北师大版语文一年级下册11《元宵节》word教案

1、名师精编 优秀教案元宵节教案教学目标一、认字：熟悉 书写 8 个生字；10 个生字,进行渗透性识字；写字：二、复习看拼音识字,学习多音字“ 正”；三、学习偏旁：方框；四、有节奏地朗读课文,并会背诵；五、进行喜爱我国传统文化,重视家人亲情和靠近大自 然的美好情愫的渗透训练,让同学更加喜爱生活；教学重点一、连续培育同学自主识字的才能；二、感悟儿歌的情感,并有节奏地读出来；教学难点培育同学自主的学习才能；教学预备布置预习,收集有关“ 元宵节” 的资料；多媒体课件；教学设计一、激发爱好、导入新课 PPT 1-73 1、同学们,你喜爱猜谜语吗？让我们一起猜一猜：身 体雪白如玉, 心里花花绿绿, 白沙滩上

2、打滚, 清水池中沐浴；对了,是元宵,元宵又叫汤圆,请跟老师读一读；名师精编 优秀教案2、看到元宵就想到了元宵节；今日,我们就一起来学 习一首儿歌元宵节 ； 我们一起来读读课题吧；3、你们知道元宵节是哪一天吗？4、那你知道今年的元宵节是哪一天呢？我们翻开日历 看一看；（课件出示）讲解：元宵节是我们中国人的传统节日,在每年阴历正月十五,今年公历的2 月 28 日；全世界的华人都在过这个节日,我们一起来看一看；（视频）5、我们从图片中感受到了元宵节是多么喧闹啊；你能说一说元宵节那天的你所看到的喧闹景象吗？6、元宵节那天,你们和谁在一起？都做了哪些好玩的事？能照样子说说吗？（出示：元宵节的晚上,全家人

3、在一起看电视；元宵节的晚上,_在一起 _；）7、中国仍有一个节日,和元宵节很像,月儿也是圆圆 的,全家人在一起赏月、庆团聚,你能猜出是哪个节日吗？（农历八月十五中秋节,吃月饼；节日？（元旦、春节、国庆节）我们中国仍有哪些传统、端午节）你能用这样的句式 给 大 家说 一说 吗 ？ （ 出 示 ： _, _ 在 一起_ ；）8 、课前老师让你们问问爸爸妈妈有关元宵节的学问,你们都知道些什么呢？在小组里沟通沟通吧；名师精编 优秀教案老师也找到了一些资料,我们一起来明白一下吧；观看有关元宵节的资料；小结：元宵节是我们国家的传统节日, 正月十五吃元宵有团聚、甜美的意思；象征全家团团聚圆,和谐幸福,象征

4、各民族的大团结； ）二、指导看图 PPT 74-75 1、展现图画,设置情形（显现书中插图）你们看,这户人家就正在过元宵节,你 都看到了什么？2、相机引导同学想方法来读插图中的对联？（出示对 联）我们一起用兴奋的语调读读这幅对联吧；三、初读课文,随文识字 PPT 76-85 图上的这两个小伴侣和他们的家人是怎么过元宵节的 呢？让我们推开这扇门,走进这户人家,读读课文,答案就 在其中；1、请同学们用你的小手指着,听读课文,遇到不熟悉 的字别忘了想方法和它们成为好伴侣；2、同学们听得很认真,你会读了吗？自己试着读读儿 歌,留意把字音读精确；3、先试着读一读这些话,留意带点字的读音；（1）正月十五是

5、元宵节； （2）他正在吃早饭；加点的字是多音字；在本课读正,第一声名师精编 优秀教案4、请把这首儿歌读给同桌听,看你的字音读准了没有？5、谁能英勇地读给大家听？其余同学做小评委,看他 读对了没有；6、哪位同学情愿试着读一读？请会读的同学来试读一 下？男女生比一比,看谁读的好；7、多欢乐的元宵节呀,或许人们在过节时仍一起朗读元宵节这首儿歌呢；你们情愿再读一读吗？让我们一起 有节奏地读一读吧；8、能背下来吗？试着和同桌一起欢乐地背一背吧；9、假如生字宝宝单独显现,你能认出它吗？看着大屏 幕,先来考考自己吧；10、把自己认得不熟的字挑出来,记一记,再请同桌帮 忙考一考；11、我们一起来读一读吧；12

6、、同学们,读的真精确,这些新伴侣中你最喜爱哪一 个字,你有什么好方法记住它；13、同学们真棒,那你肯定认得这些词语伴侣,自己先 试一试吧！会读吗？咱们一起读一读吧；14、熟悉新偏旁：方框儿,学习金钥匙 15、认真观看田字格,看一看“ 团” 字是怎样占格的；把书翻到第 3 页,请同学们先自己观看“ 团” 在田字格名师精编 优秀教案中的位置；练习在田字格内描一描、写一写吧；指导书写；课中休息：同学们写得很专心,也很美丽,下面我们来放松一下吧（卖汤圆）四、再读课文,深化感悟 PPT 86-122 大家这么快就认了这么多字,仍能组那么多词,真了不 起；月亮姐姐也给我们带来了美好的祝愿,它就隐匿在这首

7、儿歌中,那个字是她最喜爱的一个字,显现的次数也最多；请你再到文中找一找吧；（同学自由读课文,有同学发觉了儿歌中显现最多的字“ 圆” ；）1、找一找,“ 圆” 字都藏在哪些词里？用笔把它们圈起来！然后试读这些词；你能用“ 圆” 字再组几个词吗？2、元宵节是家人团聚的日子,每到这时,人们都会从四周八方赶回家和家人团聚,一起吃元宵、 看花灯、 猜灯谜,想念的话说也说不完；窗外或许是雪花飘飘,可是屋子里却 是暖意融融、喜气洋洋；在全世界每一个有华人的地方都充 满了笑声、祝愿声,这声音就像小鸟一样飞出了窗外,飞向 了天空；它似乎在呼吁远方的游子快回家吧！你能让这美好的祝愿通过你的朗读让我们感觉到吗！（指名读）同学们,在读这首儿歌时,你的眼中似乎看到了什么样 的图画,心中想到了些什么？3、过下一个元宵节时,你想为家人做些什么？4、元宵节这天,家里面会来许多客人,你怎么做小主名师精编 优秀教案人呢？可以把你做小主人的体会和大家沟通沟通；谁情愿给 大家介绍一下自己是如何做小主人的？在别的同学介绍经 验的时候,你要认真听；五、拓展 PPT 123 元宵节这天,大家都会以自己的方式来庆祝这个团聚 节,我国古人就为我们留下了许多有关元宵节的古