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文档简介

1、 - 3 -XXXXX中学教学管理制度 第一条 贯彻德育大纲，加强和改进德育工作，通过各种形式增强爱国主义、集体主义、思想，接受理想教育、道德教育、劳动教育、法制教育及学校优良传统教育。培养学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯和文明礼貌习惯。第二条 学校建立以校长为组长，分管校长、政教处、团委等人员组成的德育工作领导小组。第三条 学校主动争取社会与家庭的支持，通过家长委员会、共建共管委员会，建立起学校、家庭、社会三位一体的学生德育工作机制。第四条 切实加强班主任队伍建设。学校以班级为教育教学工作基本单位，班主任是班集体组织者、教育者、指导者，并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家

2、庭、社会之间联系的责任。通过“班主任论坛”等形式，定期对班主任进行交流和培训。第五条 加强校园文化建设，充分挖掘理念文化、制度文化、环境文化，形成浓厚的育人氛围。第六条 重视学生的规范养成教育，全面落实中学生守则和中学生日常行为规范，深入持久地开展好“树规则意识，做文明学生，建和谐校园”活动，培养学生适应将来社会发展的能力。第七条 学校严格按照国家课程（教学）计划，开设课程：思想品德、语文、数学、英语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动。努力创造条件开设选修课程。第八条 学校教学必须面向全体学生，因材施教，关注每一位学生的发展

3、。第九条 学校加强对教学工作的管理和领导，强化部门职责和制度建设，严格执行统的课程计划，大力开展分层次教学，循序渐进，启发诱导，教书育人，实现师生教学方式和学习方式的根本转变，培养学生的情感、态度与价值观。第十条 全体教师要准确把握新课改理念，按照教师教学常规的要求认真备课、上课、批改作业，搞好课外辅导，倡导集体备课和互相听课，倡导通过作业与学生交流。第十一条 按照上级主管部门的规定，组织期中和期末教学质量检查和考试。第十二条 积极推进新课程改。搞好教师的学习进修，提高教师的专业素养，开发符合学校实际的校本课程，构建和完善促进学生发展、师生提高的评价体系，促进学生学习方式的变革，培养学生的创新精神和实践能力。第十三条 加强现代技术教育，使广大学生普遍掌握现代技术的基本知识与操作技能，不断提高运用现代技术分析解决问题的能力。第十四条 贯彻体育工作条例，正确传授体育知识与技能，保证师生运动时间，给师生提供运动器械，提高师生的全民健身意识。第十五条 贯彻卫生工作条例，加强对广大师生常见病和传染病的预防，建立定期师生查体制度，确保广大师生的身心健康。第十六条

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