2022年全国各地部分高考生物试卷及答案解析(9套)

1、2022 年高考理综生物卷答案及解析 1 (新课程 word 版)1同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序 不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的( ) 98 字AtRNA 种类不同 BmRNA 碱基序列不同C核糖体成分不同 D同一密码子所决定的氨基酸不同【解析】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较 基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中， tRNA 种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基 酸均相同。2下列关于细胞癌变的叙述，错误的是( ) 86 字A癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B癌变前后，细胞的形

2、态结构有明显差别C病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的 进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。3哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( ) 74 字A血浆渗透压降低B抗利尿激素增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱【解析】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆 渗透压升高、 下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、 抗利尿激素增加， 进而导致肾小管和集合管对水的 重吸收作用增强

3、。4当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是( ) 96 字A这一反射过程需要大脑皮层的参与B这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D这一过程中有“电化学信号”的转化【解析】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸 梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射， 反射路径是酸梅的形态、 颜色等条件刺激物眼睛上的感光细 胞传入神经脑干传出神经唾液腺。 这一过程经历了一个完整的反射弧， 肯定有“电化学信 号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才会的反射 ,是后天学习、积累“经验”的反射 活动。因此，条件反射也是需要

4、在大脑皮层的参与下才能完成。5取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d 四组，将 a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除， 再从 c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b 两组被切除的位置， 得到 a、b两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生 长，原因是( ) 218 字Ac 组尖端能产生生长素， d 组尖端不能Ba胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能Cc 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输， d 组尖端的生长素不能Da胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能【解析】 本题考查生长素的产生部位及运输情况， 虽然

5、比较基础， 但还是综合考查学生的识图能力。 虽处理，但没有颠倒，结果是 a胚芽鞘向光弯曲生长， b组胚芽鞘无弯曲生长，不是 d 组尖端不能 产生生长素，而是不能向胚芽鞘基部运输。6某岛屿上生活着一种动物， 其种群数量多年维持相对稳定。 该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。 下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构 (每月最后 一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述，错误的是( )162 字A该种群 10 月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度【解析】由图可知，未成熟个体从 2 月底到 6 月逐

6、渐增多，从6 月到 12 月逐渐减少， 12 月变为 0， 而该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月， 因此该种群出生时间大概为 2 月底到 6 月，到 12 月都成熟，10 月份出生率可能为 0。大量诱杀雄性个体导致性别比例失调，有可能影响到种群的密度29 (11 分)将玉米种子置于25、黑 暗、水分适 宜的条件下萌发，每天定时取相同数量 的萌发种 子，一半直接烘干称重，另一半切取胚 乳烘干称 重，计算每粒的平均干重，结果如图所 示，若只考 虑种子萌发所需的营养物质来源于胚 乳，据图回 答下列问题。 260 字(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉 被水解成 _，通过_作用为种子 萌发提供能 量。

7、(2)萌发过程中在_小时之 间种子的呼 吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼 吸消耗的平 均干重为_mg。(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_mg 粒 -1 d-1。(4)若保持实验条件不变， 120 小时后萌发种子的干重变化趋势是_，原因是_。【解析】本题以种子萌发为载体，考察了植物细胞呼吸速率的测定，多糖的水解，有机物之间的相 互转化， 考查了学生识图和分析问题的能力。玉米种子由种皮、胚和胚乳组成， 在萌发过程中胚发育成 幼苗，子叶从胚乳中吸收营养物质，一部分转化为幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动 提供能量；因此呼吸作用所消耗的有机物量=胚

8、乳减少的干重量转化成幼苗的组成物质；(1) 淀粉的基本组成单位是葡萄糖，葡萄糖通过氧化分解为生命活动的供能。(2) 024 小时为， 24-48 小时为， 48-72 小时为，在 72-96 小时种子呼吸消耗的有机物最多，为= mg粒-1d-1。(3) 子叶从胚乳中吸收营养物质， 一部分转化为幼苗的组成物质， 一部分用于呼吸作用， 为生命活 动提供能量；因此呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质； 72-96 小时 转化为=，96120 小时为 275=22mg，最大转化速率为 22mg。(4) 保持实验条件不变(玉米种子至于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发)，随种子

