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文档简介
1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年春季初二物理下学期教学计划一、指导思想经过一个学期的学习,学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解,知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近,通过“动手动脑学物理”,学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念,用“生活中的物理”这一思想进行教学,让学生从想学物理到热爱物理。二、教学目标通过一学期的教育教学,使学生进一步认识物理世界,在掌握基础知识的同时,能对周围的自然世界有一个更深入的,更加科学的认识。三、具体的安排如下、本学期的具体教学内容有第六章电压、电阻本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有
2、在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。、能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例;、会使用电压表;第七章欧姆定律本章是电学中的一个重要定律,在初中电学中处于核心地位,既是后面学习“电功率”的基础,也是理解日常生活中电学知识的基础。、通过实验,探究电流、电压和电阻的关系;、理解欧姆定律,并能进行简单计算;3、了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识;第八章电功率本章在学习了欧姆定律的基础上,把对电学的研究拓展到电能和电功率。、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;、理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际
3、功率;3、知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比;4、了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识;第九章电与磁本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。、能用实验证实电磁相互作用、通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向;3、通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系4.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;第十章信息的传递本章主要讲述了电磁波及信息的传递。、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度;、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用;四、具体时间安
4、排如下周次内容(课时)第一周电压(_)探究串、并联电路电压的规律(-)第二周电阻(_)变阻器(_)第三周复习和总结(_)测试和评卷(-)第四周探究电阻上电流跟两端电压的关系(_)欧姆定律及应用第五周测量小灯炮的电阻(_)欧姆定律和安全用电(_)第六周复习和总结(_)测试和评卷(_)第七周电能(_)电功率(_)第八周电功率(_)测量小灯炮的电功率(_)第九周准备期中考试第十周期中考试和评卷第十一周电与热(_)第十二周电功率和安全用电(_)复习和总结(_)第十三周磁现象(_)磁场(_)第十四周电生磁(_)电磁铁(_)第十五周电磁继电器扬声器(_)电动机(_)第十六周磁生电(_)第十七周复习和总结(
5、_)第十八周期末复习第十九周期末复习第二十周期末考试。2022年春季初二物理下学期教学计划(二)一、指导思想全面推进素质教育,进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。二、班级基本情况我班共有学生_人,其中女生略多于男生。以前我班学生差生偏多,学风不浓,班风不正,经过上期的努力工作,我班发生了翻天覆地的变化,现在班风较为纯正,学风较为浓厚,学生对于各项活动都能积极参加,充满热情,成绩也有了长足的进展。但是从全县的成绩排名来看,我班学生的成绩略显不足,后进生较多,学习上缺乏自信
6、,有拖拉作业的现象。而女生在理科的学习上显得比较吃力,从而造成了怕学理科的心理;男生则普遍文科显得吃力,从而造成了怕文科的现象。针对以上情况,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。我班确立了本班的新学期目标:使我班成为一个充满自信而又积极向上的集体,成绩能够再上一个新台阶。三、针对本班学生实际,我准备做以下常规管理工作:(一)加强班风建设。根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地
7、组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动等。(二)整合班级,营造氛围,培养习惯,形成积极向上的、正确的集体舆论。教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用。同时要培养学生的主人翁意识,使他们增强对同学对集体的责任感,进而培养起对国家、对人民的责任感。积极参加学校组织的各项活动,从而形成奋发争先的集体舆论、提高凝聚力,建设良好的班风。让每一个同学在学校、在班级中都承担一定的角色,承担一定的责任,充分
8、发挥每一个同学的特长,使每一个都感到自己是集体的一员,自己的一言一行都与集体荣誉息息相关,在集体生活中培养学生对集体的义务感、责任感和荣誉感。(三)以黑板报为教育阵地,同时结合班级特色,进行环境布置,形成正确的舆论导向。坚持培养学生勤俭节约,诚实守信,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱的优良品德。(四)培养一支得力的班干部队伍。班级小干部是班主任的左右手,要精心培养。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这
9、个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(五)结合初二学生心理和生理的特点,以及班级中出现的具体情况,有目的,有针对性的开展青春期教育,引导学生悦纳自我、关爱自己、合理膳食、加强锻炼,并摆正与异性交往的心态,与异性交往掌握分寸,懂得尊重自己,尊重他人。时刻保持乐观平和的心态,坚持真诚、守信、豁达、虚心。(六)积极配合学校初二团课的开展,继续选择学习好,品德好,关心集体,助人为乐的同学参加团课,树立同学们学习的榜样。建好团支部,以团员带动全体,树立良好的榜样激励作用。(七)营造良好的学习环境,继续配合各科老师抓好各门课程的学习,尤其是基础比较薄弱的科目和学生不感兴趣的科目,力争逐步转变学困生的学习习惯和态度,使他们在原有基础上不断进步和提高。(八)发挥主题班会的教育作用。主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。希望通过各种主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力,促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。(九)积极组织学生参加上级的
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