第21课乡下人家作业课件课前预习_第1页
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文档简介

21.乡下人家课前预习源自点拨第一步:朗读课文,纠正语调(扫点拨二维码听范读,纠正读音)第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典)1给加点字注音。屋檐() 装饰()鸡冠()花 捣()衣和谐() 率()领归巢() 觅()食mynshgunxishuichodo2辨字组词。览()觅()楷()谐()耷()耸() 鹏()棚()大鹏棚架展览觅食耷拉耸立楷书和谐3近义词:风趣()辛苦()率领()反义词:朴素()照例()独特()普通趣味辛劳带领华丽创新第三步:了解作者,查阅资料(看本课“走近作者”“相关资料”)第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)第五步:梳理层次,理解内容1.标题“乡下人家”中“乡下”点明()A作者描写的对象B作者居住的地方2.这篇课文按照_顺序和_顺序,描绘了六幅乡村风光图,它们分别是_、鲜花绽放图、_、_、_、_。秋夜睡梦图A空间时间瓜藤攀架图 雨后春笋图院落晚餐图 鸡鸭觅食图 3在教材中用“”画出你喜欢的一个拟人句,试着体会一下它的作用,并在一旁批注你的感受。_4这篇课文展现了乡下人家_、_、_、的乡村生活,表达了作者_之情。朴素自然和谐对勤劳的乡

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