9、有机物的消 耗，种子呼吸速率逐渐减慢，干重变化趋势越来越小,当长出幼叶后仍然不能进行光合作用，随着有机 物的消耗种子死亡。【答案】(1)葡萄糖，呼吸 (2) 72-96 (3) 22 (4)下降 幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用30(10 分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于 肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。 110 字回答下列问题：(1)图(a)中， a、b、c、d 是反射弧的组成部分， a 是 ，b 是 ，c 是 ，d 是 。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中 的调控。(3)图(a

10、)中神经元和之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中，突触小体是神经元中的 (填“轴突”、 “树突”或“细胞体”) 末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。【解析】本题通过反射弧和突触的结构， 考查学生对神经调节基础知识的掌握程度和识图应用能力， 难度较低，属于送分题。(1)从图(a)中已有感受器且 b 有神经节，所以 b 为传入神经， a 是神经中枢， c、d 分别是传出 神经和效应器。 (2) 从图 (a) 中可以看到呼吸肌还受大脑皮层的控制， 脑干是抑制吸气， 引起呼气的，若屏住呼吸，既不吸气也不呼气，为主动意识控制行为，故中枢为图(a)中的大脑皮

11、层必须受到大脑 皮层的控制。(3)考察突触的基本结构，教材上有类似的图和原句突出结构中突触前膜由前一个神经 元的轴突末端膨大形成，突触后膜由下一个神经元的树突或细胞体充当。【答案】 (1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 (3)轴突 细胞体(树突或胞体)31(10 分)一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异 常的原因有两种： 一是基因突变的直接结果 (控制毛色的基因显隐性未知， 突变只涉及一个亲本常染色 体上一对等位基因中的一个基因)；二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对 等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育，

12、并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原 因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。 400 字(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为性基因的直接结果，因为。(2 )如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是，另一种是同一窝子代全部表现为鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间 交配的结果。【解析】该题以常染色体上一对等位基因控制生物的性状位为出发点，结合基因突变，考查对遗传 规律和生物变异分析应用能力，难度较低。假设该性状由一对等位基因Aa 控制(1)若

13、为基因突变，又 只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因，要想表现毛色异常，该突变只能为显性突变， 即由隐性记忆突变为显性基因，突变体为Aa，正常雌鼠为 aa，所以后代毛色异常鼠与毛色正常的鼠比 例均为 1:1，(2)若为亲本中隐形基因的携带者，此毛色异常的雄鼠的(基因型为 aa)与同一窝的多 只雌鼠(基因型为AA 或 Aa)交配后，不同窝的子代不同，若雌鼠为AA，后代全部为毛色正常鼠，若雌 鼠为 Aa，后代毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 1:1。【答案】 (1) 1:1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为

14、1：1 的结果 (2) 1:1 毛色正常32(8 分)某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄 个体分群活动(生殖季节除外)，有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同 的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题： 440 字(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群。(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)。(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈 和棍棒做了如下 3 组实验：甲组同时向流水池中抛出 2

15、个相同的项圈，乙组同时抛出 2 个相同的棍棒， 丙组则同时抛出 1 个项圈和 1 个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组，则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三 组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”) 。本实验中项圈或棍棒相当于草原上 的。【解析】该题基于生态学部分的基础知识，考查学生对种群、群落基本概念的理解，又引入了模拟 实验，对实验分析能力和知识的理解层次有更深的要求，有一定的难度。以“鹿角效应”为探究点，考查学生的分析探究能力。(1)生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群，因此一片草原上的雌 雄鹿

