2022年岗位目标计划书精编

1、第PAGE14页共NUMPAGES14页2022年岗位目标计划书精编尊敬的各位领导、各位评委：原料供应科的作用比喻为保障公司生产的“粮管所”一点也不为过，它从无到有，从机构设立到成为公司生产的重要供应部门，发挥着不可替代的重要作用。供应的原燃材料品质的好坏，是影响最终产品质量好坏的重要因素之一。数量的保障直接影响生产的顺利进行。在采购成本占到公司总成本的_%左右的情况下，如何保证原燃辅材料采购优质优价，按计划足额采购是原料供应科的重要职责所在。采购在企业经营中是一个核心环节，是获取利润的重要资源，在采购上每节约_元钱就是为公司营业利润增加_元钱。因此，在保证原燃辅材料的质量、数量及供方服务、信

2、誉的前提下努力把采购价格降到最低，是获取最大利润的条件之一。贮备是保证企业生产正常进行的必要条件，如果库存过多，会占用大量资金，增大企业风险；如果库存过少，又不能保证生产和销售的正常进行。由此，结合水泥企业质量管理规程，使原燃辅材料存贮经常处于合理水平，防止发生超贮积压或不足的现象，使物资贮备既能保证生产与供应的需要，又能加速物资周转，减少资金占用，降低生产和供应成本，使公司利润最大化。管理包括对科室人员、小工和原燃辅材料的分类、堆放、均化、防护、翻晒、搬运、库存等综合管理。优秀的管理模式既能调动员工的积极性和保证原燃辅材料供给，满足生产要求，又能减少采购次数及管理费用，并扩大盈余，这无疑是企

3、业管理者共同期盼的目标。结合公司生产实际和工艺要求，石灰石、无烟煤、粘土、硫酸渣、磷渣、石膏、粉煤灰等燃原燃辅材料，组成了公司产品生产的必备原料。采购、贮备、管理好这些原燃辅材料是原料供应科工作的主要内容。我根据公司年度生产工作安排意见，拟定如下竞聘努力目标：1、围绕年度计划，产销水泥_万吨的总目标要求，分解到原料供应上为：石灰石年供应量_万吨，月供_万吨；无烟煤年供应量_万吨，月供_万吨；粘土年供应量_万吨，月供_万吨；硫酸渣年供应量_万吨；磷渣年供应量_万吨；石膏年供应量_万吨；粉煤灰年供应量_万吨(月供_万吨)。以以上计划为参考，以生产工艺科月采购计划为依据，按照原燃材料质量标准均衡_进

4、货。2、质量指标严格按照公司生产工艺要求的指标进行控制。做到先检验，后采购的原则。(硫酸渣、水渣、煤灰、磷渣暂不挂指标)石灰石中sio2_%(雨季)或_%(干季)，mgo_%，月综合合格率_%。搭配入堆棚粘土sio_%-_%，其中al2o3_%，粘土翻晒入堆棚进烘干机前水分_%。进购到堆无烟煤发热值6100大卡以上，挥发份小于_%，灰份小于_%，含硫量小于_%。注：进购罗平无烟煤考核指标另行修订。石膏中so3含量必须大于_%以上，硫酸渣中fe2o3含量大于_%以上。原燃辅材料因采购难易程度不同，一旦计划落实差，无预见性，就会影响车间断料、待料、停机现象，间接造成电耗增高，成本增加，生产过程控制

5、困难等，最终导致产品产量无法按计划实现，丧失市场机遇，为完成计划和避免这些问题，我提出以下计划：根据采购和贮备的总体原则，按品种、数量、质量、服务、信誉、价格等要求认真进行市场调查、分析、收集信息，选择合格的供方，建立并保存供方档案，提供给公司原燃材料采购定价领导小组决策，签订采购合同，经审批后按采购计划实施采购。一、原燃辅材料采购和管理石灰石采用适当的方法，优质优价按月采购，并保证最低可用贮量(_天)的贮备，根据雨季区别于旱季，适当调整贮量，满足生产工艺要求，保障正常生产。一是采用价格分段计价策略，促进石灰石供应商自主努力认真履行供货合同；二是采用招标采购，把成本降到最低；三是积极把握市场行

6、情，寻找降价空间。无烟煤针对目前无烟煤属卖方市场，价格居高不下的态势，一是与供方达成长期合作伙伴关系，把价格压到最低限度；二是全方位收集信息，走访调查周边省、市、区的无烟煤资源及质量、价格、信誉、服务、运输等，做到货比三家，优质优价采购和运输；三是结合无烟煤资源日趋紧张的状况，努力拓宽煤的使用范围，不同煤质特性的煤广泛使用，但需要区别对待，需要生产工艺科密切_过程控制和配方，烧成车间不断摸索和加强煅烧操作，保证产品质量；四是在条件具备时采取招标办法，降低采购成本。无烟煤贮备应结合国家政策、行业政策、市场状况、运输保障能力和我们自身实际应有前瞻性和预见性，预测市场变化，灵活掌握贮备(规程规定为_

