2022年教师第三季度工作计划范本_第1页
2022年教师第三季度工作计划范本_第2页
2022年教师第三季度工作计划范本_第3页
2022年教师第三季度工作计划范本_第4页
2022年教师第三季度工作计划范本_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年教师第三季度工作计划范本一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然”为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了_艺术学院(油画专业)。第三季度,我将脚踏实地地实现。二、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。三

2、、善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外我将和其他老师和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。四、充满爱心,受孩子尊敬“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将孩子的心留下。让他们爱老师、爱班级爱幼儿园,但不是不是溺爱。五、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。六、勤于学习

3、,不断充实自我“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。七、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,

4、教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。2022年教师第三季度工作计划范本(二)依据_年_月_市教育局教育例会精

5、神,按照_县“_”期间中小学教师教育规划(长教发_号)和_县“_”期间中小学教师教育实施意见(长教发_号)文件要求,为做好_教师教育收尾工作,特制定本计划。一、工作总体思路和目标继续以_为指导,以中小学教师能力建设为根本,以中小学教师专业化发展为导向,以全面实施教师教育为主线,面向全员,突出骨干,突出“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点,以校本研修为主和集中培训为辅的方式进行“_”收尾年的教师教育培训。通过培训,切实提高教师自主学习能力、教育教学创新能力、专业化发展程度和师德水平。真正使教师在培训中提高,在提高中培训,挖掘_教师教育的特色,推进校本研修内涵建设的深入发展。二、具体工作与设

6、想(一)召开教师教育例会,明确本学期工作任务与要求。(二)继续开展各种培训1、聚焦全员培训。根据_市教育局教育例会工作精神,今年的教师教育首先要完成45学时的全员培训任务,其中集中培训不少于30学时,分_次完成,培训的内容有师德教育、班主任培训、教师心理健康培训和学科内容培训,关于师德培训、班主任培训和教师心理健康培训,由市里统一发放培训光盘,安排_次进行,每次均由各校校长统一组织观看,然后各校长要做专题发言,教师教育专干和全体教师做好学习记录,一次3学时;其余_次,安排学科教材教法和课堂教学等方面内容,重点突出学科教学,分学科进行(具体完成的形式以教育局下发的文件为主)。剩下的15学时有听评

7、课(本学科的课不少于_节)、校长讲座_次等方面的内容组成,详见上级下发关于全员培训的统一安排(全员培训启动后,每月各学科要下发具体的培训安排)。同时本次全员培训的承担者有市院、牵手学校的专家、名师、骨干教师和本地研训教师、名师和骨干教师等。对于今年的全员培训,市局、县局都要成立专门领导小组,进行组织领导,市院、进修学校负责培训的组织管理和考核,年末进行表奖。对于这项工作市局会做统一部署和安排,这里简单说明一下。另外,按照_县“_”期间中小学教师教育实施意见要求,还要完成本学期全员培训中各研训项目的剩余培训任务(可与上面培训安排整合进行,不搞重复性培训),迎接“_”收官工作。2、突出骨干培训。根据_县“_”期间中小学县级骨干教师培训实施方案要求,我县_县级骨干培训任务已经提前完成任务。今年我们将主要对拟评“_”的骨干教师进行培训、考核和认定,结合下发_县中小学骨干教师自主学习提高方案要求,立足岗位培训和自主研修,按照学科研训教师制定的培训与培养计划,认真完成各项任务,同时进修学校将采取本体性知识测试、课堂教学展示、专家点评和讲座等形式,完成培训任务和考核认定工作,为_做好骨干教师认定工作做好准备;另外,市院今年要落实“以赛促训”培训计划,即对骨干教师要组织精品课比赛,通过比赛,促进地区学科培训和课堂教学大转变及教师素质和执教能力的提高。(此项工作程序:先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论