16、算是同一种群。(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物，是同一时间内聚集在一定区域中各 种生物种群的集合，构成群落。(3)假说内容为：“一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被 捕食的风险”；反之，一群有两种形态的食草动物更容易被捕食。对应到模拟实验为：甲组： 2 个相同 的项圈(猎物相同) -符合假说，猎物不容易被捕食，狗更难叼回；乙组： 2 个相同的棍棒(猎物相 同) -符合假说，猎物不容易被捕食，狗更难叼回丙组： 1 个项圈和 1 个棍棒(猎物不相同) -不 符合假说，猎物容易被捕食， 狗很快叼回故从因变量时间来看， 丙组平均时间甲组=乙组实验，要遵循 单一变量原则，无关变量要控制(相

17、同)，故甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离应当“相同”。项 圈或棍棒相当于草原上的雌鹿或雄鹿，填食草动物也可以。【答案】 (1)同一 (2)群落 (3)小于 相同 雌鹿或雄鹿39(15 分)为了探究 6-BA 和 IAA 对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养 基中加入 6-BA 和 IAA，配制成四种培养基(见下表)，灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒 后的茎尖外植体， 在适宜条件下培养一段时间后， 统计再生丛芽外植体的比率(m)，以及再生丛芽外植 体上的丛芽平均数(n)，结果如下表。 360 字回答下列问题：(1) 按照植物的需求量， 培养基中无机盐的元素可分为

18、 和 两类。上述培养基中， 6-BA属于 类生长调节剂。(2)在该实验中，自变量是，因变量是，自变量的取值范围是 。(3)从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是 号培养基。(4)为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入 (填“6-BA”或“IAA”)。【解析】本题主要是对植物组培知识的考察，提问涉及必修一和必修三的一些知识，再加上以实验分 析的形式考察中学生物实验的基础知识，综合性强，并不局限于选修一，是为“选修可以考察必修” 一说的集中体现。第(1)问第一空考察必需元素的分类(可分为大量元素 微量元素)，必修一的基础知识，选修一 教材上亦有原句。第(1)问第二空考察植物生长调节剂的知

19、识。中学生物必修一提及植物体内5 大植物激素，分别 为生长素类、细胞分裂素类、赤霉素类、乙烯类、脱落酸类，要求掌握植物生长调节剂的名称；常见选 修一的植物组织培养实验中又重点分析了生长素类、细胞分裂素类， 要求识记二者比例对植物脱分化的 影响(生长素多有利于生根，细胞分裂素多有利于长芽)；由表格易知 IAA 比例上升抑制长芽，为生长 素(吲哚乙酸)，故 6-BA 为细胞分裂素。第(2)问考察中学生物实验的基础知识，自变量是 IAA (6-BA 浓度不变)，取值范围是0到0 . 5； 因变量是丛芽数 (即再生丛芽外植体的比率和再生丛芽外植体上的丛芽平均数)第(3)问直接从表格中可读出。和 。第(

20、4)问参阅第(1)问第二空解析丛芽外植体的比率及丛【答案】 (1)大量元素 微量元素 细胞分裂素 (2) IAA 浓度芽平均数 00 . 5 mg/L (3)1 (4) 6-BA40(15 分)根据基因工程的有关知识，回答下列问题： 440 字 (1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有(2)质粒运载体用 EcoR切割后产生的片段如下：为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的 DNA 除可用 EcoR切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的 DNA 连接酶有两类，即 DNA 连接酶和DNA 连接酶。(4)反转录作用的模板

21、是 ，产物是 。若要在体外获得大量反转录产物，常采用 技术。(5)基因工程中除质粒外， 和 也可作为运载体。(6)若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是。【解析】本题着重考查基因工程方面的知识。限制性核酸内切酶可以将DNA 分子切成两种类型的末 端，平末端和黏性末端。两种不同酶切割之后便于相连，所产生的黏性末端必须相同。EcoliDNA 连接酶可以连接黏性末端， T 4 DNA连接酶可以连接两种末端，反转录是以mRNA为模板逆转录先合成单链DNA， 再合成双链 DNA，利用PCR技术进行大量扩增。基因工程中可以选用质粒，噬菌体、动植物病毒做载 体。

