2022年电教中心工作计划范文

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年电教中心工作计划范文一、指导思想认真贯彻校长室安排，紧紧围绕学校发展需要，扎实开展电化教育服务教育教学，实践科技兴教战略，深入推进教育科技化，从达到“科教兴校、科教兴教、科教兴师、科教兴课”的目的，全面促进我校的电教工作顺利开展。二、工作范围。全校网络、电话、广播、监控、多媒体教室、录播教室、阶梯教室、台式机、笔记本、打印机、计算机机房、监控机房、网络机房、流动音箱、课间操音响设备等的日常管理和维护，以及马上投入使用的图书管自动化管理系统、电子阅览室、艺术楼的舞台、灯光、音响、led大屏的管理和维护。二、主要目标：1、努力提高我校电教工作层次，为教

2、育教学提供多种教学手段。2、不断提高自身素质，以适应我校逐渐发展的电化教学。3、给全校师生员工提供一站式的电化教学解决方案。三、重点工作：1、努力提高部门内部管理水平强化落实处室人员的工作责任制，有效保证学校电教工作管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平。队伍的专业化建设。我校即将投入使用的图书馆自动化系统，艺术楼舞台、灯光、音响、大屏设备的使用和日常维护也给我们提出了具大的挑战。艺术楼这一块如果要搞的有声有色，那是需要相当专业的水准的，这一块的人才希缺。一个优秀的调光师一个小时就是二三千块钱的工资。学校不可能花这么多钱来请这些专业人员，那么把自己的员工专业化就成了我们的重要任务。

3、我们深知，最优秀的员工是自己培养出来的，我们下大力气，把这一块基本使用方法学会，以满足学校的日常使用。2、加强硬件管理和维护、规范设备的使用。1、不定期_检查学校电教设备使用情况，对使用情况，做到_月一总结。2.做好电教设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理，主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。3、提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教

4、学的研究，积极参加上级部门_的各级各类计算机比赛。摸索尝试在课程整合的过程中，充分发挥信息技术的优势，弥补传统教学手段的局限性，多为学生准备声貌俱全的课堂环境。3、优化现代教育手段与学科的整合。1、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足，现代科学技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今教学改革的必经之路，也是提高教学质量的重要保证。所以要求我校的每位教师一方面要不断加强自身教育技术手段的学习，另一方面，要试探性地运用和整合现代科技手段与学科教育。2、学习不断更新的信息技术知识技能。

5、全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的的信息技术使用习惯。4、完善学校办公自动化，落实几项常规管理，常抓不懈。1、定期检查学校的电教设备。2、配合团委成立校园广播，搞好宣传广播工作。3、维护电子图书馆，4、管理好阶梯教室、报告厅各种设备，并为需要使用报告厅的各项会议做好充分的准备。5、加强校园监控系统的使用，并定期做好监控记录的备份工作，以便日后查询。6、管理、维护学校的各种电气设备，登记维修记录、制定设备购置申请，主要有：1、各个办公室公有弱电设备(电脑、网络设备、打印机、电话)，

6、2、二个学生机房的弱电设备，3、_个多媒体教室的弱电设备，4、网络机房的弱电设备，5、监控机房的弱电设备，6、学校各宿舍楼的弱设备，7、即将投入使用的艺术楼、图书馆的弱点设备。7、维护校园信息网络系统，保证系统的正常运行，并做好网络维护日志。对破坏性较大的病毒做好预防性工作，并在学校网站上以通知的形式及时提醒各位教师。5、几项较大事项_请示：1、学校正在使用的多媒体教室一共有_个，加上施工质量差及时间的关系，每天都要维护，中控(_个换了近_个)的更换更是频繁，这部份费都要算在学校头上。在假期学校自己做了一个多媒体教室，而这个教室基本上不需要维护，也不需要换中控，这给学校节省的人力、物力是可想而

7、知的。2、公司财务还了我们_台01、_年配置的电脑，这些电脑满足不了学校机房正常使用的要求(信息技术考试)，如果把这批设备用作开(计算机组装与维护)选修课，这样至少可以有以下好处，对电脑感兴趣的学生可以亲自动手把电脑拆开、把里面的零部件一个一个拆来，然后来组装好，装上系统，装上软件，这对学生的一生都是有莫大的帮助。2022年电教中心工作计划范文（二）一、指导思想以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实_，用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提

8、高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。二、主要工作：(一)课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作1、做好省级教育技术实验学校“_”电教课题结题工作根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心(_月_日)、27中(_月_日)，考棚小学(_月_日)进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“_”课题的申报工作。2、加强信息学科教学研究，强化学

9、科管理(1)积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别_好高中新课程标准的学习，落实、计划_全区高中研究课两次。(2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周_一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过_备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。(3)_小学信息学教研片，将以东片和西片(含城外)设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。(4)_好高二信息技术省级“会考”工作(_月_日_日)(5)_小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀

10、选手参加市比赛。3、积极探索信息技术与学科整合网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络(机房)作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。(二)继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能1、举办中小学幼儿园教师课件(网件)制作培训班，要求，每校推荐一名教师，第三周报名，第四周开班，上课时间每周二下午2：005：00，培训，资料费_元/人。2、_部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。3、配合有关

11、学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。(三)加强管理，优质服务，做好教育信息化工作1、继续及时维护、更新秦淮教育网站(含进修学校的网站)，继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传递。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。2、积极配合基层学校宽带接入工作和学校网站(网页)制作，进一步强化“教育一线通”的信息应用工作。3、督促、检查学校“文明网络室”开放工作，提倡周六，周日让学生“进机房，用机房”。指导各校抓好信息技术的课外活动。4、加强资源建设，做好“信息资源费”的收费工作。充分用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策，为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带(小学三年级六年级，初中学生)的征订工作，要严格执行资源建设费，(原电教代办费中_%部分，即小学_元/人、中学(含高中)_元/人)的收缴工作，力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费，在帐目上要设独立科目，做