2022年秋季苏教版小学音乐二年级上册教学计划

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年秋季苏教版小学音乐二年级上册教学计划一、学生状况分析小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和扬声中不断增强学习音乐的兴趣。二、总体目标1、以学生的音乐审美能力发展为核心2、让学生真正成为音乐学习的主体3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。4、体现教育创新的时代要求。三、改进教学提高质量措施1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。2、要积

2、极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣教学进度安排周次教学内容周次教学内容1歌曲两只小象；欣赏口哨与小狗11欣赏水族馆，歌曲草原上2歌曲打掌掌欣赏大白象音乐游戏打花巴掌12歌曲蒲公英，音乐游戏都睡着了3歌曲小宝宝睡着了，欣赏摇篮曲13歌曲我当老师，欣赏钉扣子，歌表演我当老师4歌曲大树妈妈；歌表演小乌鸦爱妈妈14歌曲亚克西巴郎欣赏过年我当家选段5歌曲拍皮球，儿童在游戏15歌曲小雪花欣赏窗花舞堆雪人6欣赏乒乓变奏曲溜冰圆舞曲儿歌诵读

3、我的编创拍皮球16歌曲过新年音乐游戏堆雪人儿歌诵读金鼓槌7歌曲火车开啦；欣赏西伦达；我的创编秋虫音乐会17综合复习8歌曲白云欣赏云，集体舞西伦达_期末检测9歌曲其多列，听三只小猪10歌曲小鞋匠，律动邮递马车，情景表演小鞋匠2022年秋季苏教版小学音乐二年级上册教学计划（二）一、学生状况分析小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和扬声中不断增强学习音乐的兴趣。二、总体目标、以学生的音乐审美能力发展为核心、让学生真正成为音乐学习的主体3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一

4、。4、体现教育创新的时代要求。三、改进教学提高质量措施、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣教学进度安排周次教学内容周次教学内容歌曲两只小象；欣赏口哨与小狗欣赏水族馆，歌曲草原上歌曲打掌掌欣赏大白象音乐游戏打花巴掌歌曲蒲公英，音乐游戏都睡着了3歌曲小宝宝睡着了，欣赏摇篮曲3歌曲我当老师，欣赏钉扣子，歌表演我当老师4歌曲大树妈妈；歌表演小乌鸦爱妈妈4歌曲亚克西巴郎欣赏过年我当家选段5歌曲拍皮球，儿童在游戏5歌曲小雪花欣赏窗花舞堆雪人6欣赏乒乓变奏曲溜冰圆舞曲儿歌诵读我的编创拍皮球6歌曲过新年音乐游戏堆雪人儿歌诵读金鼓槌7歌曲火车开啦；欣赏西伦