22、当受体细胞是细菌时，为了增大导入的成功率，常用Ca+处理，得到感受态细胞，此时细胞壁和细胞膜的通透性增大，容易吸收重组质粒。【答案】( 1)平末端和粘性末端 ( 2)切割产生的 DNA 片段末端与EcoR 切割产生的相同 ( 3)T E coli ( 4)mRNA 单链DNA PCR(聚合酶链式反应) ( 5)动植物病毒 4噬菌体的衍生物 (6)未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源 DNA)的能力极弱以下几个答案可以作为评分细则的参考29 (4) 两空答案为： 下降 幼苗呼吸作用消耗有机物， 且不能进行光合作用 也可以考虑的说法：逐步减少直至不变 种子继续只进行呼吸作用， 有机物减少， 随着有机物的

23、消耗， 种子缺少营养死亡30 (3)最后一问，参考答案为细胞体也可考虑的争议：树突或胞体理由：从教材的说法，以及题目的坑爹选项来看，很容易填为 树突或胞体31 (1)最后一空参考答案为 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时， 才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为 1：1 的结果也可考虑的说法：正常鼠为隐性纯合子，突变鼠为杂合子，后代隐性与显性性状比值为1:1 理由：从答到隐性突变为显性杂合子，构成测交后代比例(1:1)即可32 (3)最后一空 雌鹿或雄鹿也可考虑的说法：食草动物 或 草原上不同形态的食草动物理由：题干中关于“鹿角效应”的表述就是用食草动物阐述的。

24、40 题的(2)参考答案 切割产生的 DNA 片段末端与EcoR 切割产生的相同也可考虑的说法：特异性的识别 GAATTC，且在GA间切割磷酸二酯键理由：此答案也是对的，而且应当更加符合教材上关于限制酶的特性的说法2022 年普通高等学校招生全国统一考试 2 (山东卷)第卷(必做，共 87 分)一、选择题(本题包括 13 小题，每小题只有一个选项符合题意)1. 果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A. 细胞分裂素在果实生长中起促进作用B. 生长素对果实的发育和成熟没有影响C. 乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D. 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落2. 夏季晴朗的一天，甲乙

25、两株同种植物在相同条件下CO 2A. 甲植株在 a 点开始进行光合作用B. 乙植株在 e 点有机物积累量最多C. 曲线 bc 段和 de 段下降的原因相同D. 两曲线 bd 段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭3. 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是A. 细胞普遍衰老会导致个体衰老B. 效应 T 细胞可诱导靶细胞发生凋亡C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞凋亡D. 衰老细胞内染色质固缩影响 DNA 复制和转录4. 某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是A. 盐酸和酒精混合液主要起固定作用B. 碱性染料吡罗红(

26、派洛宁)可用于染色体染色C. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D. 细胞内染色体的存在和状态可作为判断有丝分裂各时期的依据5. 假设一个双链均被32P 标记的噬菌体DNA 由 5000 个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用这个噬菌体侵染只含33P 的大肠杆菌，共释放出 100 个子代噬菌体。下列叙述正确的是A. 该过程至少需要 3105 个鸟嘌呤脱氧核苷酸B. 噬菌体增殖需要细菌提供模版、原料和酶等C. 含32P 与只含33P 的子代噬菌体的比例为 1:49D 该 DNA 发生突变，其控制的性状即发生改变6 传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1 基因

27、型为 AaBB,且-2 与-3 婚配的子 代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是A. -3 的基因型一定为 AABbB. -2 的基因型一定为 aaBBC. -1 的基因型可能为 AaBb 或AABbD. -2 与基因型为 AaBb 的女性婚配，子代患病的概率为 3/1624. (9 分)哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。(1)图中 X 物质为 。在有氧条件下，该物质和水彻底 分解成二氧化碳和H，该过程在 中进行。( 2 ) 血 糖 浓 度 升 高 时 ， 葡 萄 糖 进 入 肝 细 胞 后 可 合成 ，多余的葡萄糖还可以转化成 以 储存能量。(3) 胰腺中 分泌的胰岛血糖素， 与肝

