初中英语教师年度总结范文9篇

1、初中英语教师年度总结范文9篇初中英语教师年度总结范文篇1本人认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育 工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我 们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发 展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

2、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄 清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知 道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。第1页共18页积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长, 提高教学水平。本学年积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课 四次，每次都

3、认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时， 积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自 信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的， 不是靠说出来的。三、继续教育学习方面本学年我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习 有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢 在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。四、组长工作本学年我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时，能够互帮互助, 主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个 大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人

4、的 渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年 龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积 极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上 我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸 甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我 无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一 定能盛开绚丽的花朵。第10页共18页初中英语教师年度总结范文篇7本学期我担任了初一两个班的英语教学工作，并担任高一英语备课组 长的工作，任务艰巨，但在同备课

5、组老师的协同合作下，我认真履行职责， 始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校安 排的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。 学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少 遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况以及今后的努力方向总结如下：一、认真做好常规的教学工作，努力提高教育教学质量。开学初，根据学校要求,我认真写好教学计划，在教学计划的指导下， 备好课，写好每一节课的教案。备课时认真钻研教材，虚心向同备课组的 老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课, 我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了

6、使学生能更 直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，利用网络、书籍以及各种 信息渠道拓展教学资源。上课时认真讲课，力求突破重难点，做到精讲精 练。同时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积 极性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更注意思想 工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思，注意总结经验寻求 差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任务。二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展，帮助学生尽快顺利适应 高中英语的学习。初一是初中的起始年段，是中学生英语学习的转折点，是一个承上启 下关系到学生在初中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在学第

7、11页共18页 生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我 的教学工作增加了不少难度。同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有 继续学习巩固而造成的知识遗忘、回生，也使刚开始的教学步履维艰。针 对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我 认真分析研究初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的 异同点，积极地寻求良好衔接的途径和方法。1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、教学目的和要 求的衔接。北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。 如果我按照教材一步一步地走，势必课时缺乏，而且有些活动并不适合自 己的学生。因而

8、我在了解初中英语教材、初中英语语言知识体系和教学班 学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内容作弹性处理，或增 加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化 难为易。同时，在每一模块教学的开始上好“learningtolearn”这一课， 让学生清楚地了解本模块的教学要求和课堂教学活动的各项任务，使每节 课的教学目的和要求更符合学生的实际，更能有效地指导教学。2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作。在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗透, 使学生的由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新词汇的教 学加强对学生的语音训练，使那些还不能正确

9、运用读音规那么独立拼读单词 和流利地朗读课文的学生摆脱处处依赖教师的被动局面，为培养学生自学 能力打下基础，同时也培养了学生学习词汇和记忆词汇的能力。3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语教学形式的衔接。第12页共18页高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更 渴望通过积极主动的思考来获取知识，通过自己的创造性思维来获得学习 上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和创造 性都比拟强的教学活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能力。4、重视学生非智力因素的培养和衔接。上初中后，学生普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为 一些学生放弃或懈怠的首选科目，我

10、特别注意学生这方面的苗头，重视学 生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培养。同时，重视情感教育, 主动与学生建立平等亲切的师生关系，用爱心去对待每一位学生，使学生 能愉快地融入我的课堂，积极参与学习活动。三、积极参加教研活动，努力提高自身的教学教研水平。我积极参加教研组、备课组的教研活动，认真学习新课标、把握新教 材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长，我及 时制定了详细的备课组活动计划，在同组老师的倾心配合下，任务得以顺 利落实。备课组认真研讨备课新模式，积累了大量的可共享交流的课 程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方 面分工合作，共享资源，

11、发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。 通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多, 对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活 动，我不仅积累了珍贵的经验，研究视野也开阔了，把握新课程的能力增 强了。四、存在的教学困惑：经过认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑：第13页共18页1、学生个体的英语知识基础和技能差异很大，在教学的整个过程中， 尤其是每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的学生，尤其是优生和 学困生？2、教材内容多，课时紧张，教学任务繁重，如何在有限的时间内去 完成繁重的教学任务？3、学生知识和能力的缺陷大，教材全部采用英

12、文编写，需要的词汇 量太大，很多学生，特别是基础较差的学生学起来很吃力，如何在传授新 知识和“查缺补漏”上协调？4、教参简单，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图 文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大，如何应 对这种压力？5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何讲求 效率，充分利用有限的学时？五、今后的努力方向：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在 前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压 力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地 探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业

13、成长，不断突破旧的 思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教 育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练, 以便今后更好地进行教育教学实践。初中英语教师年度总结范文篇8第14页共18页本学期，本人担任初一的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地 工作。一个学期来，主要做了以下的工作：抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是个别后进生, 关心他们的思想和学习情况，鼓励他们的学习。贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态开展。重视学 生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。按照

14、教学常规开展教学工作备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生, 针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。我在备课时 就比拟注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教 材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老 师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教 具，使其到达了间接的预习效果。上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做 好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难 易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不 让其分心

15、，让学生多动手，多动口、多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分 调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。听课：听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课 才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主第15页共18页 要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听 了十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己 的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去, 取得了较好的效果。初中英语教师年度总结范文篇9本学期，我担任初一、初二的英语教学工作。作为从未

16、从事中学英语 教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感 觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工 作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。一、学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念, 我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读，了解了目前 英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，保证了教学的顺利进 行。二、扎实备课，理清教学思路。课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教 法，又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容，并制作 了各种有趣的教具，如：单词卡

