安徽省淮南市铭志中学2023年高二物理月考试题含解析

1、安徽省淮南市铭志中学2023年高二物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图2所示，S是波源，M、N是两块挡板，其中M板固定，N板可以左右移动，两板中间有一狭缝，此时A点没有明显振动，为了使A点能发生振动，可采用的方法是 （ ）A.增大波源频率 B.减小波源频率 C.将N板向右移 D.将N板向左移参考答案：BD2. 把质量为m的正点电荷q从电场中某点静止释放（不计重力），下列说法正确的是（）A. 该电荷一定由电场线疏处向电场线密处运动B. 点电荷的运动轨迹必定与电场线重合C. 点电荷的速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致D.

2、点电荷的加速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致参考答案：D3. 据报导，刘翔在2012年5月19日国际田联钻石联赛上海站110m跨栏比赛中，取得12秒97的好成绩，并获得第一名。与同组比赛的其他运动员相比，比赛过程中刘翔的（ ）A、位移最大 B、初速度最大 C、运动时间最长 D、平均速度最大参考答案：D4. 弹簧振子做简谐运动的图线如图所示， 在t1至t2这段时间内 （ ） A振子的速度方向和加速度方向都不变 B振子的速度方向和加速度方向都改变 C振子的速度方向改变，加速度方向不变 D振子的速度方向不变，加速度方向改变参考答案：D5. 如图，在匀强磁场B的区域中有一光滑斜面体，在斜面体上

3、放了一根长为L,质量为m的导线，当通以如图方向的电流I后，导线恰能保持静止，则磁感应强度B必须满足，方向垂直纸面向外 B，方向水平向左C，方向竖直向下 D，方向水平向左参考答案：CD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 电流强度：（1）定义：通过导体_的电荷量与通过这些电荷量所用_的比值叫电流强度，公式为_；（2）电流是_量，规定_电荷定向移动的方向为电流方向。参考答案：（1）横截面，时间，I=；（2）标，正7. 在图(1)中，G为指针在中央的灵敏电流表连接在直流电路中时的偏转情况现把它与一个线圈串联进行电磁感应实验，则图(2)中的条形磁铁正在_（填“向上拔出”或“向下插入”

4、）线圈中参考答案：向上拔出8. （5分）质量为10kg的小球从高20m处自由下落到软垫上，反弹后上升的最大高度为50m，小球与软垫接触的时间为10s，在接触时间内小球受到软垫的冲量大小为(空气阻力不计，g取10m/s2) _ NS。参考答案：40 9. （6分）悬浮在水中的花粉做永不停息无规则运动，植物学家布朗发现这个现象时很惊讶，后来他接着进行了下面的探究：（1）他把花粉悬浮在热水中，也观察到了同样的现象；他把花粉悬浮在高浓度酒精中，也观察到同样的现象；他把保存的上百年的植物标本花粉悬浮在水中，也观察到同样的现象。布朗进行完这三个操作后他得出的结论是 。（2）他有规律上下敲打放置悬浮液的桌面

5、，仍观察到同样的现象；他对悬浮液的底部进行微微的加热使液体对流起来，仍观察到同样的现象。布朗进行完这两个操作后他得出的结论是 。参考答案：（1）布朗运动的发生与生命活动无关；（2）布朗运动的发生与液体之外的因素无关 10. 在“探究功与速度变化的关系”实验中，某实验小组采用如图所示装置，由重物通过滑轮牵引小车，利用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况，把重物重力的大小作为对小车的合力大小，合力对小车做的功记为W，对应的小车末速度记为（1）实验前是否需要平衡摩擦力?_（填“是”或“否”）。重物的质量m和小车质量M之间必须满足的关系是_。（2）要计算功W，实验中要测量的物理量有_、_（3）本实

6、验中正确操作可能得到的纸带是下列4条纸带的哪一条?_参考答案：（1）是、远小于 （2）重物的质量（或重力）、重物下落的速度（或小车运动的距离）（3）D11. 某一交变电流如图可知；周期为 S；电压的最大值 V，电压的有效值 V 参考答案：0.02 311 22012. 如图所示所在通电螺丝管内部中间的小磁针，静止时N极指向右端，则电源的c端为 极，螺线管的a端为极。参考答案：正 S13. （6分）要使重400N的桌子从原地移动，至少要用120N的水平推力。桌子从原地移动以后，为了使它继续做匀速运动，只要100N的水平推力就行了，则最大静摩擦力为 N。桌子与地面间的动摩擦因数为 。如果用90N的

7、水平推力推桌子，这时静摩擦力为 N。参考答案：120、0.25、90三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在做“碰撞中的动量守恒定律”实验中（1）需要的测量仪器或工具有 （多选）A秒表 B天平 C刻度尺 D圆规（2）必须要求的条件是 （多选）A斜槽轨道尽量光滑以减少误差B斜槽轨道末端的切线必须水平C入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同D入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下（3）某次实验中得出的落点情况如图所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比 参考答案：（1）BCD；（2）BD；（3）4：1【考点】验证动量守恒定律【分析】（1）明确