28、细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程， 这反映了细胞膜具有 的功能。(4)用 1 标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋 白合成和分泌的过程中，依次出现放射性的细胞器是 。25. (10 分)人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。( 1)图中神经元 a 产生的兴奋在传入神经纤维上以 形 式进行传导。当神经冲到传到神经末梢时，引起突触前膜内 释放 神经递质，该递质与神经元 b 细胞膜上 结合，使神经 元 b 兴奋。 神经元 b 的神经冲动进一步引起神经元 c 兴奋， 最终导 致 屈肌收缩。(2)图中 M 点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位

29、表现为 。若 N 点受刺激产生兴奋，则在神经元 b 上 ( 填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是 。(3) 手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤 毛细 血管舒张和通透性增加，引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞核杀菌物质抵御病菌侵害， 此过程属于 免疫。26. (8 分)右图中，曲线、分别表示某野 生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量 变化三种可能的情况。(1)图中曲线 说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线趋近于零时，对该动物种群已不宜采取 保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的 发生变化，进而导致物种变化。(2)若图中物种处于最高营养级，当

30、其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会 。 处于该营养级物种的种间关系 是 。(3)若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的 的功能。(4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。 16 世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长数字方程式中 参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。27. (14 分) 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ，在减数第二次分裂后期的细 胞中染色体数是 条。(2)白眼雌果蝇(X XY)最多产生 X、

31、X X 和 四种类型的配子。该果蝇 与红眼雄果蝇 (XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为。(3)用黑身白眼雌果蝇(aa X X)与灰身红眼雄果蝇(AA XRY)杂交， F 雌果蝇表现为灰身红眼，1雄果蝇表现为灰身白眼。 F 中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ，从 F 灰身红眼雌果蝇和2 2灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。(4)用红眼雌果蝇(XRXR )与白眼雄果蝇(XY)为亲本杂交，在 F 群体中发现一只白眼雄果蝇(记 1为“M”)。M 果蝇出现的原因有三种可能： 第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种 是亲本果蝇发生基因突变； 第三种是

32、亲本雌果蝇在减数分裂时期 X 染色体不分离。 请设计简便的杂交实 验，确定 M 果蝇的出现是由哪一种原因引起的。结果预测：. 若 ，则是环境改变；. 若 ，则是基因突变；. 若 ，则是减数分裂时 X 染色体不分离。34(8 分) 【生物生物技术实践】辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。 外植体 愈伤组织 根、芽脱毒苗果实细胞分离 提取 辣椒素单细胞 高产细胞系 细胞培养物(1) 图中和分别表示辣椒组织培养中细胞的_和_过程。(2) 图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比 值_ (填“高”或“低”)时，有利于芽的分化

33、。对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方 法是_。(3) 图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是_。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常 用的酶是_和纤维素酶。代 孕 母羊早 期 胚胎转 基 因 绒山羊(4) 提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是_。35(8 分) 【生物现代生物科技专题】毛角蛋白型中间丝(KIF)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转 KIF基因的高绒质绒山羊 的简单流程如图。重 组 表达载体成纤维细胞卵(母)细胞导入目的基因的细胞重组 细胞KIF 基羊胎儿皮肤组织块成年母绒山羊(1) 过程中最常用的运载工具是_，所需要的酶是限制酶和_。(2) 在过程中，用_处

34、理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞至于 5CO 的气体环境中， CO 的作用是_。2 2(3) 在过程中，用_处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进 行_处理。(4) 从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_。在胚胎移植前，通过_ 技术可获得较多胚胎。2022年高考理综生物卷答案及解析3 (江苏生物卷)一、单选题：1下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要2人类对遗

35、传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA3下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A淋巴管阻塞引起下肢水肿B血液中钙盐过多引起肌无力C现将接触同种过敏原引起过敏反应D腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失4下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是A细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C由 rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有

36、特定空间结构D高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所5下列关于生物进化的叙述，错误的是A生物的种间竞争是一种选择过程B化石是研究生物进化的重要依据C外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D突变的可遗传性阻碍生物进化6下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是A该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程 C该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部 DNA 序列D该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响7下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A脱落酸能够调控细胞的基因表达B杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C喷施生长素类似物

