学校教师教学工作计划通用范本

1、学校教师教学工作计划通用范本人生天地之间，假设白驹过隙，忽然而已，我们的教学工作又 迈入新的阶段，不如为接下来的教学做个教学计划吧。学校教师教学工作计划通用范本【一】新的学期我们将以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之 有效的教学手段，在有限的课时内更快更好落实教学进度，以提 高生物学科的教学质量，具体措施如下：一、设计新的课堂教学模式课堂教学的基本原那么：大课堂、大容量、低难度、主动参与、U s LL 二讲二不讲五、拓展领域，实现个人价值。自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。 只有个人为教育事业多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和 满足，才能更好的实现自我价值。目前，教育的

2、深化改革和强劲 开展为我们实现人生价值创造了难得的开展机遇，建立现代化精 品矿井的热潮为员工施展个人平台带给了广阔的开展平台，我们 要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住开展机遇，充分施展个 人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工 作。因此，持续工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教 学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都 会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原那么，三要充 分挖掘个人特长，用心参与教育文化宣传工作，并在方针政策、 规章法纪、制度程序范围内，为

3、提高工作效率、工作质量，工作 方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开 展工作，用心参与煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的知识结 构和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。总之，平凡的事业承载新的期望，宏伟的目标开启新的梦想。 应对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教 育事业各级领导的正确领导，有广大工人师傅的教育和帮助和自 己的不懈努力，我必须会成为一名优秀的教育事业者，教育事业 也必须会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的完 美明天！学校教师教学工作计划通用范本【六】严寒冬日已经过去，转眼已是春风满面的季节。本学期我继 续担任六年级的语文教

4、学工作。新的学期，新的开始，学校呈现 出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，我制定了个人 教学工作计划如下：一、班级状况分析：本班共有110名学生，男女生比例基本持平，但在学习习惯、 学习方法和成绩上却存在必须的差距，大局部同学学习态度端正,上课听讲专心，作业完成工整，但有一小局部学生学习目的不太 明确，学习兴趣不浓，需要在老师和家长的催促和指导下才能完 成学习任务，学习缺乏主动性和用心性。二、指导思想：新学期里，本人将用心理解学校分配给自己的各项教育教学 任务，以强烈的事业心和职责感投入工作。及时更新教育观念, 一切以学生开展为本，使学生在愉悦中学习，在质疑中思考，在 思考中创新，实施

5、素质教育，全面提高教育质量，持续严谨的工 作态度，同时注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课, 认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。三、具体工作目标：透过本学期教学，使学生构成必须的语文素养，提高听说读 写的潜力，并培养出一批尖子，以开展一对一，一对红的活动, 构成良好学风，促进学生全面、主动、健康开展。在具体的教学 过程中，结合所学资料，使学生学习数学知识的同时，也吸取其 它方面的“营养，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实 事求是和刻苦学习的科学态度。四、方法措施1、提升素质，用心备课我将用心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。翻阅，学习有

6、关资料，对教育理论、目标教学、 教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提 高用理论来指导实践的潜力。用心实行目标教学，根据教材和学 情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质 量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具， 备教法学法。精心设计教案，并用心地使用各种电教器材，提高 课堂教学效率，杜绝课堂教学的盲目性和随意性。2、课堂教学，深入探讨在课堂教学方面我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点, 讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和 谐的开展，努力构成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁，突 出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师

7、的主导作用和学生 的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。3、延伸拓展，培养语感在教学中结合课文资料引导学生进行拓展和延伸，鼓励学生 多读课外书，在读书中增长知识，开拓视野，陶冶情操，让语文 的外延与生活的外延相等，真正的得法于课内，得益于课外。4、教学研究，持之以恒我将用心参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。 谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心群众，维护学校荣誉，共创礼貌校风。对于新 课标理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助 后进生，采取各种措施使他们得到进步。学校教师教学工作计划通用范本【七】一、提高认识，加强业务学

8、习随着新学期教学班级的变更，我的教学任务也已加重，为了 使自己能够适应新学期开展的需要，我首先要加强学习，提高思 想认识，树立新的理念。紧紧围绕学习”新课程、构建新思路、 尝试新教法的目标，不断更新教学观念，探讨提高课堂教学效 率的因素。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来, 同时将理论联系到实际教学工作中，更新观念，并向先进的教育 理念寻先进的教育方法，丰富知识，提高能力，以全新的面貌迎 接受新一轮教学过程的“洗礼二、立足教学常规，更新观念，提高教学质量1、备课。认真钻研教材，阅读各方面的有关参考资料。努 力做到备课标、备教材、备学生、备教具、备教法学法。确立切 实可行的教学目标，

9、从知识、能力两方面精心设计教案，并发 挥教师集体备课优势，积极与本组其他教师沟通，以提高课堂教 学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。并每天有针对性 地复习，指导学生有目的地进行预习，利用好课余时间。2、上课。继续推行新教学方法，在教育教学过程中，调动 学生的学习兴趣，激发学生的积极性，坚持向四十五分钟要质量， 抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，切实起到既教书更育人的 目的，使学生的身心得到全面和谐的开展。同时，本着讲练结合 的原那么，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，推行学 校提出的五种课堂，启发学生思考多做多练，将课堂让给学生， 教师由“一线退居二线，培养学生的数学分析能力，提高

10、学生 的逻辑思维能力。3、作业批改。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全 改，及时把学生作业情况反应出来，了解学生的学习情况，以便 在辅导中做到有的放矢，并加强作业的再次检查与强化。4、课下辅导：课下辅导要及时，有针对性，要不惜牺牲个 人的休息时间，要有耐心，同时注意和学生沟通，作到课上是他 们的严师，课下是他们的知己。三、严于律己，爱岗敬业在新学期工作中我一定要做到早来晚走，爱岗敬业拼争奉献。 听从领导分配，注重团结同事。自觉遵守学校的各项规章制度， 严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过 且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领 导交给的各项任务。以上是

11、我在新学期的一些工作计划，力求通过本期教学，使 学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数 学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好 的基础。同时，通过思想教育和引导，使学生德、智、体各方面 得到全面开展。学校教师教学工作计划通用范本【八】随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质 及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师, 我们就应该能够做到主动学习、成为新型的专业化教师，符合时 代的开展要求。一定要做到不断地学习，不断地提高自身的科学 文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发 展规划：一、学高为范，育人先律己首先要提高

12、自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素 质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。”学高为师， 身正为范，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教 育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理 论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到 面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。二、促进个人专业开展，确立教学新理念经过这学期的教学实践，我积累了一些珍贵的经验。平时积 极主动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化 笔记。在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在 专业教学课题探究中，题目是研究提高学生的计算能力。在 课堂实施中，

13、我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平 等、和谐，充满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生 在不断的错误中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。 多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的能力。后的教学 工作中还需不断地改变策略，以便到达更好的教学效果。三、学习和开展的内容和途径是全方位的如今是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括 社会考察、网络学习、课题研究。观摩外校的学习，学术讨论、 实践行动研究等。此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法， 而应该是更广泛的知识领域。要让自己真正做到”给学生一碗水， 自己要有一桶水的能力二本学期，我担任小学X年级的数学教学工作

14、。一学期来，我 自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事 教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁 的，她们能体会到你给予他们真诚、严格的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行。其次做到 接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如 对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任 中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生 的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此 促进了中差生不同程度的进步和开展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和 教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常 听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学 的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻 松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教