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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页关于中学生广播体操比赛主持词 例文一:广播体操比赛主持词 男:各位教师, 女:亲爱的同学们, 合:下午好! 女:初冬的天气已日渐寒冷,但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。 男:今天的舞台属于我们,让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。 女:欢快的节奏,催人奋进;跳跃的音符,荡人心弦。 男:童年的火花,在节奏中迸发;奋进的激情,在音符中闪现。 女:我们同在一片蓝天下,拥有甜蜜幸福的生活; 男:我们同在一个校园里,拥抱美好灿烂的明天! 女:校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队
2、配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中,舞出天真烂漫的童心世界。男:为了增进学生健康,增强学生体质,提高学生参与体育锻炼的积极性,促进学生德、智、体、美等各方面的发展,我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛,希望全校师生都能积极的参与,赛出水平,赛出风格,使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。 合:芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。 女:下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座:刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。 男:本次集体舞展演的内容为:小白船。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演,请一(2)班做
3、好准备。 女:。 男:XX同学,你看了低年级同学的表演,你心里有什么感觉呢 女:我看了比赛,感受到各班小朋友朝气蓬勃,精神抖擞,伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作,优美的舞姿,展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。 男:是的,我也同感,希望同学们以本次活动为契机,加强体育锻炼,增强体质,愉悦身心。 女:请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演,请三(1)班入场。 男:接下来请欣赏三(2)班同学为我们带来的表演。 女:。 男:蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩,请欣赏我们高年级组的小白船集体舞。 女:有请五(1)班入场。 男:接下来请欣赏五(2)班同学为我
4、们带来的表演。 女:掌声有请五(3)班同学为我们表演集体舞。 。 男:生命如火, 女:誓言如歌。 男:体育是人类文明的灯火, 女:舞蹈是人类文明的亮光。 男:让我们舞动青春的旋律,装点生命的无限风采。 女:我们青春飞扬,我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔 合:芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。 女:祝老师们、同学们快乐健康, 男:生活幸福, 女:万事如意, 男:心想事成!再会。 例文二:广播体操比赛主持词 甲、乙:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好! 甲:今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸! 乙:今天的校园特别漂亮,飞扬着我们心头的喜悦! 甲:在这个明媚的日子里,让我们
5、用祝福鞭策自己: 乙:在这个明媚的日子里,我们全体师生满怀豪情,共同迎来了陈竹希望学校“七彩阳光”广播体操比赛的隆重举行! 甲、乙:陈竹希望学校“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始! 乙:首先介绍此次比赛的评委老师及记分老师。甲:评委老师有李丽霞老师 乙:李霞老师! 甲:韩秀兰老师! 乙:郭菊芳老师! 甲:雷婷婷老师! 乙:王霞老师! 甲:杨大明老师! 甲、乙:让我们用热烈的掌声欢迎评委老师和记分老师。甲:首先上场的三年级的同学。他们今天个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。让我们用热烈的掌声欢迎他们。请四年级同学做好准备。 乙:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一
6、个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。掌声欢迎四年级的同学。请六年级的同学做好准备。 甲:这是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!让我们用热烈的掌声欢迎六年级的同学们。请二年级的同学做好准备。 乙:接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!掌声有请二年级的同学,请一年
7、级的同学做好准备。甲:一年级的同学,他们虽然人小,可是志气高,从走进校园那天起,就立志成为我们陈竹希望学校的骄傲,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长。希望他们在此次的比赛中,赛出风格,赛出水平。掌声有请一年级的同学们,请五年级的同学做好准备。 乙:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方队向我们迎面走来,他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。让我们用热烈的掌声欢迎五年级的同学。 甲:比赛进行到这里已接近尾声了。接下来,我们将迎来激动 人心的时刻,那就是颁奖典礼。 乙:下面请评委老师代表宣布比赛成绩。请获奖班级学生代表上台领奖。 甲:让我们用热烈的掌声向获奖班级表示你热烈的祝贺。甲:在全体师生的共同努力下,此次广播体操比赛取得了圆满成功! 乙:我们衷心希望全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神。 甲:
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