37、可以保花保但不能疏花疏果D密封贮藏导致水果各种激素合成增加8观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次9通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是A对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D胚胎分割移植实现同狼多胎的成功率较低10下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A性染色体上的基因都与性别决

38、定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中不含性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含 Y 染色体11下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1 的基因型DF2 的 3：1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合12下列关于免疫调节的叙述，错误的是A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV 病毒主要攻击 T 细胞导致免疫功能严重缺陷D 大规模畜时合理使用动物激素可提高免疫力13下列关于转基因生物安全性的

39、叙述，错误的是A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物14某植株的一条染色体发生缺失突变， 获得该缺失染色体的花粉不育， 缺失染色体上具有红色显性基 因 B，正常染色体上具有白色隐性基因 b (见下图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是A减数分裂时染色单体 1 或 2 上的基因 b 突变为 BB减数第二次分裂时姐妹染色单体 3 与 4 自由分离 C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D减数第二次分裂时非姐妹

40、染色单体之间交叉互换15下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是A解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据16下列关于“探究加本系洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是A先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C相同 pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果17下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是A从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对

41、酶活性影响小B作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用D将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌18下列关于“DNA 粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是A洗涤剂能瓦解细胞膜并增加 DNA 在 NaCl 溶液中的溶解度B将 DNA 丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C常温下菜花匀浆中有些酶类会影响 DNA 的提取D用玻棒缓慢搅拌滤液会导致 DNA 获得量减少19下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是AB C D20研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是A癌细胞具有和正常分化细胞相近

42、的细胞类型B癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化二、多选题：21下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，合理的是A在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 C果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量22下列事实能体现细胞全能性的是A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的 DNA 在体外大量扩增 C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠23下图表示细胞呼吸作用的过程，其中 13 代表有关生理过程发生的场所，甲

43、、乙代表有关物质。 下列相关叙述正确的是A1 和 2 都具有双层生物膜B1 和 2 所含酶的种类不同C2 和 3 都能产生大量 ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、 H24全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析正确的是A栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因B栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量D过度的人为干扰导致生物多样性降低 25糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。为了探 究运动对 IGT 的干预情况， 受试者于餐后进行中等强度持续运动 30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛 素含量，实验

44、结果如图所示。由此可初步推测A餐后 60min 时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B餐后适量运动可降低 IGT 人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度 C餐后适度运动使 IGT 人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降 D餐后适度运动可以减轻 IGT 人群胰岛 B 细胞的分泌负担三、非选择题：26江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类 鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题：(1)改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的_结构发生了显著变化。 (2)从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是_、_。 (3)从表中可

45、以推测，与 2022 年相比， 2022 年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因 是_。 (4)动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2022 年肉食性鱼类的总量将会_，植食性鱼类的总量将会_。 (5)若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。在这 一过程中水生高等植物的直接作用是_、_。 27蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH 对 3 种藻类的生长及光合作用的影 响，实验结果见图 1、图 2。请回答下列问题：(1)根据图 1 和图 2 分析， 3 种藻类中 pH 适应范围最广的是_

46、；在pH 为时， 3 种藻 类中利用 CO2能力最强的是_。(2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定 pH，其原因是_。(3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题：取出的样液中需立即加入固定液，其目的是_。在计数前通常需要将样液稀释，这是因为_。将样液稀释 100 倍， 采用血球计数板 (规格为 1mm1mm) 计数， 观察到的计数室细胞分布见图 3， 则培养液中藻细胞的密度是_个/mL。28科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中， 育成了抗叶锈病的小麦， 育种过程 见图。图中 A、B、C、D 表示 4 个不同的染色体组，每组有 7 条染色体， C 染色体组中含携带