8、实验原理，从而知道应采用的器材；（2）根据实验中误差产生的原因，明确实验中应注意的事项；（3）根据动量守恒可得出质量与水平距离乘积间的表达式，根据平抛的水平距离代入表达式即可求出对应的质量比值【解答】解：（1）本实验需要天平称量物体的质量，需要刻度尺测量长度，需要圆规找物体的平均落点，故选：BCD（2）A、轨道是否光滑对实验的结果没有影响故A错误；B、要保证碰撞后两个球做平抛运动，故斜槽轨道末端的切线必须水平，故B正确；C、入射球质量要大于被碰球质量，即m1m2，防止碰后m1被反弹，故C错误；D、为保证碰撞的初速度相同，入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下，故D正确；故选：BD（3）根据动

9、量守恒定律，有：m1=m1+m2代入数据，有：m10.255=m10.155+m2（0.4110.11）解得：m1：m2=4：1故答案为：（1）BCD；（2）BD；（3）4：115. 如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律（1）若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有 物块的质量m1、m2；物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；物块B下落的距离及下落这段距离所用的时间；绳子的长度（2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：绳的质量要轻；在“轻质绳”的前提下，

10、绳子越长越好；尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；两个物块的质量之差要尽可能小以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 （3）写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议： 参考答案：（1）或； （2）；（3）对同一高度进行多次测量取平均值，选取受力后相对伸长尽量小的绳子等等【考点】验证机械能守恒定律【分析】（1）这个实验的原理是要验证m1、m2的增加的动能和m1、m2减少重力势能是不是相等，所以我们要测量的物理量有：物块的质量m1、m2； 物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间或物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间（2）如果绳子较重，系统的重力势能就会有一部分转化为绳子的动

11、能，造成实验误差；绳子不宜太长，长了形变对实验的影响越大；m1、m2相差越大，整体所受阻力相对于合力对运动的影响越小物体末速度v是根据匀变速直线运动求出的，故要保证物体在竖直方向运动这些都是减小系统误差，提高实验准确程度的做法 （3）多次取平均值可减少测量误差，绳子伸长量尽量小，可减少测量的高度的准确度【解答】解：（1）通过连接在一起的A、B两物体验证机械能守恒定律，即验证系统的势能变化与动能变化是否相等，A、B连接在一起，A下降的距离一定等于B上升的距离；A、B的速度大小总是相等的，故不需要测量绳子的长度和B上升的距离及时间故选或均可以（2）如果绳子较重，系统的重力势能就会有一部分转化为绳子

12、的动能，造成实验误差；绳子不宜太长，长了形变对实验的影响越大；m1、m2相差越大，整体所受阻力相对于合力对运动的影响越小物体末速度v是根据匀变速直线运动求出的，故要保证物体在竖直方向运动这些都是减小系统误差，提高实验准确程度的做法故选：（3）实验误差来自测量，所以多次取平均值可减少测量误差，又绳子伸长量尽量小，可减少测量的高度时的误差故答案为：（1）或； （2）；（3）对同一高度进行多次测量取平均值，选取受力后相对伸长尽量小的绳子等等四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，在平面坐标系xoy内，第、象限内存在沿y轴正方向的匀强电场，第、象限内存在半径为L的圆形边界匀强磁场，磁场圆

13、心在M(L，0)点，磁场方向垂直于坐标平面向外带电量为q、质量为m的一带正电的粒子（不计重力）从Q( - 2L，- L)点以速度0沿x轴正方向射出，恰好从坐标原点O进入磁场，从P(2L，0)点射出磁场。求：（1）电场强度E的大小；（2）磁感应强度B的大小；（2）粒子在磁场与电场中运动时间之比。参考答案：（1）设粒子的质量和所带正电荷分别为m和q，粒子在电场中运动，由平抛运动规律及牛顿运动定律得 （1分）联立得 粒子在磁场中的速度为 （1分）（或者由动能定理求出也得2分） 由 （1分） 由几何关系得 （1分） 联立粒子在磁场中运动时间为（1分） 得 （1分）（用其他公式求得正确结果也得3分）17

14、. 如图为某一报告厅主席台的平面图，AB是讲台，S1、S2是与讲台上话筒等高的喇叭，它们之间的相互位置和尺寸如图所示，报告者的声音放大后经喇叭传向话筒再次放大时可能会产生啸叫为了避免啸叫，话筒最好摆放在讲台上适当的位置，在这些位置上两个喇叭传来的声音因干涉而相消，已知空气中声速为340m/s，若报告人声音的频率为136Hz，问讲台上这样的位置有多少个？参考答案：解：相应于声频f=136 Hz的声波的波长是： =m 式中v=340m/s是空气中的声速在图中，O是AB的中点，P是OB上任一点将在声音的相消点：式中k为实数，当k=0，2，4，时，从两个喇叭来的声波因干涉而加强；当k=1，3，5时，从两个喇叭来的声波因干涉而相消由此可知，O是干涉加强点；对于B点， 所以，B点也是干涉加强点因而O、B之间有两个干涉相消点，由对称性可知，AB上有4个干涉相消点答：讲台上这样的位置有4个【考点】波的干涉和衍射现象【分析】本题考查了波的干涉，当波程差为半个波长偶数倍时，振动加强，为半个波长奇数倍时振动减弱，据此