7、天最低可用贮量)。注意防洪和分批次堆放贮存，均化搭配使用。粘土雨季应区别对待。首先应寻找合适的矿点，探明数量和质量，然后结合实际按计划_进购，加强督促和落实。最低可用贮量为_天，雨季来临前应适当加大贮备量。粉煤灰因其属粉状物，根据特性及设施直接进入圆桶库贮存，因受库容的影响，必须按月采购进货。保证最低可用贮量为_天。硫酸渣、磷渣和石膏保证最低可用贮量为_天，根据资金运作情况和外部市场按计划灵活掌握采购。适时了解和掌握外部市场原材料的质量状况，指导采购决策。当原燃材料低于最低可用贮存量时，积极采取措施限期补足。二、运输管理充分调动和利用社会运输资源参与原燃材料运输，为便于管理和受控，应与承运方签

8、订运输合同，明确双方的权利和义务、运输总量、运输价格、交货、时间、违约责任、结算等要求。依据公司派车单提货。在落实各种原燃辅材料采购计划时，为保障计划的完成，采购和运输必要时均可采用分段计价的策略保障进货。三、人员的管理原燃辅材料验收员负责原燃辅材料的入库把关验收，一是查看承运资格(无公司派车单、不属承运合同人拒绝接收)和提货单；二是查看原料品种、质量和水分(目测或取样送化验室检验，达不到要求时，降等接受或拒绝接收)；三是复磅、与_、提货单核对数量。统计员负责原燃辅材料进购按品种统计和结算、用量及库存的统计，做到日清按要求结算，保证数据准确，台账记录健全，管理规范，报表、体系文件、记录正常落实

9、。工程车驾驶员负责各种物料按要求搬运、均化，工种车使用和用前、用中、用后的日常维护保养工作，以及其它临时性工作，定人定车，服从调配。如出现不负责任，失职或徇私舞弊的，从严查处。严格劳动纪律和工作质量考核，与工资紧密挂钩。工资根据科室岗位的设置分为四个岗位，根据岗位、责任、劳动强度、智力和技能要求测算出相应岗位单价，按岗位单价的_%乘以挂钩产量直接兑现，另外的_%考核工作职责履行、任务完成情况。下车小工、晒土小工管理签订用工协议，明确双方的权利、义务等，严格考核。强化晒土小工对翻晒、均化、搬运及进度的管理，严格考核。在条件成熟时，可申请购置两台小型装载车，用于取代晒土小工，从而降低成本。作为原料

10、供应科科长，除严格履行公司制定的岗位职责外，必须不断强化业务素质，加强学习和实践，提高理论和管理水平，努力向机制创新、管理创新、技术创新要效益。学会_天气预报，指导原燃辅材料的采购和管理工作。以上是我对原料供应科科长目标计划的认识，请评委评价，还有哪些不足请给予指出，我将虚心接受，并结合实际作进一步完善。2022年岗位目标计划书精编（二）一、见习阶段的工作及学习要求(_周)1、严格遵守_师专和_实习学校-_中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作

11、打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改。5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最后总结每天的心得体会，写好自己本次的见_结。二、实习阶段的工作及学习要求(_周)1、严格遵守_师专和_实习学校-_中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建_的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多_学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后

12、，认真批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。6、认真完成自己的实习任务。如。(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育经验。3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。4、在这实习期间，能学会与人的_相处，提高自己的人际交往能力。5、了解最新的教改动态，收获有丰富经验的

13、教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好的铺垫。【工作计划篇二】一、实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习单位_县第一中学三、实习时间_年_月_日_年_月_日四、实习目标1、上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新

14、课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。3、适应_活。教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说

15、短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应_活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为_服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。五、实习内容教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何：1、教学实习首先听课。通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提

16、前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好_，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。教学后勤工作方面。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是画龙点睛。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。正如学校所要求的堂堂清、周周清、月月清，不要把任务堆积到最后才赶工。做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、_开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动

17、时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。2、班主任实习做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应由初中转到高中的学习生活。开展有益身心的文体活动，_学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过_班级活动培养学生的_观念，增强班级凝聚力。利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

18、_学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。3、教育调查认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。如果所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应该及时向

19、实习学校反馈调查所得的情况，并感谢实习学校的大力配合以及支持。六、实习措施1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心介绍原科任老师的指导。2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行_辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学

20、技能。4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其他任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。7、服从学校和学校的指导老师及队长的领

21、导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。8、自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。10、个人利益服从_利益，表决时少数服从多数五、实习内容：1、见习(1_周)。参与任课老师的课堂教学听课，汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的

22、差异中总结自己的不足，寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法，并认真接受指导老师对教案的改进意见。通过观察和交流，了解所教授学生的身心发展特点，提前准备不同的教学方案，以便自如应对教学中的突发状况。2、实习(_周之后)。信息技术教育课程的教学实习。在深入研究课程章节知识的基础上，每节课都应写出教案初稿，详细写出教学过程中的各个环节和时间分配，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导教师参与随堂听课，同一小组的_也进行互相听课，试教后要认真交流。作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应知识的课件及教案制作，以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改，力图精益求精;同时要积极参与实验指导，认真批改作业并对学生进行课外辅导，辅助任课老师的指导工作。除教学实践课外，还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。3、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。4、教育调研。结合所在学校的教育实践，对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究，了解所从事的教育教学工作现状，研究与工作相关的理论与实践问题，并完成有一定水平的调查研究报告。5、总结。(第_周)主要是_个人的实_结，实习小组的意见，以及实习学校的指导教师的鉴定评语，实习成绩的评定等工作。认真听取学校领导和指导老师的批评及建议，特别是指导老师