47、抗病基 因的染色体。请回答下列问题：(1)异源多倍体是由两种植物 AABB 与 CC 远缘杂交形成的后代，经_方法培育而成，还 可用植物细胞工程中_方法进行培育。(2)杂交后代染色体组的组成为_，进行减数分裂时形成_个四分体，体细胞中含 有_条染色体。(3)杂交后代中 C 组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体_。(4)为使杂交后代的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小 麦染色体上，这种变异称为_。29为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响， 科研人员选取若干自愿者， 等量饮用同一种酒，参照世 卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时(对简章

48、信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对 视觉信号记忆的准确数) 和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结 果如图所示。请回答下列问题：(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持_。(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会_ _兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于_。(4)动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能 影响了兴奋在_处的传输。 (5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都

49、不能作为测试对象，原因是受试者的_ _必须结构完整和功能正常； 甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者， 原因是_ _，从而干扰测试结果。 30人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者， 系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh 基因型频率为 104。请回答下列问题(所有概率用分数表 示)：(1)甲病的遗传方式为_，乙病最可能的遗传方式为_。(2)若3无乙病致病基因，请继续分析。2 的基因型为_；5 的基因型为_。如果5 与6 结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_。如果7 与8 再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为_。如果5 与 h 基因携带

50、者结婚并生育一个表现型正常的儿子， 则儿子携带 h 基因的概率为_。31(1) 2,4D 常用于籼稻愈伤组织的诱导， 对形态的发生有一定的抑制作用。为促进愈伤组织再分 化，在配制分化培养基时需_(填“升高”、“保持”或“降低”) 2,4D 的浓度。 (2)当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，但继续 出芽，通常在培养基中添加_，以促进幼苗形成。(3)研究中用显微镜可以观察到的现象是_(填下列序号)。绿色芽点细胞排列松散刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离胚状体细胞中有叶绿体分化的愈伤组织的各细胞的形态大小一致(4)经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体，

51、其叶绿素 a 与叶绿素b 的比值显著大于对照，叶绿素总量不变。 某同学用_(填序号： 绿色红色蓝紫色黄色)光照射突变体和对照叶片， 检测到两者光合放氧差异不大。若取等量色素提取液进行层析，会发现突变体第_条色素带(自 上而下)窄于对照组。 (5)胚乳(3n)由一个精子与两个极核受精发育而成。若用籼稻种子的胚乳诱导愈伤组织，培育三倍 体， 需适时晚年除胚， 以免胚的存在影响愈伤组织细胞的_， 还可避免再生苗中混有_。32图 1 表示含有目的基因 D 的 DNA 片段长度(bp 即碱基对)和部分碱基序列，图 2 表示一种质粒 的结构和部分碱基序列。现有 Msp 、BamH 、Mbo 、Sma 4

52、种限制性核酸内切酶切割的碱 基序列和酶切位点分别为 C CGG、G GATCC、 GATC、CCC GGG。请回答下列问题：(1)图 1 的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由_连接。(2)若用限制酶 Sma 完全切割图 1 中 DNA 片段，产生的末端是_末端，其产物长度为_。(3)若图 1 中虚线方框内的碱基对被 TA 碱基对替换，那么基因 D 就突变为基因 d。从杂合子分离 出图 1 及其对应的 DNA 片段，用限制酶 Sma 完全切割，产物中共有_种不同DNA 片段。 (4)若将图 2 中质粒和目的基因 D 通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制酶 是_。 在导入

53、重组质粒后， 为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌， 一般需要用添加_的 培养基进行培养。经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因 D 不能正确表达，其最可能 的原因是_。33为探究低浓度 NaHSO3 溶液水稻光合速率的影响， 某研究小组做了如下实验， 请完成实验报告并回 答下列问题：(1)实验报告材料用具：乳熟期的温室盆栽， 1mmol/L NaHSO3 溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。实验步骤：第一步：选取若干_的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。 第二步： 每天傍晚分别将等量的_、_喷洒在甲、 乙两组的水稻叶片上，次日上午测 定光合速率。结果与分析：实

