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文档简介

1、名师精编 优秀教案第 8 课 城乡改革不断深化【内容标准】(1)知道家庭联产承包责任制的主要内容,明白生产关系肯定要适应生产力进展需要 的基本原就;(2)知道国有企业改革的主要内容;【教学目标】1、学问与才能:把握家庭联产承包责任制的主要内容、意义和优越性;知道乡镇企业 异军突起的缘由、意义;知道国有企业改革的主要内容;2、过程与方法:采纳自主学习法、小组合作争论法等教学方法,让同学懂得生产 关系 肯定要适应生产力进展的客观规律;3、情感态度与价值观:通过学习,懂得生产关系肯定要适应生产力进展的客观规律【教学要点】重点:农村联产承包责任制;难点:城乡改革及涉及生产制度,安排制度,用人制度,治理

2、制度;【导入新课】对内改革,对外开放是社会主义建设新时期的主要标志;十一届三中全会以后,我国 城乡改革不断深化;【新课探究】一、联产承包责任制 1、我国经济体制改革第一从农村开头;安徽、四川农夫于 1978 年底、 1979 年初领先实行农村经济体制改革;2、农村改革的主要内容 实行家庭联产承包责任制;名师精编 优秀教案家庭联产承包责任制是农夫以家庭为单位,向集体经济组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式;3、家庭联产承包责任制实施的意义极大地调动了农夫生产的积极性,推动了农业生产的进展,使农夫辞别了人民公社制度,也推动了中国农村各项事业的蓬勃进展,农村面貌由此发生显著变化;4、

3、评判实行家庭联产承包责任制,是一项适合于我国农村生产力进展水平和广大农夫愿望的重大改革;改革是在坚持集体经济(公有制)的前提下,在经营方式上改为分户承包,自负盈亏,使农夫在生产上获得更多的自主性;二、乡镇企业异军突起1、缘由(1)城乡经济沟通日益频繁随着城乡经济沟通 日益频 繁,我国城市工业中的有些产品要升级换代,有些产业因用地紧急也要转移,乡镇企业的进展,为转移部分城 市工业供应了方向;(2)农村经济开头朝专业化、商品化、社会化方向进展;(3)剩余劳动力的客观存在,大批剩余劳动力逐步从土 2、乡镇企业异军突起的意义:地上转移出来;有利于农村剩余劳动力的转移;有利于农夫学习文化、学习技术;有利

4、于扩大 农夫的致富途径;有利于因地制宜,进展地方优势项目;有利于转变城乡的布局,一大 批小城镇相继兴起;有利地促进了工业和整个国民经济的进展;3. 位置:成为国民 经济的一支重要力气;为增加国内生产总值、农夫收入、出口创汇 和吸纳农村剩余劳动力作出了重要奉献;三、国有企业改革1、城市改革的重点是国有企业;2、国有企业改革的三个阶段第一阶 段: 1978 年 10 月至 1984 年 10 月名师精编 优秀教案主要内容:进行以扩大企业自主权为主要内容的试点和探究;2. 其次阶段: 1984 年 10 月至 1993 年;中心环节:把增强企业活力作为改革的中心环节;随后,城市经济体制改革全面绽开;

5、主要内容:国有企业根据政企分开、全部权和经营权适当分别的原就,打破“ 大锅饭” ,开头实行各种形式的经营责任制;3. 第三阶段: 1993 年至今主要内容:建立适应市场经济要求、产权清楚、责任明确、政企分开、治理科学的现代企业制度,国有企业改 革进入转换机制、制度创新阶段到 2022 年底,基本实现了大多数国有大中型亏损企业摆脱困境、大多数国有大中型企业初步建立现代企业制度的目标;【小组争论】1. 联产承包责任制的优越性表达在哪里?提示:责任到户有利于劳动力的自然调剂与合理配置,增强农夫生产自主性和积极 性,推动农夫关怀生产、关怀市场;三者得利;农村生产的农产品,“ 保证国家的,留足 集 体的

6、,剩下的都是自己的” ,兼顾国家、集体生产者个人三方面利益,也克服了平均主 义的安排方式;切合实际,我国农业生产机械化程度低,农夫劳作的个体差异性大,分户 承包适合大部分地区的生产实际;2. 乡镇企业异军突起的缘由是什么?(参见新课探究)3. 乡镇企业异军突起有何重大意义?(参见新课探究)4. 如何看待改革浪潮中显现的一些社会现象,如企业破产、职工下岗、东西部差别、环境污染等?思路提示:任何一项改革都是要付出肯定代价的,都会影响到一部分人的利益;判 断改革成 功与否的标准在于是否有利于进展生产力,是否有利于增进大多数人的利益; 任何一项改革都不会一帆风顺,总会有困难,甚至挫折;任何一项改革都是探究的过程,老问题解决了,可能又有新问题出来,这就需要我们不断争论,不断总结,不断探究,与时 俱进;对于改革中显现的问题,要准时实行相应措施加以调控,实行可连续进展战略,坚 持科学进展观,关怀和爱护弱势群体,爱护社会稳固,促进社会和谐全面进展;名师精编 优秀教案【总结巩固】第 8 课 城乡改革不断深化农村第一起步

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