2022年春季小学学校教育教学工作计划

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年春季小学学校教育教学工作计划一、指导思想本学期，我校继续以国家中长期教育改革和发展纲要为指导，以科学发展为统领，以省教育厅、省培训院和县教科局的工作要点为导向，全面贯彻党的教育方针，依法办学，不断推进素质教育，全面提高教育教学质量，办人民满意的学校。二、工作目标、规范办学行为，加强教育教学常规管理，规范教师教育教学工作，促进学校教育教学常规的落实和发展。、开展师德师风学习活动，促进教师高尚人格的形成。3、开展文明行动活动，告别不良现象，营造文明和谐校园氛围。4、加强开展有效教育教学活动，促进学生综合素质的提高。5、开展课堂教学研究，解决教师课堂

2、教学中的疑惑，提升教师教学能力，进一步提高教学质量。6、开展形式多样、内容丰富的学科、文体竞赛活动，增长学生知识，促进个性发展。7、根据实际情况开展语文、数学科课题研究，提高教师教学科研能力，提高教学效率。三、主要工作和措施(一)加强学习教育教学理论，丰富教师专业知识。、利用科组学习时间，组织教师认真学习义务教育法、国家中长期教育改革和发展纲要等政策法规，正确把握教育教学的方向。、利用科组学习时间，组织教师认真学习课堂标准、教育学等教学理论，研究教材，正确把握教学改革的目标和方向。3、利用节假日、双休日的时间，每学期教师自选一本有关教育教学理论的书来读，并写一篇读书心得上交。(二)加强教学常规

3、管理，规范教师教学工作。为了提高教学质量，本学期更进一步加强教学常规管理工作，落实精细化管理，规范教师的教学常规工作，扎扎实实地抓好备课、上课、批改等教学常规工作。本学期要做好以下工作、不断完善教学常规管理制度，实行量化管理，规范学校管理工作。、开展教学常规检查工作，分自查、抽查、检查三个环节进行。每学期开展两次全校性教学常规检查，使学校教学常规更加科学、规范、高效。3、将教学常规检查情况通报，促进教师之间互相交流和学习。(三)加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。课堂教学要注重学生创新意识和实践能力的培养，激发和保持学生的学习兴趣，把学生获得学习方法和能力放在首位，以课堂教学为重点，不断改进教

4、学方法，为学生的全面发展营造一个宽松、和谐、民主的学习氛围。本学期要做好以下工作、继续开展集体备课活动，每个学期每个科组须按照集体备课的模式进行二次集体备课活动，并把集体备课的过程和结果挂在校网上，供大家分享。、有计划地开展不同年级、不同科组的研究课活动，研究有效教学，共同探讨课改工作中的问题，提升教师课堂教学能力，提高课堂教学质量。3、继续开展网络教研。网络教研是教师研究教学的平台，也是促进教师专业成长的催化剂。利用博客资源，教师之间互相交流教育教学问题，使网络教研走进每位教师的心户，得益大家。利用网络资源，开展科组教学专题的研讨(次)，供教师们“跟帖”，发表观点，讨论学习，以达到解决教学中

5、热点、难点问题。4、继续开展课题研究，提高我校教师的科研水平。利用科组学习时间，语文科依照小学语文教师课堂评价语言的研究方案，数学科按照小学数学教材统筹使用实验与研究。在上级领导部门的指导下认真开展课题研究工作。在课题研究工作过程中，注意积累资料，及时反馈归纳，深入推进课题研究工作，争取课题研究工作取得圆满成功。5、拟定在同年级同学科，开展同课异构活动，体现不同的教学风格，探讨新教学模式，整体上提高教师的教学水平。(四)加强学校安全卫生礼仪等教育工作。安全卫生礼仪工作关系到师生的安危，是开展正常教育教学工作和维护学校稳定的头等大事。利用周会课、早操课带领学生学习学校安全卫生礼仪条约，适时开展知

6、识竞赛或演讲比赛，从而增强学生安全卫生礼仪意识，培养学生良好的行为习惯。(五)开展各种竞赛活动，促进学生个性发展。竞赛活动，能激发学生的学习兴趣，能让学生在活动中成长，较好地发展自己的特长。本学期要完成以下竞赛活动、“六一”举行田径运动会，激发学生体育兴趣，增强学生体质，培养学生团队合作精神。、低年级铅笔字、中年级钢笔字、高年级毛笔字比赛，培养学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。3、以年级组为单位开展全校“文明行动我先行”主题演讲竞赛。4、学科知识竞赛，分年级段比赛和奖励，激发学生学习文化课兴趣，注重尖子生的培养。2022年春季小学学校教育教学工作计划（二）_年，我校安全稳定管理工作坚持以党的

