红细胞的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗?2、红细胞的细胞膜是不是相当于半透膜?请你结合渗透装置描述60页图4-1的实验现象:A、外界溶液浓度、=、细胞质的浓度单位时间内,渗入细胞的水分子 (、=、=、 b细胞液浓度 c细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分在三者之间整体移动趋势的是( )A. B.C.D.2、利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是( )A、盐水中的Cl有杀菌防腐的作用B、盐水中的Na不利于细菌的生活C、盐水是中性的,不适于细菌的生活D、由于渗透作用使细菌
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