17、片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学 做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。让他们在快乐中 学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积第16页共18页 极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学经验，每上完 一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课 成功的地方，探讨该单元的缺乏之处，为以后的教学工作打下基础。三、认真上课，表达以人为本。课堂上积极关注学生，充分表达学生的主体地位，认真授课。1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌 来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的气氛内。2、图文结合，掌握新知。

18、根据教材图文并茂的特点，充分运用单词 卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务 目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学 习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时, 我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养 他们认读的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。3、通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生 听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。 在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿, 表演对话。在学生进行合作学习，表演时及时

19、给予示范和指导，让学生充 分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知 识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做 到眼到，口到，心到,手到。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导 的信任，使我精力充分；同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信 心倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏，不断改进教学方法，在教学第17页共18页 中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发 和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工 作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。并且进一步做好校本课 程的编

20、写与研发，争取将校本课程上好。第18页共18页课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以 前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课 堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。初中英语教师年度总结范文篇2这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现 对一年来的工作作如下总结：一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱 教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、

21、爱学生。作为一名教师，我 从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的 不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养 出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学 情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学;我关注全体学生，注意 信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言 简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每第2页共18页 节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热

22、爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良 好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从 赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长, 提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研 活动，并都取得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级 英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待 我的课堂教学，我不是弱者！三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

23、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫 不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、继续教育学习方面：本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习 有关书籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学 视频，受益颇多。初中英语教师年度总结范文篇3第3页共18页一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。 本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教 学工作中，我注重自我教学本领

24、的提高,努力改善自我的教学方法和手段， 在教育教学的各个方面取得了必须的成绩，但也有许多缺乏之处。九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得 更大的提高，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位教 师群策群力，发挥团体的智慧，在教学中取得了一点成绩。此刻我把我们 的做法总结如下：深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅仅资 料多，并且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰 一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是 很浓,学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，

25、中等生断层， 差生面特大。针对以上情景，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣 和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生 课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把教师讲的资料真正听懂。不能似 懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向教师或成绩稍 好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相 对来说少一些，但课后要分配必须的时间巩固当天所学的知识。同时教给 学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，仅有 这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。配合课内比教学活动认真搞好备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备

26、教材、备学第4页共18页 生，又要备教法。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。所以， 了解和分析学生情景，有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经 过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的, 并且中等生占多数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，就照顾不到整体， 时间长了，学生的学习进取性就会欠佳。可是，我备课时注意到这点，所 以教学时针对不一样情景，在授课时采取了不一样的方法。效果就比拟梦 想。初中英语教师年度总结范文篇4这一学期里，我继续担任初一班的英语教师一职，现在将我这一学期 的工作总结做如下汇报：一、对孩子（一）教学方面本学期尽职尽责，按照新课标课纲的

27、要求，教导学生们英语知识，带 领他们学习新的英语课文，并根据学生地基础布下每天背五个英语单词的 作业,并且在每一周的英语早自习，带着他们朗读课文,重视英语的读音， 不学哑巴英语，在这种的教学模式下，班级的英语取得非常不错的成绩, 在本学期的期末考试中，在学校五年级10个班里面，我们班取得平均 分和分均取得第一名的成绩，并且在英语前十名中占据了四个名额，且都 在前列。同时班里的同学在这个学期区里举办的一杯英语作文比赛中获 得冠军，很好地扬了我们学校的名气。（二）德育方面第5页共18页尽管我只是一班的英语老师，不是班主任，但是我并没有放松自己的 责任，时刻谨记自己是一名老师，不应该只负责书面知识的

28、传授，更应该 传授做人的知识。所以在班主任老师的邀请下，一切管理班，在教导 学生们英语知识的同时，还注重他们行为习惯的培养，帮助他们改正一些 不好的习惯。同时还关注他们的身心健康的开展，比方班上的同学因为 上学鞋子被雨淋湿的原因，上课的时候被我发现，赶紧报告班主任老师, 让她在办公室烤火，班主任老师还帮她把鞋子烤干。二、对自己（一）教学尽职尽责，认真备课每天提前做好教案准备,规划好今天应该讲哪些知识,布置哪些作业, 检查哪些孩子的进步。每天晚上自己心里先演示一遍教学过程，以免上课 的时候遇到突发状况。在讲好课纲要求的同时，发挥自身的知识积累，在 课堂上进行一定的拓展，激发学生们的听课兴趣，防止

29、课堂枯燥乏味。（二）坚持不停的学习学习这种东西，如果提保持自我进步，那么迟早会被淘汰，是有意我 一直在坚持去听其他老师的讲课，从他们学习好的先进的教学经验，从而 结合自身优势进行灵活运用。我还一直有在订阅英语杂质，关注英语教学的相关动态，遇到好的, 就把它跟同学同学们提供，教授给学生们，扩展学生们的全球视野。以身作那么，重视英语的口语，每天必定有十分钟进行英语交流，比方 与外国网友，比方在英语学习论坛,不仅要把英语学进来,更要表达出去。好了，这就是我担任五年级一班英语教师上学期的工作总结，大概就提供到这里吧!第6页共18页初中英语教师年度总结范文篇5临近年末，回首20,我圆满地完成了本学年的工

30、作，回顾这学年 的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领 导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一 些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进 步。下面我将这一学年的工作总结如下：一、思想政治方面在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、 坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参 加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自 己。思想积极向上，要求进步，这学年，我非常光荣地以一名入党积极分 子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的 领导已

31、经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关 爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言 传身教。二、业务素质方面我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学 运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省 里组织的初中英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精 神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他 英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们提供，研第7页共18页 究，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学年我担任的是初一的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英 语教学，如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学, 就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因 此，