54、验结果见图 1，经分析可以得出的结论是_。(2)研究发现 NaHSO3 增加了叶片内叶绿体形成 ATP 的能力， 推测其作用部位是叶绿体的_， 进而加快对图 2 中_(填字母 AD)物质的利用。 (3)研究小组利用上述条件设计实验，证明了mol/L 硫酸甲酯吩嗪(PMS)和 1mol/LNaHSO3 效应相 同， 两者共同处理既不存在累加效应， 也无抑制效应。 请在答题卡的指定位置用要柱形图绘制出实验结 果(实验光照强度为 1000molm-2 s-1)。生物试题参考答案一、 CBDDD AAADB DBBDC BCCCC二、 21ABC22AD23BD24ACD25BCD三、26(1)食物链

55、 (2)捕食者(植食性鱼类)增加 竞争者(浮游藻类)大量繁殖(3)投饵输入大量能量 (4)减少 增加(5)吸收营养物质 竞争光照27(1)绿藻 蓝藻 (2)藻类生长代谢会改变培养液 pH(3)维持藻细胞数量不变 藻细胞密度过大 110828(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍 植物体细胞杂交(2) AABBCD 14 42(3)无同源染色体配对 (4)染色体结构变异29(1)稳态 (2)延长 (3)大脑皮层和脊髓 (4)突触(5)反射弧 甲状腺激素分泌过多会提高神经系统的兴奋性30(1)常染色体隐性遗传 伴 X 隐性遗传(2)HhXTXt HHXTY 或 HhXTY 1/36 1/60000 3/

56、531(1)降低 (2)适量的生长素 (3) (4) 4 (5)增殖与分化 二倍 体幼苗32(1)脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖 (2)平 537bp、790bp、661bp(3) 4 (4) BamH I 抗生素 B 同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因 D 与质粒反向连接33(1)株型、长势、叶片均一 蒸馏水 1mmol/L NaHSO3 溶液不同光照强度下代浓度 NaHSO3 溶液可提高水稻光合速率(2)类囊体 A、B、D(3)见下图2022 年普通高等学校招生全国统一考试 4 (广东理综卷)1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要 ATPB.葡萄糖跨膜运输不需

57、要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同【答案】 C【解析】 A、任何蛋白质的合成都需要ATP 的参入提供能量； B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参入； D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植【答案】A【解析】草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少，可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。3.分析下表，可推测溶液 双缩脲试剂 碘液 斐林试剂甲 乙 甲、乙混合 注：“+”显色，“+”显色更深；“- ”不显色.A.甲溶液含有淀粉

58、酶 B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶【答案】 D【解析】双缩脲试剂、碘液、斐林试剂分别检测蛋白质、淀粉和还原性糖。据表可以推测，甲含有蛋白质， 乙含有淀粉， 甲和乙混合能够产生还原性糖， 证明甲中含有淀粉酶， 将淀粉分解产生还原性糖。4.有关土壤动物研究的叙述，正确的是A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物中间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度【答案】 C【解析】由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地，土壤中的群落也存在垂直分布，所以A错；土壤中动物的中间关系，除了互利共生之外

59、，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，所以 B错；土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，所以D 错。5、有关人体免疫的叙述，正确的是A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C 特异性免疫过程中，只有 T 细胞产生记忆细胞D 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失【答案】B【解析】机体依赖神经-体液-免疫系统共同调节内环境的稳态， 所以 A 错；在特异性免疫的过程中，B 淋巴细胞也可以产生记忆细胞，所以 C 错；神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丧失。6 、科学家用人工合成的染色体片段， 成功替代了酵母菌的

60、第 6 号和第 9 号染色体的部分片段， 得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是A 还可能发生变异 B 表现型仍受环境的影响C 增加了酵母菌的遗传多样性 D 改变了酵母菌的进化方向【答案】D【解析】进化的实质是在自然选择的作用下，基因频率的定向改变。24、小杨对 4 种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是： ( )选项A实验材料胚胎干细胞观察到的结构或现象同源染色体联会BCD紫色洋葱鳞片叶外表皮黑藻叶片大肠杆菌质壁分离及复原叶绿体移动有核仁【答案】 BC【解析】 胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂， 所以不会出现同源染色体联会的现象； 大肠杆菌为原核生物，