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文档简介

1、中班体育活动教案小小运动员活动目标:1、能助跑跨跳过3040厘米高的障碍物。2、增强幼儿的腿部肌肉力量,提高动作的协调性。活动重难点:重点:尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。难点:助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时要单起单落。活动准备:高度不一样的各种瓶子、桶(农夫山泉小瓶、可乐大瓶)、积木、音乐活动过程:1、开始部分。(1)队列练习(两队立正、稍息、搭臂看齐、变六队、变三队、变六队)(2)热身操。小朋友们,今天你们都是小小运动员,要和老师一起学本领,在学习本领之前,先让我们跟着音乐一起活动活动筋骨吧!2、基本部分。(1)示范动作,讲解动作要领。我们班要举行运动会,你们作为班里的小小运动员想参加

2、吗?你们要学会一样新本领,才能参加运动会哦!这项新本领就是“助跑跨跳”。现在我要来示范助跑跨跳的动作了,你们可要仔细看哦!1/4动作要领:快速跑起来,到达障碍物时,一条腿要用力蹬地,另一条腿要抬高并向前伸使整个身体腾空而起,最后单脚落地并向前跑,记住是“单脚起单脚落地”。小运动员们,你们想来试试吗?(2)幼儿初步尝试助跑跨跳。幼儿分两组站立在起点线后,场地对应各组摆放2组相隔1.5米距离的4个油桶组成的障碍物,当老师发出“开始”的信号后,各组幼儿一个接一个的入场用助跑跨跳方式跳过4处障碍后从场地外围跑回起点。(3)总结经验,纠正不规范动作,挑战高难度。刚才有的幼儿是这样跳的,你们觉得对吗?为什

3、么?我们正确的动作是什么?小运动员,刚才的高度我们都能跳过去,现在有更高一点的障碍物,你们能不能跳过去?油桶下边垫上积木,增加高度,幼儿两组继续挑战!3、结束部分教师带领幼儿进行放松活动(捏捏腿,捶捶腿)中班教案小小运动员活动目标:1、了解一些常见的运动项目,体验做运动员的欢乐和自豪。2、会自主选择运动项目,知道运动能锻炼身体。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力。4、增强合作精神,提高竞争意识。2/4活动重难点:了解一些常见的运动项目,知道运动能锻炼身体。活动准备:1、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。2、非竞技运动的图片。3、户外场地,各种小型器械。4、统计表、笔。活动过程:一、我

4、们知道的运动员。1、幼儿介绍自己知道的运动员,展示相关图片和照片。2、鼓励幼儿用较连贯的语言,清楚的介绍这些运动员在进行的运动项目,如:这是自行车运动员,他们每天练习骑自行车,想让自己骑得更快一些。二、他们也在运动。1、出示幼儿没有谈到的其他运动项目的图片,请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。2、播放一些非竞技能运动项目的录像,如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等,使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。三、我们来做运动员。1、幼儿自由到户外场地上运动。3/42、引导幼儿相互交流自己进行了什么运动,教师用简笔画的形式记录在统计表上,并用竖线记录参加各项运动的人数。3、带领幼儿观看记录表,数一数,大家一共锻炼了哪些项目,哪项运动参加人数最多,哪项运动参加人数最少。活动反思:在活动中,幼儿观看图片时,兴趣很高。注意力集中,并能说出图片上的运动员正在做的运动,以及运动员所需要的器械及专用服装。在幼儿说一些非竞技能运动项目时,有的幼儿说到了放

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