7、_届_为指导，深入贯彻落实_，紧紧围绕深化教育领域综合改革中心任务，以开展安全发展学校为载体，服务南安创建安全发展城市大局，结合南学_号文件精神，进一步强化目标管理，夯实安全基础，狠抓责任落实，加强综合治理，深化宣传教育，努力构建平安、健康、文明、和谐的校园，为学校教育改革发展创造良好环境。现结合学校实际制定如下工作计划。一、强化组织领导，落实岗位责任.明确学校安全工作职责。按照中小学校岗位安全工作指南和南安市教育系统关于落实学校安全工作一岗双责制_要求，进一步明确学校岗位安全职责和任务，认真落实一岗双责及谁主管、谁负责和管业务必须管安全的原则，不断完善统一领导，分工负责，齐抓共管的安全保障体

8、系。落实校园安全管理责任。层层签订学校综治安全目标管理责任书，层层分解目标责任，明确安全责任人，把安全稳定工作责任制落实到人，形成横向到边，纵向到底的安全稳定责任体系，做到学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体教职员工共同抓的良好局面。二、完善安全制度，建立长效机制.完善各项规章制度。认真贯彻落实省教育厅_加强中小学校园精细化管理_和加强和创新中小学校安全管理工作_等文件精神，进一步完善管理制度，规范管理行为。继续完善学校安全常规工作六个一制度，即：每日一记录、每周一汇总、每月一通报、每季一督查、每期一分析、每年一考评。建立健全校长负责制和法制副校长制度、值班制度、夜间巡逻及门卫制度、校内安

9、全隐患排查及整改制度、消防安全制度和消防工作责任制、用水用电用气等相关设施设备的安全管理制度、实验室安全管理制度、大型活动安全审批制度、学生安全信息通报制度、应急预案及安全演练制度、学校安全工作考核办法及奖惩制度等一整套精细化安全管理的有关制度。完善应急处置机制。结合南安市预防和处置校园突发事件应急预案，认真修订完善各类安全应急预案，使其更具针对性、实效性和可操作性。每学年要至少开展次以上应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练，充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练，切实增强演练的实效性，提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力，确保发生重大安全事故或突发公共事件

10、时，能迅速启动应急预案，果断妥善处置，有效控制事态发展，将损失和影响降到最低限度。3.建立健全工作机制。全面落实学校综治安全目标管理责任制，按照职责明确、运转高效、安全有序的要求，建立健全安全工作机制，强化制度执行力。把学校安全工作作为学校日常工作的重要内容，同时部署、同时推进，同时考核，确保各项安全工作落实到位。定期分析研判学校综治安全工作形势，解决存在的隐患和问题，每季度召开一次安全教育和管理形势分析会议、每月召开一次安全专题校务会议，分析研究、协调解决和部署安全教育和管理工作。三、突出工作重点，狠抓常规管理.突出道路交通安全工作重点。将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容，将交

11、通安全教育融入到学校的铃声中，结合到教学与生活中等方式对学生进行交通安全宣传教育。每学年组织开展次交通安全宣传教育周活动，组织开展次以上的文明交通社会实践活动；每学期为学生安排个课时以上交通安全课；每学期举办次小手拉大手，共走平安路主题交通安全体验活动，将交通安全教育辐射到每一个家庭。要教育引导并严厉禁止学生无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车等车辆，不得搭乘超员摩托车或乘坐摩托车不戴安全头盔，不得使用固定齿轮(俗称死飞)自行车。要积极组织参加学生交通安全教育优秀课件征集评选活动。突出预防学生溺水工作重点。要加强防溺水安全教育，建立课后安全提醒和防溺水工作分析研判制度。春、夏季节，要在校门口显目

12、位置设置防溺水提醒标志标牌，利用每天上、下午放学前最后一节课，开展每天_分钟防溺水安全教育，并经常通过校园网、电子显示屏、广播、宣传橱窗、板报、横幅标语等载体，宣传介绍防溺水安全常识；要教育未成年人在遇到突发事件时，不要冒然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件等，严防溺水事故发生。要密切家校联系，通过告家长一封信、家长会、家访、校讯通和手机短信等多种形式，向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示，努力增强家长的安全意识和责任意识。要积极主动提请并协调有关部门及乡镇、村委会，加强重点水域安全管理，开展学生上下学途径和经常活动的区域、水域的排查巡查，在重点危险水域设置安全警

13、示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。3.突出消防用电安全工作重点。加强消防安全防火墙工程和四个能力建设，开展网格化排查整治，落实消防安全户籍化管理；要不定期开展消防自查自纠工作，加强消防设施设备的配备和维护保养，确保消防设施设备保持完整、良好状态和消防通道不堵塞，坚决清理各类校园潜在性的消防安全隐患；要结合实际组织开展消防安全专题教育和应急疏散演练，进一步提升师生消防安全意识和应急自救能力。4.突出食品卫生安全工作重点。认真学习贯彻中华人民共和国食品安全法，进一步提高师生员工的食品安全意识，严格执行食品市场准入制度，从源头上杜绝食品安全隐患；强化食堂监

14、管，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节；加强食堂、饮用水的安全管理工作，及时整改师生提出的餐饮问题。要突出搞好季节性传染病预防知识的宣传教育及检查防控工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。5.突出校舍设施安全工作重点。定期对校舍、围墙、厕所等场地及设施进行安全检查和检验，确保各项办学设施符合国家安全质量标准；加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作，密切关注校舍安全，及时做好相关防护措施；发现存在安全隐患要立即停止使用，并及时维修或者更换，学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，要及时向上级教育主管部门、辖区乡镇和其他相关部门报

15、告。6.突出防范拥挤踩踏工作重点。学生在校期间要确保教室前后门都能随时打开，便于紧急情况及时疏散。教学楼走廊特别是楼梯间要配足配齐消防及应急照明设施，定期进行检查，并在显要位置规范张贴张挂安全警示语和警示标志，防止阴雨天楼道_造成拥挤。要加强疏散秩序管理，明确疏散路线，合理安排学生下课和放学时的疏散顺序，安排专人在楼梯口等关键部位值守，确保对学生上下课的无缝隙管理，及时疏导拥挤人群。7.突出集体活动安全管理重点。加强大型集体活动及社会实践活动安全管理，严格执行学校师生校外活动申请审批制度和坚持安全、就近原则；学校在组织春秋游、运动会、参观考察和社会实践等外出集体活动时，要严密组织、精心安排，将

16、安全管理落实到活动各个环节，严防交通事故、拥挤踩踏、食物中毒、意外伤害、野炊引发火灾等各类学生伤亡事故发生，确保学生集体活动安全。要建立学生体质健康档案，完善卫生保健措施，限制特异体质、患有心脏病等疾病的学生参加剧烈运动。8.突出未成年人保护工作重点。贯彻落实未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，切实做好未成年人保护工作。进一步提高未成年人思想道德建设实效，全面建设学校、社区、家庭三结合的未成年人德育教育网络；进一步强化未成年人的安全保护，根据未成年人的年龄层次、心理特点和接受能力，采取由浅入深，由易到难，由低到高的教育方法，加强对未成年人的

17、安全教育；进一步加大法制宣传力度，以开展法律进学校和青少年维权岗等活动为载体，广泛开展少年儿童法制教育和安全自护教育，提高未成人学生守法、护法和维权意识；进一步抓好未成年人特殊群体的保护工作，建立关爱留守儿童的长效机制，切实关爱农民工子女。四、强化宣传教育，提高安全意识.实施公共安全教育课程。按照教育部中小学公共安全教育指导纲要要求，积极开展公共安全教育，努力培养学生的安全意识和自我保护能力。落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于课时)，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课，做到课时、教师、教学资源三落实，努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。_号)的要求，积极推进安全发展学校创建活动扎实有效开展。到_年_月底前，对照泉州市教育系统开展创建安全发展学校考评标准开展自评，填写泉州市教育系统开展创建安全发展学校评定申请书向市教育局提出考评申请。到_年月底前，迎接九都中心小学我校泉州市安全发展学校的考评验收。结合学校工作实际，按照时序进度安排，切实推进安全发展学校创建工作